• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PRS 1106454 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PRS 1106454 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Mochamad Iqbal Adi Wijaya, 2016

Penggunaan Media Foto Otentik untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Arsyad, Azhar. (2002). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo

Persada

Galison,Coste. (1976). Dictionnaire de Didactique des Langues. Paris:

Hachette

Hamdani. (2011). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia

Latuheru, John. (1988). Media Pengajaran dalam Proses Mengajar Masa

Kini. Jakarta: Depdikbud

Nurgiantoro,B. (1994). Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra.

Edisi ke tiga. Yogyakarta : BPSE.

Rocheleau. (1995). Le concept de media d’apprentissage. [online]

tersedia

http://www.jofde.ca/index.php./jde/article/view/234/608/(10Maret2016)

Sadiman, Arief S dkk. (2010). Media Pendidikan (Pengertian,

Pengembangan dan Pemanfaatannya). Jakarta: Rajawali Press

Sanjaya, Wina. (2012). Media Komunikasi Pembelajaran. Jakarta:

Kencana Prenada Media Group.

Sudjana, Nana& Rifai, Ahmad. (2009). Media Pembelajaran. Jakarta :

Sinar Baru Algesindo

Tagliante, C. (2005). Evaluation et Carde European Commun. Paris: Cle

(2)

Mochamad Iqbal Adi Wijaya, 2016

Penggunaan Media Foto Otentik untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Tarigan, HG. (1981). Berbicara sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.

Bandung: Angkasa

Wibawa, Basuki & Mukti, Farida. (1992). Media Pengajaran. Jakarta:

Referensi

Dokumen terkait

Model B adalah model antrian jalur berganda (M/M/S).Sistem ini memiliki dua atau lebih jalur stasiun pelayanan yang tersedia untuk menangani pelanggan yang

[r]

Pada hari ini Kamis, tanggal Dua Puluh Dua Bulan Juni tahun Dua ribu Tujuh belas, kami yang bertanda tangan dibawah ini, Pokja ULP Mahkamah Agung RI Korwil Riau Pengadaan

Pola penanganan daging ayam ras di pasar modern dalam aspek higienitas dan jaminan bagi konsumen (harga, berat, dan bebas penyakit) lebih baik daripada di pasar

Variabel-variabel yang dominan dipertimbangkan oleh konsumen untuk faktor produk adalah variabel merek, faktor aroma dan rasa adalah variabel rasa, faktor tempat adalah

2) DIVIDE MANTISSAS & DETERMINE SIGN OF RESULT 3) NORMALIZE THE RESULTING VALUE IF NECESSARY 4) CHECK FOR OVERFLOW AND UNDERFLOW. OVERFLOW EXP >

Definisi ini dipenuhi oleh elemen-elemen rangkaian seperti R, L, dan C, karena elemen-elemen ini akan memberikan sinyal keluaran (tegangan atau arus) tertentu jika

Pembelajaran dapat diartikan sebagai proses kerja sama antara guru dan siswa dalam memanfaatkan segala potensi dan sumber yang ada baik potensi yang bersumber