i
MANAJEMEN ASRAMA DI MASA PANDEMI COVID-19
(STUDI DI PONDOK PESANTREN AR-ROHMAH PUTRI)
SKRIPSI
OLEH:
MAYA TAURUSSYA DEWINTA NIM. 201710010311125
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2021
MANAJEMEN ASRAMA DI MASA PANDEMI COVID-19
(STUDI DI PONDOK PESANTREN AR-ROHMAH PUTRI)
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang untuk memenuhi salah satu persyaratan
dalam menyelesaikan program sarjana Strata Satu (S-1)
OLEH:
MAYA TAURUSSYA DEWINTA NIM. 201710010311125
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2021
iii
LEMBAR PERSETUJUAN
MANAJEMEN ASRAMA DI MASA PANDEMI COVID-19
(STUDI DI PONDOK PESANTREN AR-ROHMAH PUTRI)
OLEH:
MAYA TAURUSSYA DEWINTA NIM. 201710010311125
Telah memenuhi persyaratan untuk dipertahankan di depan dewan penguji dan disetujui
di Malang, 30 Juni 2021
Menyetujui,
Pembimbing I Pembimbing II
Drs. H. N. Taufik, M.Ag. Mohammad Kamaludin, M. Si.
LEMBAR PENGESAHAN
MANAJEMEN ASRAMA DI MASA PANDEMI COVID-19
(STUDI DI PONDOK PESANTREN AR-ROHMAH PUTRI)
Oleh: Maya Taurussya Dewinta (201710010311125)
Dipertahankan di depan dewan penguji Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang
dan diterima untuk memenuhi persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam
Pada tanggal: 16 Juli 2021
Dewan Penguji: Tanda Tangan
1. Drs. Fathor Rahim, M.Ag 1. ……….
2. Fakhruddin Mukhlis, M. IRKH 2. ……….
3. Drs. H. N. Taufik, M.Ag. 3. ……….
4. Mohammad Kamaludin, M. Si. 4. ……….
Mengesahkan, Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang
Dekan FAI,
Prof. Dr. Tobroni, M.Si
v
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Maya Taurussya Dewinta
Tempat tanggal lahir : Pasuruan, 2 Mei 1989
NIM 201710010311125
Fakultas : Fakultas Agama Islam Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:
1. Skripsi dengan judul “Manajemen Asrama di Masa Pandemi Covid-19 (Studi di Pondok Pesantren Ar-Rohmah Putri)” adalah hasil karya saya, dan dalam naskah skripsi ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi, dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, baik sebagian atau keseluruhan, kecuali secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan data sumber kutipan atau daftar pustaka.
2. Apabila ternyata di dalam naskah skripsi ini dapat dibuktikan terdapat unsur-unsur plagiasi, saya bersedia skripsi ini digugurkan dan gelar akademik yang telah saya peroleh dibatalkan, serta diproses dengan ketentuan hukum yang berlaku.
3. Skripsi ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan hak bebas royalty non eksklusif.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Malang, 30 Juni 2021 Yang menyatakan
Maya Taurussya Dewinta
MOTTO
“Dan Kami pasti akan menguji kamu dengan sedikit ketakutan, kelaparan, kekurangan harta, jiwa dan buah-buahan. Dan sampaikanlah kabar gembira kepada orang-orang yang sabar”
(QS. Al-Baqoroh ayat 155)
vii
PERSEMBAHAN
Syukur alhamdulillah, kami ucapkan kepada Allah subhaanahu wata’ala yang telah memudahkan kami dalam membuat dan menyusun Tugas Akhir ini dengan baik. Sholawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW beserta keluarga dan sahabatnya yang telah menunjukkan jalan yang lurus umat-umat setelahnya.
Kupersembahkan skripsi ini untuk:
a. Kedua orang tua saya, bapak Moh. Santoso dan ibu Dyah Kristin Larasati yang telah memberikan curahan kasih sayang dan doanya kepada saya sepanjang hidup mereka. Serta mertua saya, bapak Sukri dan ibu Sami yang mencintai dan mendoakan saya.
b. Suami saya tercinta Eko Wahyudi, yang senantiasa mendoakan, bersabar dan memberikan motivasi kepada saya untuk senantiasa mencari ridho Allah.
c. Kakek dan nenek saya yang selalu mendoakan dan mencintai saya. Beliau yang selalu mendukung saya untuk selalu menuntut ilmu.
d. Kakak dan adik saya, Vera Dyah Krissanti, Ari Lunarko dan Arya Kamandanu.
Mereka yang senantiasa mendukung, mendoakan dan memotivasi saya untuk dapat mencapai cita-cita saya.
e. Sahabat dan teman dekat saya di Fakultas Agama Islam terutama kelas Pemprov 2017 yang telah memberikan kenangan dalam perjuangan bersama dan saling mendoakan.
f. Terakhir, terimakasih untuk semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi ini yang tidak bisa disebutkan satu persatu.
ABSTRAK
Dewinta, Maya Taurussya. 2021. Manajemen Asrama di Masa Pandemi Covid-19 (Studi di Pondok Pesantren Ar-Rohmah Putri Malang).
Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Malang. Pembimbing: (I) Drs. H. N. Taufik, M. Ag, (II) M. Kamaluddin, M.Si.
Kata Kunci: Manajemen, asrama, pandemi, Covid.
Kebijakan pemeritnah untuk pembelajaran secara online dinilai tidak efektif dan efisien, sehingga Pesantren Ar-Rohmah Putri memutuskan untuk melakukan pembelajaran secara offline. Pihak pesantren harus menunjukkan manajemen yang baik terutama di asrama.
Penelitian ini bertujuan mengetahui manajemen asrama pada masa pandemi Covid-19 serta kendala yang dihadapi oleh unit asrama.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitiannya studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan (1) manajemen asrama pada masa pandemi meliputi perencanaan berupa penyusunan kegiatan dan kebijakan-kebijakan yang sesuai dengan protokol kesehatan, pengorganisasian meliputi pembagian tugas semua pihak mulai dari santri hingga kepala asrama yang tergabung dalam satgas Covid-19, pelaksanaan meliputi upaya pencegahan dan penanganan santri sakit saat di asrama, serta evaluasi yang membahas kendala yang dihadapi dari berbagai bidang di asrama. (2) kendala yang dihadapi adalah psikologi santri, pendistribusian paket yang menumpuk, beban tugas Musyrifah dan penggunaan dana di luar anggaran.
ix
ABSTRACT
Dewinta, Maya Taurussya. 2021. Dormitory Management in the Covid- 19 Pandemic Period (Study at the Ar-Rohmah Putri Islamic Boarding School in Malang). Thesis, Department of Islamic Education, Faculty of Islamic Religion, University of Muhammadiyah Malang. Supervisor: (I) Drs. H. N. Taufik, M.
Ag, (II) M. Kamaluddin, M.Sc.
Keywords: Management, dormitory, pandemic, Covid.
The government's policy for online learning is considered ineffective and efficient, so the Ar-Rohmah Putri Islamic Boarding School decided to conduct offline learning. The pesantren must show good management especially in the dormitory. This study aims to determine the management of the dormitory during the Covid-19 pandemic and the obstacles faced by the dormitory unit. This research is a qualitative research with the type of research is case study. Data collection techniques using observation, interviews and documentation. The results showed (1) dormitory management during the pandemic included planning in the form of preparing activities and policies in accordance with health protocols, organizing included the division of tasks for all parties from students to the head of the dormitory who were members of the Covid-19 task force, implementation included prevention efforts. and the handling of sick students while in the dormitory, as well as an evaluation that discusses the obstacles faced from various fields in the dormitory. (2) the obstacles faced are the psychology of students, the distribution of packages that accumulate, Musyrifah's workload and the use of funds outside the budget.
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb
Puji syukur Alhamdulillah atas segala nikmat, karunia, rahmat dan pertolongan yang diberikan Allah SWT sehingga dapat terselesaikannya skripsi dengan judul “Manajemen Asrama di Masa Pandemi Covid-19 (Studi di Pondok Pesantren Ar-Rohmah Putri Malang)” . Sholawat serta salam semoga selalu tercurahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammat SAW yang merupakan guru terbaik dalam kehidupan.
Penulis menyadari bahwa Skripsi ini dapat diselesaikan berkat bimbingan, bantuan dan dorongan dari berbagai pihak. Dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan terimakasih kepada yang terhormat:
1. Pemerintah Provinsi Jawa Timur selaku pemberi Beasiswa Peningkatan Kualifikasi Guru Madrasah Diniyah Tahun 2017.
2. Bapak Dr. Fauzan, M.Pd selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang.
3. Bapak Prof. Dr. Tobroni, M.Si. selaku Dekan Fakultas Agama Islam yang telah memberi izin dalam proses penelitian.
4. Bapak Dr. Umiarso, M.Pd.I, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam yang telah membantu menyelesaikan segala urusan administrasi yang peneliti butuhkan dalam menulis skripsi.
5. Bapak Drs. H. N. Taufik, M.Ag., selaku pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, motivasi dan kesabaran dalam membimbing penulis.
6. Bapak M. Kamaluddin, M.Si., selaku pembimbing II yang telah sabar memberikan arahan masukan, dan bimbingan dalam membimbing penulis.
7. Bapak Moh. Santoso, ibu Dyah Kristin Larasati, suami saya Eko Wahyudi, dan seluruh keluarga saya yang senantiasa mendo’akan dan memberikan motivasi untuk kelancaran dan kemudahan menyelesaikan skripsi ini.
8. Bapak Salim Rahmatullah, S.Pd. selaku Kepala SMP Ar-Rohmah Putri sekaligus Ketua Satgas Covid-19 Pondok Pesantren Ar-Rohmah Putri Malang yang telah memberikan tempat dan waktu pelaksanaan penelitian.
9. Ibu Vonny Fatimah, S, Pd., selaku Kepala Asrama Pondok pesnatren Ar- Rohmah Putri Malang beserta staf yang telah membantu dalam pelaksanaan penelitian.
xi
Semoga apa yang telah diberikan kepada peneliti, senantiasa mendapatkan balasan yang terbaik dari Allah SWT. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan. Akhirnya penulis mengharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi peneliti maupun bagi semua yang membacanya di kemudian hari.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Malang, 30 Juni 2021
Maya Taurussya Dewinta
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL ... i
HALAMAN JUDUL ... ii
LEMBAR PERSETUJUAN ... iii
LEMBAR PENGESAHAN ... iv
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN ... v
MOTTO ... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vii
ABSTRAK ... viii
ABSTRACK ... ix
KATA PENGANTAR ... x
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR GAMBAR ... xv
DAFTAR LAMPIRAN ... xvi
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1. Latar Belakang ... 1
1.2. Rumusan Masalah ... 4
1.3. Tujuan Penelitian ... 4
1.3.1. Manfaat Penilitian ... 4
1.3.2. Manfaat Teoretis ... 4
1.4. Manfaat Praktis ... 4
1.5. Definisi Istilah... 5
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 7
2.1. Penelitian Terdahulu ... 7
2.2. Kerangka Teoretik ... 9
2.2.1. Pengertian Manajemen Pesantren ... 9
2.2.2. Tujuan Pendidikan di Pondok Pesantren ... 12
2.2.3. Asrama di Pesantren ... 13
2.2.4. Manajemen Asrama di Pesantren ... 15
2.2.5. Pandemi Covid-19 ... 17
BAB III METODE PENELITIAN ... 20
3.1. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 20
3.2. Lokasi Penelitian... 21
3.3. Sumber Data ... 21
3.4. Teknik Pengumpulan Data ... 21
3.5. Analisa Data ... 25
3.6. Pengecekan Keabsahan Data ... 25
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 27
4.1. Gambaran Umum dan Lokasi Penelitian ... 27
4.2. Hasil Penelitian ... 28
xiii
4.2.1. Pemaparan data Perencanaan Asrama pada Masa
Pandemi ... 30
4.2.2. Pengorganisasian… ... 43
4.2.3. Pelaksanaan Kegiatan Asrama ... 44
4.2.4. Evaluasi ... 51
4.2.5. Kendala-Kendala Asrama ... 55
4.2.6. Analisis Hasil Penelitian ... 56
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 61
5.1. Kesimpulan ... 61
5.2. Saran ... 62
DAFTAR PUSTAKA ... 63
LAMPIRAN ... 65
DAFTAR TABEL
Tabel 1: Jadwal Hidup Harian Santri di Masa Pandemi Covid-19… ... 36
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1: Dokumentasi wawancara dengan Salim Rahmatullah sebagai
Kepala Sekolah sekaligus Ketua Satgas Covid-19. ... 29
Gambar 2: Dokumentasi wawancara dengan Vonny Fatimah Sebagai Kepala Asrama ... 29
Gambar 3: Pie Chart Hasil Kuesioner Ketidaknyamanan Santri SMP ... 31
Gambar 4: Pie Chart Hasil Kuesioner Ketidaknyamanan Santri SMA ... 31
Gambar 5: Pie Chart Hasil Kuesioner Kendala Santri SMP Belajar di Rumah ... 32
Gambar 6: Pie Chart Hasil Kuesioner Kendala Santri SMA Belajar di Rumah… ... 32
Gambar 7: Foto Pertemuan Yayasan dan struktural Asrama dengan Wali Santri Tenaga Kesehatan… ... 34
Gambar 8: Flowchart Kebijakan Yayasan Untuk SDM ... 40
Gambar 9: Alur Screening Kesehatan SDM ... 45
Gambar 10: Pengecekan Suhu Santri oleh Musyrifah ... 47
Gambar 11: Pemberian Vitamin kepada Santri Oleh Musyrifah… ... 48
Gambar 13: Ruang Balai Kesehatan Muslimah (BKM)… ... 50
Gambar 14: Ruang Isolasi Santri yang Bergejala Covid… ... 51
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1: Hasil wawancara dengan Salim Rahmatullah sebagai Kepala Sekolah dan Ketua Satgas Covid-19 dan Vonny Fatimah sebagai Kepala Asrama dan observasi di asrama ... 65 Lampiran 2: Dokumentasi Key Performance Indikator (KPI) musyrifah
(Pengasuh). ... 73 Lampiran 3: Dokumentasi Penjelasan Website resmi biro humas jatim pemprov
berkaitan dengan SK Gubernur untuk jadwal santri kembali ke pesantren… ... 74 Lampiran 4: Dokumentasi Surat Pernyataan Karantina Mandiri di Rumah dan
Hasil Swab PCR ... 75 Lampiran 5: Daftar Riwayat Hidup Penulis ... 76
DAFTAR PUSTAKA
Abidin, Zainal. “Manajemen Pembelajaran Online Pada Masa Pandemi Covid 19 (Studi Kasus Di Madrasah Diniyah Wustho Al Jariyah Jarakan Banyudono Ponorogo).”
IAIN Ponorogo, 2021. http://etheses.iainponorogo.ac.id/15011/.
Ajat, Rukajat. Manajemen Pembelajaran. Yogyakarta: Deepublish, 2018.
Anjas, Pratama. Manajemen Pembelajaran Berbasis Pesantren di Asrama MI Darul
Hikmah Bantarsoka Purwokero Barat, 2020.
http://repository.iainpurwokerto.ac.id/8460/.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian. Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2006.
Dhofier, Zamakhsyari. Tradisi Pesantren. Jakarta: LP3ES, 2011.
“Dewan Direksi | Ar-Rohmah ‘Islamic Boarding School.’” Accessed July 24, 2021.
https://arrohmah.co.id/dewan-direksi/.
Hery. Pengantar Manajemen. Jakarta: PT. Grasindo, 2018.
Indra, I Made, and Ika Cahyaningrum. Cara Mudah Memahami Metodologi Penelitian.
Yogyakarta: Deepublish, 1994.
Istikah Sulastri, 0102513012. “Implementasi Manajemen Boarding School di SMA Semesta Semarang,” October 31, 2015.
Janan Asifudin, Ahmad. “Manajemen Pendidikan Untuk Pondok Pesantren.” Manageria:
Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1, no. 2 (2017).
https://doi.org/10.14421/manageria.2016.12-10.
Miles, J, A.M M.B, Huberman, and Saldana. Qualitative Data Analysis, A Methods Sourcebook. USA: Sage Publications, 2014. Terjemahan Tjetjep Rohindi Rohidi, UI- Press.
Kahfi, Shofiyullahul, and Ria Kasanova. “Manajemen Pondok Pesantren di Masa Pandemi Covid-19.” Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter 3, no. 1 (2020): 26–30.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. “Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 35952/MPK.A/HK/2020.”
Mendikbud RI, 2020, 1–2. https://www.kemdikbud.go.id.
Kompri. Manajemen Dan Kepemimpinan Pondok Pesantren. Jakarta: Prenadamedia Grup, 2018.
Kristiawan Muhammad, Dian Safitri, and Rena Lestari. Manajemen Pendidikan.
Yogyakarta: CV. Budi Utama, 2017.
Martinus, Tukiran. Filsafat Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: PT. Kanisius, 2020.
“Pangkalan Data Pondok Pesantren.” Accessed February 2, 2021.
https://ditpdpontren.kemenag.go.id/pdpp/statistik.
“Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Coronavirus Disease (Covid-19) Revisi Ke-5 -
Protokol | Covid19.Go.Id.” Accessed May 25, 2021.
https://covid19.go.id/p/protokol/pedoman-pencegahan-dan-pengendalian- coronavirus-disease-covid-19-revisi-ke-5.
Perawironegoro, Djamaluddin. “Manajemen Asrama di Pesantren.” Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan 3, no. 2 (2019): 129. https://doi.org/10.29240/jsmp.v3i2.944.
Royyani NS, Mukhlis, Dr. Mohamad Ali, S.Ag., M.Pd -, and Drs. Zaenal Abidin, M. Pd -.
“Sistem Boarding School Di Masa Pandemi Di Man 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2020/2021,” February 18, 2021.
“Satgas Covid-19 Ajak Masyarakat Awasi Kinerja Posko Desa - Berita Terkini | Covid19.Go.Id.” Accessed June 19, 2021. https://covid19.go.id/p/berita/satgas-covid- 19-ajak-masyarakat-awasi-kinerja-posko-desa.
Steenbrink, Karel A. Pesantren Madrasah Sekolah. Jakarta: PT. Pustaka LP3ES Indonesia, 1994.
Sugiyono. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV. Alvabeta, 2010.
———. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV. Alfabeta, 2008.
Suprihanto, John. Manajemen. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 2014.
“Visi, Misi & Tujuan | Ar-Rohmah ‘Islamic Boarding School.’” Accessed May 27, 2021.
https://arrohmah.co.id/visi-misi-tujuan/.
