• Tidak ada hasil yang ditemukan

Mempertahankan Budaya Sunda di Komunitas Jawa.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Mempertahankan Budaya Sunda di Komunitas Jawa."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

o

Selasa

WVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

0

Rabu

Kamis

0

Jumat

0

Sabtu

0

Minggu

Pikiran Rakyat

456

7

18

19

20

21

22

A

- - · - - - C 5 P ; , ; C 5 M - ; ; , - - - o

Apr

0

Mei

8

9

10

11

12

13

@

15

16

23

24

25

26

27

28

29

30

31

o

Ju-;;--.

Jul

b A g - ; - b

Sep

0

Okt

0

Nov

0

Des

I nohong

Mempertahankan Budaya

Sunda di Komunitas Jawa

P

R O F E S I N Y A b e r s e -b e r a n g a n d e n g a n 'p e r j u a n g a n n y a , l a l u -l u s a n d e s a i n g r a t i s d a n b e -k e r j a s e b a g a i p e n d e s a i n . N a -m u n , k a r e n a i n g i n k a m -p u n g n y a t e t a p d i a k u i s e b a -g a i e t n i s b e r b u d a y a S u n d a , H a n u n g S u j a n a b e r g i a t m e l a k u k a n b a n y a k u p a y a , a n t a r a l a i n r a j i n m e n g i k u t i b e r b a g a i g e mp u n g a n t e n -t a n g k e s u n d a a n s e p e r t i K o n g r e s B a s a S u n d a I X ( K E S I X ) d i C i p a y u n g , B o -g o r .

H a n u n g a d a l a h s a l e h s e -o r a n g w a r g a K e c a m a t a n

D a y e u h L u h u r , K a b u p a t e n C i l a c a p . K a w a s a n i n i , s e c a r a a d -m i n i s t r a t i f b e r a d a d i w i l a y a h J a w a T e n g a h , s e d a n g k a n s e c a r a b u d a y a , s e r a t u s p e r s e n w a r g a n y a b e r l a t a r e t n i s S u n d a . B a -h a s a y a n g d i g u n a k a n b a h a s a S u n d a , b a h k a n n a m a - n a m a o r a n g , t e m p a t , d a n j a l a n p u n m e n g g u n a k a n n a m a - n a m a S u n d a .

P e r g e s e k a n t e r j a d i m a n a k a l a t a t a n a n S u n d a i n i d i p a k s a k a n s e c a r a a d m i n i s t r a s i k e d a l a m t a t a n a n J a w a . C o n t o h y a n g p a l -i n g m e n g e n a s k a n a d a p a d a p e m b e l a j a r a n m u a t a n l o k a l ( m u -l o k ) b a h a s a d a e r a h . K a r e n a s e c a r a a d m i n i s t r a t i f h a r u s m e n g i k u t i k e b i j a k a n p e m e r i n t a h s e t e r n p a t , m u l o k b a h a s a d a e r a h y a n g d i a j a r k a n a d a l a h b a h a s a J a w a . H a l i n i b e r l a n g -s u n g -s e j a k 1 9 9 4 .

P a d a h a l , j a n g a n k a n p a r a s i s w a , g u r u y a n g m e n g a j a r p u n t i -d a k m e n g e r t i b a h a s a J a w a . D i k h a w a t i r k a n , k e b i j a k a n s e p e r t i i n i a k a n m e m u p u s b a h a s a i b u y a n g d i g u n a k a n s e h a r i - h a r i .

" O l e h k a r e n a i t u , k a m i b e r u s a h a a g a r w a l a u p u n k a m i b e r a -d a -d i w i l a y a h n o n - S u n -d a , d a p a t t e r u s m e m p e r t a h a n k a n k e s u n d a a n i n i k a r e n a k e t i k a s a y a m a s i h a n a k - a n a k , m u -l o k n y a b a h a s a S u n d a , " u c a p H a n u n g .

H a n u n g m e n d e k a t i D i n a s P e n d i d i k a n P e m u d a O l a h R a g a ( D i s d i k p o r a ) K e c a m a t a n D a y e u h L u h u r m e m i n t a a g a r m u l o k y a n g d i b e r i k a n k e m b a l i k e b a h a s a S u n d a . " A l h a m d u l i l l a h , s u -d a h a -d a t a n g g a p a n w a l a u p u n s e p e r t i n y a a k a n s u l i t d i b e r l a k u -k a n , " u j a m y a .

H a n u n g t i d a k h a n y a m e n d e k a t i l e m b a g a f o r m a l . B e r s a m a t e m a n - t e m a n n y a , m e r e k a m e n d i r i k a n K o m u n i t a s F B D a y e u h L u h u r d a n m e n j a l i n r e l a s i d e n g a n p e r g u r u a n t i n g g i d a n p i -h a k s w a s t a a g a r t e t a p m e m p e r t a h a n k a n k e b e r a d a a n e t n i s d a n b u d a y a S u n d a D a y e u h L u h u r .

B e r s a m a k o m u n i t a s n y a , i a m e n g a d a k a n k e g i a t a n - k e g i a t a n s o s i a l , t a n a m p o h o n , p e l a t i h a n o r g a n i k , d a n p r o m o w i s a t a d i k a w a s a n n y a . l a j u g a m e n g g e r a k k a n p e m b e r d a y a a n

m a s y a r a k a t D a y e u h L u h u r d i p e r a n t a u a n s u p a y a t e t a p

m i k a n y a a h k a m p u n g h a l a m a n n y a . S e m u l a h a n y a b e b e r a p a g e l i n t i r a n g g o t a , s e k a r a n g s u d a h 1 . 2 0 0 o r a n g b e r g a b u n g d i k o m u n i t a s t e r s e b u t .

U p a y a n y a i n i m e m b u a h k a n h a s i l d i s i s i y a n g l a i n . S e -b a n y a k t i g a w a r g a n y a m e n d a p a t b e a s i s w a d a r i U n i v e r s i t a s P a d j a d j a r a n ( U n p a d ) u n t u k m e n i m b a i l m u d i j u r u s a n b a h a s a d a n s a s t r a d i k a m p u s t e r s e b u t . H a l i n i t e n t u s a j a m e n g g e m b i -r a k a n n y a . B a g i H a n u n g , t i d a k a d a y a n g p a l i n g i a i n g i n k a n k e -c u a l i S u n d a t e t a p p a n c e g d i b u m i D a y e u h L u h u r . ( E r i y a n t i -j " P R " ) * * *

USEP USMAN NASRULLOH/"PR"

H A NU NG S u j a n a . *

Kliplng

Humas

(lnpad

2011

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motif mahasiswa Jawa di Universitas Padjadjaran mengikuti Unit Kegiatan Mahasiswa Lingkung Seni Sunda Universitas

[r]

Samugyo Ibnu Redjo, Drs., M.A selaku Dekan Fakultas Ilmu sosial dan Ilmu Politik (FISIP), Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM), yang selalu memberikan dukungan

³NRPXQLWDV PRWRU YHVSD XYRUDEOH´ berusaha menyamakan status yang ada sehingga tidak ada perselisihan diantara.. Atas rasa kecintaan mereka terhadap motor vespa maka

Menurut Galtung (2009), konflik lebih dari sekedar sesuatu yang dilihat mata sebagai ‘gangguan’, kekerasan langsung. Ada juga kekerasan yang bersifat memperdaya struktur dan

Nilai-nilai Islam yang terdapat dalam peribahasa Sunda dan nilai-nilai Islam dalam Budaya Sunda tersebut sebagai sebuah proses integrasi budaya..

Pada perancangan Bangunan Pusat Seni dan Budaya Jawa Barat maka akan diterapkan kosmologi Arsitektur sunda mulai dari penzoningan tapak, yang akan berpengaruh juga pada sirkulasi pada

1.2 Judul Proyek Proyek yang dirancang memiliki judul “Penerapan Konsep Kontempoer dengan Pendekatan Analogi pada Bentuk Bangunan Museum Dayang Sumbi” yang terbagi menjadi 11 kata