• Tidak ada hasil yang ditemukan

Ngamumule Budaya Sunda di Internet, Lur!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Ngamumule Budaya Sunda di Internet, Lur!"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

o

Sabtu

P i k i r a n

R a k y a t

o

Selasa

edcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

0

Rabu

Kamis

0

Jumat

456

7

20

21

22

8

23

9

10

11

24

25

26

12

13

2 7 2 8

o

Mar

0

Apr

.Mei

QJun

OJul

OAgs

OSep

OOkt

~ U p D A T E !

11

g a m u m u le

d -

In te rn

D

EDCBA

U L U R , in te rn e t m e m a n g b is a m e n

-ja d i e n s ik lo p e d ia ra k s a s a , g u ru v

ir-tu a l ta n p a p a m rih , k a w a n b e la ja r

s e tia p w a k tu , h in g g a k a m u s g ra tis ju ta a n

k a ta . A k a n te ta p i, b e ra p a b a n y a k d a ri

b a g ia n te rs e b u t, y a n g m e n d o k u m e n

-ta s ik a n s e k a lig u s n g a m u m u le b u d a y a

tu lis a n S u n d a ?

H a ru s d ia k u i, d o k u m e n ta s i d ig ita l k a s u n

-d a a n m a s ih te rb a ta s , b is a d ih itu n g ja ri.

B a y a n g k a n jik a k e la k g e n e ra s i m u d a k ita

ta k b is a la g i b e rb a h a s a S u n d a ! B e rik u t

s e g e lin tir o ra n g -o ra n g h e b a t y a n g e k s is

m e ra w a t b u d a y a S u n d a p a d a ra n a h c y e r

-b e r s p a c e :

D a d a n S u t i s n a ( P e n d ir i a k s a r a -s u n d a . p p -s -s . o r . id d a n d a lu a n g . c o m , a d m in

f ik m in s u n d a . c o m , p e r a ih 7 6p e n g h a r g a a n

- ~

-< •••••••~

----,.

-

--

-

-'--"> 1> _-- ~

-...o r_ -. _ _

.

.

- - - -

_ _ _ _

-~ .-

.""--_ ~ IO _ _ ",",

..•...

,...-

_~W"

~ _ ~ < I_ . _ _ 'P ,• • ..• • • _ " " _

...

- - - ~ ~ - " ,p- , ...

___ •.•.•.~ __ .••.__ ~.w:- _~~

'- " '- '

-~ "".~

- - -

-S a s t r a -S u n d a s e k a lig u s B u b u a w a r d )

P ria k e la h ira n S u m e d a n g , 2 2 F e b ru a ri

1 9 7 8 in i ta k b e rh e n ti b e rk a ry a m e n ja g a

b u d a y a S u n d a , b a ik s e c a ra d ig ita l m a u p u n

tis ik . S e h a ri-h a ri m e ru p a k a n P e m im p in

R e d a k s i M a ja la h S u n d a , C u p u m a n ik , s e k a

li-g u s K e tu a P a li-g u y u b a n P a n g la w u n g a n S a s - .

tra S u n d a .

S e la in d i m e d iu m k o n v e s io n a l p ria

k a le m in i ju g a m e ru p a k a n s o s o k d i b a lik

b a n y a k p o rta l b u d a y a S u n d a y a n g k e ra p

ja d i ru ju k a n : a k s a ra -s u n d a .p p s s .o r.id , d a lu

-a n g .c o m , s e k a lig u s s a la h s a tu a d m in flk

-m in s u n d a .c o -m .

D ik e n a l s e b a g a i s a la h s a tu s a s tra w a n

S u n d a te rb a ik s a a t in i, D a d a n ju g a m e m ilik i

k e u n g g u la n k o m p .a ra tif. S e b a b , w a rg a T a n

-ju n g s a ri, S u m e d a n g in i te ra m p il m e m b u a t

b a h a s a p e m ro g ra m a n k o m p u te r, te rm a s u k

y a n g te rb a ru b e rp rin s ip w e b 3 .0 .

D ia ju g a m e n g u a s a i d e n g a n b a ik k o n

-s e p A p p lic a tio n P ro g ra m m in g In te rfa c e

(A P I), y a n g m e m u n g k in k a n p e n g e lo la a n

k o n te n le b ih o p tim a l, te ta p i te ta p d e n g a n

k e a m a n a n o p tim a l s e p e rti d ite ra p k a n s a a t

in i o le h F a c e b o o k .

O le h k a re n a itu , s e la in p e rn a h m e ra ih 1 6

p e n g h a rg a a n s a s tra , ta h u n 2 0 0 3 d ia d

i-a n u g e ri-a h i p e n g h a rg a a n te rtin g g i d i In

-d o n e s ia d i b id a n g s itu s y a k n i B u b u A w a rd .

S in g k a t k a ta , s a s tra w a n iy a , ja d i p ro g ra m

-m e r ju g a je -m p o la n .

D a la m a k s a ra -s u n d a .p p s s .o r.id , k ita b is a

m e lih a t a k s a ra S u n d a d e n g a n p e n e ra p a n

s is te m u n ic o d e . J ik a A n d a te rta rik m e m b a

-c a , u n d u h d u lu file p e n d u k u n g s e h in g g a

o ris in ilita s m a u p u n a p lik a s i n a s k a h te ta p

te rja g a d e n q a n b a ik .

D i d a lu a n g .c o m y a n g te rg o lo n g s itu s

p e rs o n a ln y a , D a d a n ta k h a n y a b e rb ic a ra

s a s tra . L e b ih d a ri itu , d ia b e rb a g i b a n y a k

te n ta n g tre n d e s a in w e b , te k n ik k o n v e rs i

d a ta p ro g ra m M y S Q L , h in g g a s e ja ra h b a

-p a k in te rn e t, T im B e rn e r L e e , m e n g g u

-n a k a -n b a h a s a S u -n d a .

A k a n te ta p i, s o s o k D a d a n s u lit d ig a n

-tik a n s e te la h m e n ja d i a d m in g ru p F ik s i M

i-n i S u i-n d a (tik m ii-n s u i-n d a ) d i F a c e b o o k s e ja k

S e p te m b e r 2 0 1 1 , s e rta m e n ja d i w e b d e v e

-lo p e r g ru p te rs e b u t s e c a ra m a n d iri d e n g a n

a la m a t tik m in s u n d a .c o m m u la i a w a l ta h u n in i.

G ru p d a n s itu s in i b u k a n s e k a d a rn y a . S e

-ja k p e rta m a d id irik a n s a s tra w a n S u n d a ,

N a z a ru d d in A z h a r, h in g g a k in i s u d a h

• .

--..,

•.

- -

.•..•

• • . " " " '' * • • • • • • . _

-B a h k a n , b e 6 e ra p a w a k tu la lu , R e k to r U n

-p a d G a n ja r K u rn ia m e n g u k u h k a n tik m in

s e b a g a i b a g ia n s a s tra S u n d a . J ik a m a s a

a w a l k u n c e n (a d m in ) h a n y a N a z a ru d d in ,

D a d a n , d a n b u d a y a w a n G o d i S u w a rn a ,

k u n c e n k in i lim a o ra n g d ita m b a h K i H a s a n

d a n N a n a S u k m a n a .

M e n u ru t D a d a n , p e ra lih a n d a ri m e d ia

s o s ia l k e s itu s m a n d iri d itu ju k a n g u n a

m e n ja g a d a ta n a s k a h s e k a lig u s m e n g e lo la

k a ry a y a n g m a s u k d e n g a n le b ih b a ik . D e n

-g a n c a ra in i, fo k u s d a n k u a lita s k o n te n p u n

te rja g a d a ri h a l y a n g tid a k s e s u a i.

D a d a n rn e n q a ta k a n , te rd a p a t e m p a t

k o m p o n e n p e n tin g d a la m p e n g e m b a n

-g a n o n lin e k e s u n d a a n , y a k n i a d a n y a k o la b

-o ra s i n u w e r u h (p ih a k y a n g p a h a m b u d a y a

S u n d a ), n u g a d u h (p ih a k y a n g m e m ilik i

k o n te n S u n d a b e ru p a b u k u , d s t), n u m a m

-p u h (p ih a k y a n g m a m p u m e n g e m

-b a n g k a n k o n te n S u n d a ), d a n n u b u t u h

(k h a la y a k y a n g m e m b u tu h k a n ).

D h i p a G a l u h P u r b a ( P e m ilik g a lu h p u r -b a . c o m , p e r a ih t u ju h p e n g h a r g a a n S a s t r a

S u n d a )

S e ja k 2 0 0 8 , D h ip a m e n d irik a n s itu s

te rs e b u t d e n g a n b a n tu a n te k n is d a ri k a rib

-. n y a , D a d a n S u tis n a . H in g g a k in i, s itu s n y a

m e m ilik i 1 .7 1 9 tu lis a n d a ri 3 2 k a te g o ri,

1 3 .0 6 6 k o m e n ta r, s e rta te la h d ib u k a p e

-n g u -n ju -n g h in g g a 2 ,3 6 ju ta k a li. H e b a t

b u k a n ?

K ita b is a b e rta m b a h k a g u m jik a

-,.

....•

-'

.•..

"'--'--.-- "'--'--.--

~ ? ! " - . , , , , . . , . . . .

r •••••. _ ""· _ ••. ~ "

_

..•...

..,..,.-

....•

1 _ , ._ _ ' 1 ' ' ' ' • •

-

•.

-....~ -~

-_

..

-.

~

~

-

..•

-•..

--,

-

•..

m e n g h a s ilk a n le b ih · d a ri 2 0 .0 0 0 k a ry a fik

-m in S u n d a y a n g d ik o -m e n ta ri le b ih d a ri

3 0 0 .0 0 0 b l i a h d a ri 2 .7 0 0 m e m b e r d i d a la m n y a !

K l l p l n g

H u m a s

U n p a d

2 0 1 2

(2)

-~7t~~~~~:::!:= '!!,

~ I ~ ~ - : : : : : : :

HGFEDCBA

: : : , ; : : : ; ': ; ~ : : : : ; : ~ ~ : : .

r.= :;;:~ ~ ~ ~

edcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

~ "'''

t t

m endengar kisah bahw a

banyak orang luar negeri yang m engakses

dan m encari inform asi dari situsnya. Y ang

tertinggi berasal dari A m erika S erikat,

di-susul visitor dari A ustralia dan Jepang. "R

a-ta-rata m ereka dosen bahasa atau m

aha-sisw a S -2 dan S -3 yang tertarik budaya

S unda" sam bungnya.

S astraw an yang juga piaw ai m ain teater,

akting, e v e n t o r g a n iz e r , hingga m em andu

acara ini m erasakan betapa tingginya m

i-nat ora.ng B arat belajar budaya S unda. P

a-dahal, m ayoritas dari m ereka tak m

enge-nal D hipa secara persoenge-nal sebelum nya.

S elain orang asing, banyak juga

peng-unjung berasal dari orang Jabar yang lam a

m engem bara. M isalnya p it u in S unda yim g

lam a tinggal di A m erika S erikat, yang

ke-m udian m enjadi donatur karena m erasa

terobati oleh kehadiran galuh-purba.com .

S ang derrnaw an ini m em berikan

korn-puter jinjing dan bea sisw a pengem

ban-O leh karena itu, seluruh bahasa yang

dl-gunakan dari tujuh kategori di dalam nya

(Literatur kuno, budaya, jurnal, bahasa,

li-teratur, berita, dan tem pat-tem pat di S

un-da) sepenuhnya m enggunakan bahasa

· Inggris.

K ontennya sendiri sangat m enarik

kare-na banyak kare-naskah kuno langka diulas

sem acam C arita P arahiyangan dan R aden

M oending Laja D i K oesoem a-nya C M .

P leyte. N askah kekinian juga diperlihatkan,

seperti ulasan terbitan M ajalah M a n g le

lengkap foto c o v e r - n y a yang m enarik atau

berita album pertam a K arinding A ttack

yang fenom enal.

D engan tajuk A blog for globe (sebuah

blog untuk dunia), tak perlu heran jika skor

situs ini m encapai 53,8% dari sisi

S E O / s e a r c h e n g in e o p t im iz a t io n , G oogle

pagerank 2/10, serta bintang 2,5/5 dari

lem baga pem eringkatan nilai situs global,

S tatcrop.

SUNDANESE

CORNER

gan situs kepada pria kelahiran C iam is, 25

S eptem ber 1977 in i, B ahkan, juga m

en-sponsori D hipa m em buat kontes m enulis

carita pondoklcarpon di situsnya bertajuk

H adiah S astra B ujangga M aya 2008.

"K alau di dalam negeri, ada juga orang

B ali yang sengaja studi banding setelah

m em baca karya-karya saya. T api yang

ter-banyak m em ang berasal dari kalangan

pelajar Indonesia yang m encari bahan

pelajaran" sam bungnya.

E m pat rubrik yang paling dim inati dari

situsnya adalah sajak S unda, carpon S

un-da, dram a S unda, dan seni budaya S unda.

K e depan, dia m em iliki obsesi m em iliki

pustaka digital berupa data seni teater

S unda secara lengkap.

M enurut dia, gending karesm en

perta-m a sudah ada sejak tahun 1900-an, tetapi

dokum entasinya di Indonesia nyaris tiada.

"S aya harapdengan ada pustaka digital,

jangan ada lagi cerita untukjadi doktor

bu-daya S unda harus m eneliti dulu ke B

elan-da!" katanya.

Hawe Setiawan

( P e m ilik s u n d a n e s e c -o r n e r . -o r g , B u d a y a w a n d d n O o s e n U n p a s )

Jika D adan dan D hipa n g a m u m u le

bu-daya S unda untuk konsum si m ayoritas

orang Indonesia, lain halnya dengan

bu-dayaw an H aw e S etiaw an. S ejak N ovem ber

2009, dengan

piatiorm

situs W ord press,

karyanya lebih

ditujukarrke

m asyarakat

global.

Benny Buldansyah

(P endiri

sundanet.com , K etua F orum K om unikasi

M edia T radisi S unda)

D ari sem uanya, yang paling pertam a

m endirikan situs berbasis budaya S unda

sebenarnya B enny B uldansyah dengan

sundanet.com tahun 2000 lalu. D ia juga

m enggagas m ilis K i S unda di Y ahoogroup

sejak 2001 yang kini beranggotakan 1.210

m em ber.

A lum nus U npad_yang ratusan kali

m enyelenggarakan event pem entasan

S unda, baik di dalam m aupun luar negeri

ini, juga m em iliki latar belakang teknologi

yang kuat. D ialah orang di balik situs

P em kab G arut, garutkab.go.id, yang lim a

kali m eraih penghargaan situs terbaik

pe-m erintahan, baik dari K em enterian K om

in-fo, B ubu A w ard, D epdagri, dst.

D engan dikelola oleh B enny dan dua

koleganya yakni D odi S udarm a dan R ina

H erliana, dan dioperasikan di bilangan

B atik K um eli, K ota B andung, sundanet.com

m enyajikan seluruh aspek budaya S unda

dengan cukup lengkap.

"N am un sejak aw al, kam i tidak cari

pen-dapatan di sinLlni proyek idealis, jem batan

inform asi urang S unda di m ana pun;'

katanya. S ayang, situs ini sudah lam a tidak

u p d a t e (data terakhir m enunjukkan O

kto-ber 2008).H a y u s a r a r e a , u r a n g n g a m u m u le

budaya S unda!

(Muhammad Sufyan

8.

Referensi

Dokumen terkait

[r]

[r]

[r]

De- wa Niskala adalah putra Wastu Kancana dari Mayangsari, putri Galuh, yang pertama kali memerintah menjadi ma- hamentri (menteri agung) di kerajaan Galuh.. Setelah aya-

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dialektika budaya Sunda dan nilai- nilai islam, untuk mengetahui makna pamali dan untuk menginformasikan bahwa dalam pamali

REINKARNASI ADAT SUNDA DI KAMPUNG BUDAYA SINDANG BARANG Disusun oleh : Santa; Yudhie Suchyadi; Sabila Maulida Khofifah; Paramita; Fatih Firda; Setyastu Puruhitasiwi; Muhammad

1 Jumlah Wisatawan Jawa Barat Tahun 2014-2018 Sumber : Provinsi Jawa Barat dalam Angka, 2019 1.2 Judul Proyek Proyek museum yang dirancang memiliki judul “Perencanaan museum tari