PERILAKU SOSIAL ANAK DALAM PROSES
PEMBELAJARAN BEYOND CENTER CIRCLE TIME
SENTRA BAHAN ALAM CAIR DI PLAY GROUP INTAN
PERMATA MAKAMHAJI SUKOHARJO TAHUN 2012
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana s-1
Pendidikan Anak Usia Dini
MERRY CHIARA PRASETYANINGSIH
A.520080082
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
ii
PERSETUJUAN
PERILAKU SOSIAL ANAK DALAM PROSES
PEMBELAJARAN BEYOND CENTER CIRCLE TIME
SENTRA BAHAN ALAM CAIR DI PLAY GROUP INTAN
PERMATA MAKAMHAJI SUKOHARJO TAHUN 2012
Diajukan Oleh :
MERRY CHIARA PRASETYANINGSIH A 520080082
Di setujui untuk Di pertahankan Di hadapan Dewan Penguji Skripsi S-I
Pembimbing I, Pembimbing II,
(Drs.M.Djaelani.M.Pd) (Dra.Sundari.SH.M.Hum)
iii
PENGESAHAN
PERILAKU SOSIAL ANAK DALAM PROSES
PEMBELAJARAN BEYOND CENTER CIRCLE TIME
SENTRA BAHAN ALAM CAIR DI PLAY GROUP INTAN
PERMATA MAKAMHAJI SUKOHARJO TAHUN 2012
Dipersiapkan dan disusun oleh : MERRY CHIARA PRASETYANINGSIH
A 520080082
Telah dipertahankan di depan dewan penguji Pada tanggal :
Dan telah dinyatakan memenuhi syarat. Susunan Dewan Penguji :
a. Drs. M. Djaelani. M.Pd. ( )
b. Dra. Sundari M.Hum. ( )
c. Aryati Prasetyarini. M.Pd. ( )
Surakarta, 2012 Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
iv
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang penuh diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanahan di suatu Perguruan Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diaku dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila tenyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan di atas, maka saya mohon maaf sebesar-besarnya.
Surakarta, 29 Juni 2012
v
MOTTO
Berdirilah kamu, maka berdirilah, niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman diantaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. Dan Allah mengetahui apa yang kamu kerjakan.
(Q.S Al-Mujadilah. Ayat : 11) Barang siapa ingin berumur panjang, rizkinya bertambah, maka hendaklah
menyambung kerabatnya dengan silaturahmi.
(Hadist Riwayat Hakim, dari Ibnu Abbas) Didiklah anak-anakmu karena mereka itu di jadikan manusia untuk menghadapi zaman yang bukan dari zamanmu.
(HR. Tirmidzi) Semua cobaan yang diberikan oleh Allah SWT pasti ada jalannya, maka hadapilah semuanya dengan doa, kesabaran, tawakal dan seyuman manis.
vi
PERSEMBAHAN
Puji syukur Alhamdulillah hamba panjatkan atas rahmat, ridho, hidayah dan karunia ALLAH SWT, sholawat serta salam hanya bagi Nabi Muhammad SAW. Suatu kebanggaan tersendiri bagi penulis dapat menyelesaikan karya sederhana ini, dengan rasa syukur karya ini penulis persembahkan untuk :
1. Alm Bapak dan mamaku tersayang, terima kasih atas kasih sayang yang tiada henti-hentinya memberikan do’a dalam setiap langkahku serta tetesan keringat perjuangan, mendidik dengan penuh cinta tanpa mengenal lelah. Semoga ini menjadi awal penulis bisa membahagiakan Alm bapak dan mama yang masih ada di sampingku dengan keadaan sehat. Hanya do’a yang bisa selalu aku berikan.
2. Bapak, Ibu dosen terhomat.
3. Kakak-kakaku tersayang (Dian & Woro) yang bisa membuatku seperti ini, dan yang selalu memotivasi aku dari awal sampai akhir perjuanganku 4. Mas Bambang yang sudah membantu saya untuk meminjam alat buat
menyelesaikan skripsiku (printer, laptop dan komputermu)
5. Teman-teman kost (Salis, Linda, Tyas, Nufus, Widy) yang mengizinkan saya istirahat di kost mereka.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allh SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran Beyond Center Circle Time Sentra Alam Terhadap Perilaku Sosial Anak Pada Play Group Intan Permata MakamHaji Sukoharjo “ sebagai syarat untuk memperoleh gelar sarjana S-1.
Menyadari bahwa suatu karya tulis atau skripsi dalam bentuk apapun tidak terlepas dari kekurangan, disebabkan karena keterbatasan kemampuan dan pengetahuan yang dimliki penulis. Oleh sebab itu kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat diharapkan.
Pada penulisan skripsi tidak lepas dari peran dan bantuan yang telah diberikan berbagai pihak, baik langsung maupun tidak langsung. Pada kesempatan ini penulis sampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang tulus kepada :
1. Bapak Drs. Sofyan Anif, M.Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
viii
3. Ibu Dra. Masyirifah Mulyani, MPd, selaku kepala Play Group & Pres school Intan Permata Aisyiyah MakamHaji Sukoharjo, beserta Bunda Yanti selaku guru sentra Bahan Alam Cair yang telah memberikan ijin dan kesempatan serta membantu dalam penelitian.
4. Semua pihak yang tidak mungkin disebutkan satu persatu yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini.
Akhirnya dengan terselesinya penulisan skripsi ini tidak terlepas dari semua pihak yang telah disebutkan penulis diatas, untuk semua bantuan yang telah diberikan kepada penulis, penulis sangat mengucapkan terima kasih sebanyak-banyaknya.
Semoga Skripsi ini dapat bermanfaat, baik bagi pembaca maupun diri kami
pribadi dan dapat menjadi sumbangan bagi perkembangan ilmu pendidikan. Semoga ilmu yang di dapat dari skripsi ini dapat bermanfaat dalam kehidupan dunia dan akherat.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 29 Juni 2012
ix
DAFTAR ISI
halaman
HALAMAN JUDUL……… i
HALAMAN PERSETUJUAN……… ii
HALAMAN PENGESAHAN……….. iii
HALAMAN PERNYATAAN………. iv
HALAMAN MOTTO……….. v
HALAMAN PERSEMBAHAN……….. vi
KATA PENGANTAR………. vii
DAFTAR ISI……… ix
ABSTRAK……… xii
BAB I PENDAHULUAN……… 1
A. Latar Belakang………. 1
B. Pembatasan Masalah……… 6
C. Rumusan Masalah……… 6
D. Tujuan Penelitian.……… 6
E. Manfaat Penelitian…….……….. 7
BAB II LANDASAN TEORI……….. 8
A. Kajian Penelitian yang Relevan………... 8
B. Kajian Teori………. 9
1. Perilaku Sosial Anak Usia Dini………... 9
2. Model BCCT Sentra Bahan Alam Cair………. 28
3. Sentra Bahan Alam Cair……… 39
C. Kerangka Pemikiran……… 45
BAB III METODE PENELITIAN………. 46
A. Tempat dan Waktu Penelitian……… 46
B. Jenis dan Strategi Penelitian……….. 46
C. Subjek dan Objek Penelitian……….. 47
D. Sumber Data……… 47
E. Tehnik Dan Instrumen Pengumpulan Data……… 48
x
G. Tehnik Analisis Data……….. .. 53
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN………. 57
A. Gambaran Umum PlayGroup Intan Permata MakamHaji....……… 57
1. Profil Play Group Intan Permata………..…… 57
2. Jadwal Pembelajaran………. 60
B. Analisis Perilaku Sosial……….………. 62
a.Hasil Penilain BCCT sentra BAC pada Perilaku Sosial.…….. 62
b.Keadaan Dilapangan Menurut Pemerdiknas No 58 Tahun 2009. 67 c.Jabaran Hasil Penilaian BCCT sentra BAC pada Perilaku Sosia 73 d.Respon Anak……… 84
C. Hasil Penelitian……….. 85
1. Data proses pembelajaran BCCT di sentra BAC……… 85
D. Analisis Data………. 93
BAB V PENUTUP……….. 98
1. Kesimpulan………. 98
2. Saran……… 99
DAFTAR PUSTAKA………. 101
xi
ABSTRAK
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BEYOND CENTER CIRCLE TIME SENTRA ALAM TERHADAP PERILAKU SOSIAL ANAK PADA
PLAY GROUP INTAN PERMATA MAKAMHAJI SUKOHARJO
Merry Chiara Prasetyaningsih, A520080082, Jurusan Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah surakarta,
2012, 107 halaman.
Perkembangan perilaku sosial anak usia dini perlu diterapkan pada anak sejak dini, oleh karena itu pembelajarannya yang harus dikemas secara menarik dan menyenangkan. Salah satunya adalah pendekatan pembelajaran yang dapat mempengaruhi perkembangan sosial anak adalah pendekatan pembelajaran BCCT khususnya disentra Alam. Penelitian untuk pengembangan perilaku sosial anak kelompok Play Group Intan Permata MakamHaji Sukoharjo.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif yang menerangkan tentang pembelajaran BCCT di Play Group Intan Permata MakamHaji Sukoharjo. Subjek dalam penelitian ini adalah anak didik kelompok Play Group tahun ajaran 2012. penelitian ini lebih memfokuskan pada kelompok Play Group yang berjumlah 16 peserta didik. Data dikumpulkan melalui Observasi, dan dokumentasi.
