PENERAPAN STRATEGI INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AKHLAK TERPUJI SISWA Penerapan Strategi Index Card Match Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Akhlak Terpuji Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Al Hidayah Ngadirojo Kecamatan Ampel

i   

PENERAPAN STRATEGI INDEX CARD MATCH UNTUK

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AKHLAK TERPUJI SISWA KELAS VMADRASAH IBTIDAIYAH AL HIDAYAH NGADIROJO

KECAMATAN AMPEL BOYOLALI TAHUN 2012

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat

Sarjana S-1

Oleh :

MUH. NUR AFIF (A54C090022)

PROGRAM STUDI S-1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (PGSD) FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PERSEMBAHAN

v   

MOTTO

“ Manusia itu kelak akan dibangkitkan sesuai dengan niatnya.”

PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang

pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi

dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang

pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu

dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata kelak/di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam

pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, Agustus 2012

vii   

KATA PENGANTAR

Alhamdulillaahirobbil’alamin, kita panjatkan ke hadirat Allah Swt. atas

limpahan segala karunia dan nikmat-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan

proposal yang berjudul “Penerapan Strategi Index Card Match Untuk

Meningkatkan Motivasi BelajarAkhlak Terpuji Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Al Hidayah Ngadirojo Ampel Boyolali Tahun 2012”.

Penulisan dan penyusunan proposal ini digunakan untuk melengkapi dari

keseluruhan kegiatan perkuliahan yang telah dicanangkan dan untuk memenuhi

salah satu persyaratan guna memperoleh gelar strata satu Sarjana Pendidikan di

UMS Surakarta.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa proposal ini tidak akan terlaksana

tanpa adanya bantuan dan peran serta dari berbagai pihak. Untuk itu dengan

segala kerendahan hati penulis menyampaikan rasa terima kasih atas arahan,

bimbingan dan petunjuk dalam penyusunan karya ilmiah ini kepada:

1.

Ayah, Ibu dan istri tercinta serta segenap keluarga yang telah

memberikan bantuan moril dan materiil demi kesuksesan penulis.

2.

Drs. Sofyan Arif, M.Si Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan.

3.

Drs. Sutan Syahrir Zabda, M.Pd Pembimbing Akademik Fakultas

4.

Drs. Sigit Haryanto, M.Hum dosen pembimbing I yang sabar dan penuh perhatian memberikan arahan dan bimbingan.

5.

Drs. Suwarno, M.Pd dosen pembimbing II yang telaten memberikan arahan dan bimbingan.

6.

Drs. Ahmad Fathoni, M.Pd dosen pembimbing III yang selalu

memberikan motivasi dalam penulisan skripsi ini.

7.

Rekan-rekan mahasiswa dan semua pihak yang turut berkecimpung

dalam penyusunan proposal ini.

Dengan menyadari sepenuh hati atas keterbatasan dan kekurangan pada

penyusunan proposal ini maka penulis mengharapkan adanya kritik maupun saran

yang membangun demi kesempurnaanya.

ix   

DAFTAR GAMBAR

DAFTAR TABEL

xi 

Lampiran 4 : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 82

Lampiran 5 : Lembar Soal ... 91

Lampiran 6 : Lembar observasi motivasi ... 92

Lampiran 7 : Nilai Prestasi Siswa ... 94

Lampiran 8 : Keadaan Sekolah dan Kegiatan Pembelajaran ... 96

Lampiran 9 : Sarpras Pendidikan ... 101

Lampiran 10 :Guru MI Al Hidayah ... 102

Lampiran 11 : Struktur Organisasi MI Al Hidayah ... 103

Lampiran 12 : Profil Madrasah ... 104

Lampiran 13 : Surat Ijin Penelitian ... 105

Lampiran 14 :Surat Keterangan Penelitian ... 106

Lampiran 15 : Bukti Konsultasi ... 107

DAFTAR ISI

b. Kajian Penelitian yang Relevan ... 23

c. Kerangka Berpikir ... 24

d. Hipotesis ... 25

xiii 

h. Prosedur Penelitian ... 31

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN ... 36

a. Deskripsi Latar Penelitian ... 36

RINGKASAN

PENERAPAN STRATEGI INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR TENTANG AKHLAK TERPUJI SISWA KELAS V

MADRASAH IBTIDAIYAH AL HIDAYAH NGADIROJO AMPEL BOYOLALI

Muh. Nur Afif, A54C090022, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah

Surakarta, 2012, 77 halaman.

Tujuan penilitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa melalui Strategi Index Card Match pada siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Al-Hidayah Ngadirojo Ampel tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian dilaksanakan pada semester gasal tahun pelajaran 2011/2013 selama 4 bulan, yakni mulai bulan Mei-Agustus 2012. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode tes dan alat pengumpulan data meliputi butir soal tes. Hasil penelitian dipaparkan sebagai Strategi Index Card Match dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Al-Hidayah Ngadirojo Ampel Boyolali tahun pelajaran 2012/2013. Hal ini ditandai dengan adanya peningkatan motivasi belajar siswa sebagai berikut : Pada pra tindakan motivasi belajar Akhlaq Terpuji sangat rendah yaitu rata-rata hanya 1,2, pada siklus I siswa lebih antusias dan semangat dalam belajar sehingga motivasinya naik rata-rata 1,9, dan pada siklus II antusiasme serta semangat belajar siswa naik sangat siknifikan dengan rata-rata 2,5. Oleh karena itu penelitian ini dapat dijadikan suatu pertimbangan bagi guru yang ingin menerapkan metode pembelajaran yang dapat mengaktifkan siswa dalam belajar, terutama bagi guru pengampu mata pelajaran Aqidah Akhlaq terutama untuk meningkatkan motivasi belajar siswa.