DAFTAR PUSTAKA
Baharuddin, dkk. 2008. Teori Belajar & Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media
Dahar, R.W. 2011. Teori-teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Erlangga
Glaserfield, Earnest Von. 1996. Aspects of Radical Construktivis. Spain: Gedisa Editorial
Glaserfield, Earnest Von. 1988. Cognition, Construction of Knowledge, and Teaching.
Washington D.C.: National Science Foundation
Haryanto. 2009. Teori Yang Melandasi Pembelaja ran Konstruktivistik. Yogyakarta: FIP UNY
Hasnul Hadi bin Abdullah Sani. 1992. Skim Pena mbahan Integer bagi Pelajar-pelajar Tingkatan
Dua. Kuala Lumpur: Universityof Malaya
Hergenhann, B.R., & Olson, Matthew H.2008. Theories Of Learning (Teori Belajar) Edisi
Ketujuh. Jakarta : Kencana
Kristanto, Faustinus Adven. 2014. Skim Perkalian Bilangan Pecahan Kelas VI SD Negeri Lopait
02 Tuntang. Salatiga: Universitas Kristen Satya Wacana
McCloskey, Andrea V., dkk. 2009. Recognizing Schemes, Which Are Different From Strategies,
Can Help Teachers Understand Their Students Thinking About Fractions. Using Steffe’s
Fraction, pp. 44-50
Moleong, Lexy J. 2005. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Mulyoto, 2010. Perolehan dan Penerapan Pengetahuan dalam Pembelajaran Matematika.
Jurnal Ilmiah Inkoma Volume 21 Nomor 2, 86-90
Nurhadi, dkk. 2004. Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning?CTL) dan
Penerapannya Dalam KBK. Malang: UM press
Pudjohartono, Sugiarto dkk. 2013. Pengembangan Media Pembelajaran Topik Pecahan di
Sekolah Dasar. Prosiding Seminar Nasional Sains dan Pendidikan Sains VIII Volume 4
Nomor 1, Hal 235-245
Rohkhayani, Erna Ayu. 2014. Skim Pengurangan Bilangan Pecahan Pada Siswa Kelas IV SD N
02 Pulutan. Salatiga: Universitas Kristen Satya Wacana
Santrock, J. W. 2009. Psikologi Pendidikan Edisi 3. Jakarta: Salemba Humanika.
Schunk, D. H. 2012. Learning Theories An Educational Perspective. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Siswanto, 2008. Implementasi Berbagai Teori Belajar Dalam Pembelajaran Akuntansi. Jurnal
Slavin, R. E. 2011. Psikologi Pendidikan: Teori dan Praktik. Jakarta: PT Indeks.
Steffe, L. P. 1983. Children’s Algorithms As Schemes. Educational Studies in Mathematics, pp.
109-125.
Sugiyono. 2012. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: Alfabeta.
Suparno. 1997. Filsafat Konstruktivisme Dalam Pendidikan. Yogyakarta: Kanisius
Suratno, Tatang. 2008. Konstruktivisme, Konsepsi Alternatif dan Perubahan Konseptual dalam
Pendidikan IPA. Jurnal Pendidikan Dasar Nomor 10.
Sutriyono. 2007. Konstruktivisme Dalam Pendidikan Matematika. Salatiga: UKSW
Sutriyono. 2012. Skim Pengurangan Bilangan Bulat. Salatiga: Program Pascasarjana Magister
Manajemen Pendidikan UKSW
Upton, Penney. 2012. Psikologi Perkembangan. Jakarta : Penerbit Erlangga
Wilkins, J. L, Norton , A., & Boyce, S.J. 2013. Validating a Written Instrument for Assesing
Students’ Fractions Schemes and Operations. The Mathematics Educator Vol. 22 No.2,
