• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 202008004 Daftar Pustaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T1 202008004 Daftar Pustaka"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

46

DAFTAR PUSTAKA

Abdurrahm an, M ulyono. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulit an Belajar. Jakart a: Rineka Cipt a.

Anit ah, W Sri dkk. 2008. M at eri Pokok St rat egi Pembelajaran M at emat ika. Jakart a: Universit as Terbuka.

Delphie, Bandi. 2006. Pembelajaran Anak Berkebut uhan Khusus (Dalam Set t ing Pendidikan Inklusi). Bandung: PT. Refika Adit am a.

Dim yat i & M udjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakart a: Rineka Cipt a.

Efendi, M oham m ad. 2006. Pengant ar Psikolopedagogik Anak Berkelainan. Jakart a: Bum i Aksara.

Gunarsa, Singgih D. 2004. Bunga Rampai Psikologi Perkembangan Dari Anak Sampai Usia Lanjut. Jakart a: PT. BPK Gunung M ulia.

Herum an. 2007. M odel Pembelajaran M at emat ika di Sekolah Dasar. Bandung: PT. Rem aja Rosdakarya.

Ibrahim , R & Nana Syaodih S. 2010. Perencanaan pengajaran. Jakart a: Rineka Cipt a

Ibrahim , Rusli. 2005. Psikologi Pendidikan Jasmani dan Olahraga PLB. Jakart a: Direkt orat Pem binaan Sekolah Luar Biasa.

Jacobsen, David A dkk. 2009. M et hods for Teaching (M et ode-met ode Pengajaran M eningkat kan belajar sisw a TK-SM A). Yogyakart a: Pust aka Belajar.

(2)

47

Nursalim , M ocham ad dkk. 2007. Psokologi Pendidikan. Surabaya: Unesa Universit y Press.

M angunsong, Frieda dkk. 1998. Psikologi dan Pendidikan Anak Luar Biasa. Jakart a: LPSP3 (Lem baga Pengem bangan Sarana Pengukuran dan Pendidikan Psikologi).

Reys, Robert E dkk. 1998. Helping Children Learn M at hemat ics. Unit ed St at es of Am erica

Sanjaya, Wina. 2009. St rat egi Pembelajaran Berorient asi St andar Proses Pendidikan. Jakart a: Kencana.

Sm it h, David. 1998. Inklusi Sekolah Ramah Unt uk Semua. Bandung: Nuansa.

Suhendra, dkk. 2007. M at eri Pokok Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran M at emat ika. Jakart a: Universit as Terbuka.

Sukardi. 2008. M et odologi Penelit ian Pendidikan. Jakart a: Bum i Aksara

Sut jihat i, T. Som ant ri. 2006. Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: PT. Refika Adit am a.

Winkel, W.S. 2004. Psikologi Pengajaran. Yogyakart a: M edia Abadi.

Woolfolk, Anit a E. 2004. M engembangkan Kepribadian dan Kecerdasan Anak-Anak (Psikologi Pembelajaran I). Jakart a: Inisiasi Press.

Sumber W aw ancara :

Darm ilah. 2012. Pem belajaran Geom et ri pada Sisw a Tunanet ra. SLB-A Dria Adi Sem arang.

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini mencoba memberikan sebuah alternatif model administrasi rawat jalan dengan menggunakan sistem informasi dengan arsitektur aplikasi client/server

Hal ini berarti secara simultan terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar fisika, keterampilan berfikir kritis, dan sikap ilmiah siswa antara siswa yang

Pendidikan merupakan aspek yang sangat penting dalam suatu negara untuk mencerdaskan kehidupan bangsanya. Pendidikan di Yayasan Minasa dimulai sejak awal pendirian

Kemampuan literasi matematika mahasiswa setelah menggunakan model Problem Based Learning melalui during sebesar 71,15% dengan kategori sedang, dan untuk

tidak diperkenankan mengajukan mata diklat apabila terjadi jam kosong, namun dikondisikan agar belajar sendiri dengan dipandu guru lain yang berkompeten.

normalitas data dapat diketahui bahwa model regresi dalam penelitian ini layak dipakai karena memenuhi asumsi normalitas, uji autokelerasi dapat diketahui bahwa

Seksi Pengembangan Benih Padi mempunyai tugas pokok melaksanakan kegiatan pengembangan benih padi, meliputi pengumpulan dan pengolahan data, melaksanakan budidaya dan

Ketentuan dalam Peraturan Pemerintah Nomor 44 Tahun 2005 tentang Tata Cara Penyertaan dan Penatausahaan Modal Negara pada Badan Usaha Milik Negara dan Perseroan Terbatas