62
DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman, Mulyono. 2006. Pendidikan bagi Anak Berkesulitan Menngajar. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Anggani, Desi Warih.2009. Penerimaan Ayah yang Memiliki Anak Retardasi Mental. Skripsi. Salatiga: Universitas Kristen Satya Wacana Fakultas Psikologi.
Barokah, Siti. 2008. Moralitas Peserta didik pada Pendidikan Inklusi. Tesis. Semarang: Program Magister Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Walisongo. http://idb5.wikispaces.com/file/view/uf5002.pdf (tgl 17 Desember 2011 pukul 12.55)
Delphie, Bandi. 2006. Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus. Bandung: PT Refrika Aditama.
. 2009. Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus dalam Setting Pendidikan Inklusi. Sleman: PT Intan Sejati Klaten.
Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah dan UNESCO .2009. Hubungan antara Masyarakat- Guru- Orang Tua dalam LIRP. Newyork: Helen Keller international.
Dyah. 2008. Pengkajian Pendidikan Inklusi bagi Anak Berkebutuhan Khusus Pada Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah.Makalah
http://puslitjaknov.org/data/file/2008/makalah_undangan/DYAH%20S_Pengkajia n%20Pendidikan%20Inklusi.pdf. (l 17 Desember 2011 pukul 13.06)
Hidayat. 2009. Model dan Strategi Pembelajaran ABK dalam Setting Pendidikan Inklusi. Disajikan dalam Worksop Pengenalan dan Identifikasi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) dan Strategi Pembelajarannya. Balikpapan 25 Oktober 2009, Hotel Pasific http://puterakembara.org/BPP/Makalah1.pdf. (12 Desember 2011 pukul 13.05 )
63
Istiningsih. 2005. Manajemen Pendidikan Inklusi di Sekolah Dasar Negeri Klego 1 Kabupaten Boyolali. Tesis. Universitas Muhammadiyah Surakarta. http://etd.eprints.ums.ac.id/7014/1/Q100030097.pdf (12 Desember 2011 pukul 10.30)
Menteri Pendidikan Nasional. 2010. Rencana Strategis Kementrian Pendidikan Nasional 2010-2014. Jakarta: Biro Hukum dan Organisasi Menteri Pendidikan Nasional. http://planipolis.iiep.unesco.org/upload/Indonesia/-Indonesia_Education_Strategic_plan_2010-2014.pdf (19 Desember 2011)
Puri, Madhumita dan George Abraham. Handbook of Inclusive Education for Educators. Administrators, and Planners. New Delhi: Sage Production Team.
Saputra, Muhamad Lutfi Hendrika. 2011. Perbedaan Daya Serap Belajar Anak Berkebutuhan Khusus dengan Anak Normal Kelas V Sekolah Dasar Inklusi Kabupaten Grobogan. Skripsi. Salatiga : Universitas Kristen Satya Wacana, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Smith, David J. 2006. Inklusi Sekolah Ramah untuk Semua. Terjemahan. Bandung: Nuansa.
Stubs, Sue. 2002. Pendidikan inklusi ketika hanya Sedikit Sumber. Terjemahan. Bandung:
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
