T1 112008103 Full text
Teks penuh
Gambar
![Table 1 Reasons for Reading Teacher Feedback](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/286397.509064/14.595.69.541.194.606/table-reasons-reading-teacher-feedback.webp)
![Table 2 Usefulness of Teacher Feedback on Student Writing](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/286397.509064/16.595.66.535.179.560/table-usefulness-teacher-feedback-student-writing.webp)
![Table 3 Types of Feedback That Students Find Helpful in Improving Their Writing](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/286397.509064/17.595.67.537.223.636/table-types-feedback-students-helpful-improving-writing.webp)
![Table 4 Suggested Types of Feedback](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/286397.509064/18.595.63.538.255.549/table-suggested-types-of-feedback.webp)
Garis besar
Dokumen terkait
Berdasarkan Surat Penetapan Pelaksana Pengadaan Langsung Nomor Nomor: 050/10/PnL-15/06/A.K.M-063/409.108/2017, tanggal 26 Mei 2017, untuk Pekerjaan Pemeliharaan Rutin
Dengan hak bebas royalti non-eksklusif rni Universitas Sebeias Maret berhak menyimpan, mengalihmediakan, mengelolauya dalam bentuk pangkalan data (database),
Organisasi dan Manajemen Sumber Daya Manusia, Cetakan Pertama, Rineka Cipta, Bandung.. Analisa Data Penelitian Dengan Statistik, Cetakan Pertama, Media
dijelaskan dapat terjadi dan pada saat yang bersamaan kelembaban juga.. membuat kekuatan dielektrik udara turun sehingga tegangan lewat denyar. isolator turun. a) Mekanisme
Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Metode Pengembangan Sosial- Emosional ini mahasiswa akan dapat menerapkan kegiatan pengembangan sosial- emosional
[r]
mln Lon*ur Dislmr !s
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan metode quantum teaching dalam pengajaran berbicara di kelas dua pada SMP IP Baitul Maal Jurang Mangu Pondok