User Education Di Perpustakaan Braille BPBI Abiyoso Bandung.

(1)

i ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami kegiatan

orientasi perpustakaan pada Perpustakaan Braille BPBI “Abiyoso”. Kegiatan orientasi perpustakaan adalah kegiatan pendidikan pemakai dalam pengenalan perpustakaan. kegiatan ini diberikan kepada pemustaka tunanetra. Ada beberapa tahap dalam kegiatan orientasi yaitu tahap perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Pada penelitian ini metode yang digunakan adalah metode studi kasus, dengan teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Perpustakaan Braille

BPBI “Abiyoso” melakukan kegiatan orientasi pada pemustaka tunanetra, sehingga pemustaka dapat menggunakan perpustakaan dengan baik dan benar sesuai dengan kebutuhan pemustaka.

Kata Kunci : Pendidikan pemakai, Orientasi Perpustakaan, Perpustakaan khusus, Pemustaka khusus

Skripsi M ahasiswa U niversitas Padjadjaran

Feriyan Perdana Putra - U ser Education Di Perpustakaan … Program Studi I lmu I nformasi dan Perpustakaan

(2)

ii ABSTRACT

This research aims to identify and understand the orientation activities on

Library of Braille BPBI “Abiyoso”. Library orientation activities are educational

activities of introduction for library users. This Activity given to visually impaired users. There are several stages in the orientation activities, planning, organizing, implementing, and monitoring. The method which used on this research is case study, the data collection techniques are interviews, observations and literature. The results showed that the Library of Braille BPBI “Abiyoso” conduct orientation activity on visually impaired users, so users can use the library properly that appropriate with the user’s requirements.

Keywords : User education, Library orientation, Special libraries, Special user Skripsi M ahasiswa U niversitas Padjadjaran

Feriyan Perdana Putra - U ser Education Di Perpustakaan … Program Studi I lmu I nformasi dan Perpustakaan