Model Laboratorium Virtual Fisika Modern Untuk Meningkatkan Keterampilan Generik Sains Mahasiswa
Teks penuh
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah: (a) membangun karakteristik MPK untuk praktikum Fisika Dasar yang dapat meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan generik sains
Tes KGS berbentuk tes objektif (pilihan ganda) mencakup ketiga materi percobaan, yaitu: 1) sintesis dan karakterisasi natrium tiosulfat pentahidrat, 2)
Angket yang dimaksudkan pada penelitian ini adalah pernyataan- pernyataan yang ditujukan untuk mengetahui respon dari responden tentang penggunaan multimedia
Hasil analisis di atas menunjukkan bahwa model pembelajaran PBL yang diterapkan dapat meningkatkan keterampilan generik sains mahasiswa pada indikator pengamatan
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran inkuiri terbimbing menggunakan laboratorium virtual efektif untuk
Hasil-hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah: (1) PPKL-BKGS dapat mengembangkan kemampuan generik sains astronomi secara signifikan (p = 0,000) dengan peningkatan
Pendapat guru (Petatar) dan Penatar tentang multimedia interaktif yang digunakan dalam pembelajaran ini umumnya menunjukan kategori setuju bahwa penggunakan
Pemahaman awal tersebut dapat diperoleh oleh mahasiswa ketika menjalankan media Lab-Vir yaitu pada bagian pendahuluan terdapat fenomena-fenomena dalam kehidupan sehari-hari
