KKN-PPM XIII | DESA TUNJUK TABANAN i
PENDAMPINGAN KELUARGA KKN PPM UNUD
PERIODE XIII TAHUN 2016
DESA : TUNJUK
KECAMATAN : TABANAN
KABUPATEN/KOTA : TABANAN
NAMA MAHASISWA : I MADE AGENG SUYASA
NIM : 1304505117
FAKULTAS/PS : FAKULTAS TEKNIK
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN
KEPADA MASYARAKAT (LPPM)
UNIVERSITAS UDAYANA
KKN-PPM XIII | DESA TUNJUK TABANAN ii LEMBAR PENGESAHAN
Dengan selesainya kegiatan KKN-PPM yang kami kerjakan, maka saya :
Nama Mahasiswa : I Made Ageng Suyasa
NIM : 1304505117
Tanda Tangan :
Telah menyelesaikan laporan kegiatan kami selama di lokasi KKN-PPM Tunjuk, 29 Agustus 2016
KKN-PPM XIII | DESA TUNJUK TABANAN iii KATA PENGANTAR
Puji Syukur penulis panjatkan kehadiran Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rahmat-Nya kegiatan KKN PPM Periode XIII Universitas Udayana dapat berjalan dengan lancar. Adapun KKN PPM ini terdiri dari kegiatan pemberdayaan kepada masyarakat di Desa Tunjuk Kecamatan Tabanan Kabupaten Tabanan serta pendampingan keluarga di Banjar Tunjuk Tengah, Desa Tunjuk.
Dalam penyelesaian program Keluarga Dampingan, penulis banyak mendapatkan bantuan dari berbagai pihak yaitu :
1. Bapak Dr. drh. Ida Bagus Kade Suardana, M.Si, selaku dosen pembimbing lapangan yang telah memberikan dukungan, pengarahan dan pendampingan terhadap penulis sehingga dapat menyelesaikan program dengan baik.
2. Bapak I Nyoman Budiarta, selaku Kepala Desa/Perbekel Desa Tunjuk yang membantu penulis dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi dalam pelaksanaan program di Keluarga Dampingan.
3. Bapak I Made Sukadana selaku Kelian Banjar Tunjuk Tengah yang membantu penulis dalam mengarahkan penulis dalam program di Keluarga Dampingan.
4. Bapak I Nyoman Matra beserta keluarga, selaku keluarga dampingan yang telah bekerja sama dengan baik dan terbuka sehingga kegiatan ini dapat berjalan dengan lancar.
5. Teman-teman KKN PPM Periode XIII Tahun 2016 di Desa Tunjuk yang telah memberikan semangat dan pendapat dalam pemecahan masalah yang penulis hadapi.
Akhir kata, tiada gading yang tak retak begitu pula dengan laporan Keluarga Dampingan ini masih jauh dari kesempurnaan. Penulis berharap semoga laporan pendampingan keluarga ini dapat dimanfaatkan oleh para pihak yang terlibat dalam program ini guna mencapai sasaran sesuai yang diharapkan.
Tunjuk, 29 Agustus 2015
KKN-PPM XIII | DESA TUNJUK TABANAN iv DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
1.1 Profil Keluarga Dampingan………1
1.2 Ekonomi Keluarga Dampingan………4 BAB II IDENTIFIKASI DAN PRIORITAS MASALAH
2.1 Permasalahan Keluarga………6
2.2 Masalah Prioritas………..7
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
3.1 Program………8
3.2 Jadwal Program………9 BAB IV PELAKSANAAN, HASIL, & KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA 4.1 Waktu……….……….14 4.2 Lokasi……….……….14
4.3 Pelaksanaan……….14
4.4 Hasil………15
4.5 Kendala………...15
BAB V PENUTUP
5.1 Simpulan……….16
BAB I
GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
Program Pendampingan Keluarga (PPK) merupakan program unggulan yang dikembangkan sebagai muatan lokal dalam pelaksanaan program KKN-PPM di Universitas Udayana. PPK merupakan program pokok non-tema yang wajib dilaksanakan oleh setiap mahasiswa peserta KKN-PPM yang bersifat individu. Maksud dari program PPK adalah untuk membantu pemberdayaan keluarga melalui penerapan ilmu dan teknologi dalam bidang wirausaha, pendidikan, keterampilan, KB dan kesehatan, serta pembinaan lingkungan untuk membangun keluarga yang bahagia dan sejahtera.
Tujuan PPK adalah untuk meningkatkan kepedulian dan kemampuan mahasiswa mempelajari dan mengatasi permasalahan keluarga melalui bantuan penyusunan rencana dan pendampingan pada pelaksanaan program yang inovatif dan kreatif melalui penerapan ilmu dan teknologi bersama masyarakat dan lembaga pedesaan lainnya. Adapun sasaran PPK ini adalah Rumah Tangga Miskin (RTM) atau keluarga yang tergolong ke dalam keluarga pra sejahtera (Pra-KS) atau keluarga yang mengalami ketertinggalan sehingga perlu pendampingan agar keluar dari ketertinggalannya.
Kegiatan PPK ini dilaksanakan diseluruh Banjar Dinas yang terdapat di Desa Tunjuk Kecamatan Tabanan Kabupaten Tabanan Terdapat tujuh (7) Banjar dinas yang ada di Desa Tunjuk, yaitu Tunjuk Kaja, Tunjuk Tengah, Tunjuk Kelod, Beng Kaja, Beng Kelod, Bungan Kapal dan Legung. Pada kesempatan kali ini, penulis melaksanakan program pendampingan keluarga di Tunjuk Tengah. Salah satu keluarga di Banjar Tunjuk Kaja yang didampingi oleh penulis adalah Keluarga Bapak I Nyoman Matra.
1.1 Profil Keluarga Dampingan
Tabel 1. Data Anggota Keluarga I I Nyoman Matra
No. Nama Status Umur Pendidikan Pekerjaan Keterangan
1. I I Nyoman Matra Menikah 56 Tahun SD Petani Kepala Keluarga
2. Ni Ketut Siarini Menikah 48 Tahun SD Petani Istri
3. Ni Wayan Karmiati Belum
Menikah 25 Tahun SMA Pelayan restauran Anak Pertama
4. Ni Made Samiasih Belum
Menikah 20 Tahun SMA Pegawai Anak Kedua
5. Komang Diva Artana Putra Belum
Menikah 11 Tahun
Masih Berseklah di
SD N 1 Tunjuk
1.2 Ekonomi Keluarga Dampingan
Ekonomi Keluarga Dampingan dijelaskan menjadi dua pokok yaitu pendapatan keluarga dan pengeluaran keluarga.
1.2.1 Pendapatan Keluarga
Keluarga Bapak I Nyoman Matra tergolong dalam keluarga dengan ekonomi rendah. Sebagai kepala keluarga, Bapak I Nyoman Matra terkadang bekerja sebagai petani dan buruh noros padi atau perntok padi. Bapak Nyoman tidak memiliki tanah garapan sendiri, jadi dia menggarap tanah milik orang lain dengan sistem pendapatan bagi hasil, setelah di potong modal awal barulah hasil bersih tersebut dibagi sama rata antara beliau dengan si pemilik lahan. Penghasilan dari petani ini hanya bisa di rasakan beliau ketika musim penen tiba. Ketika panen tiba Bapak Nyoman bisa menghasilkan 3 ton padi. Penghasilan Bapak Nyoman bekerja sebagai buruh noros padi biasanya hanya 65.000 rupiah.
1.2.2 Pengeluaran Keluarga
Keluarga Bapak I Nyoman Matra tergolong dalam keluarga dengan ekonomi rendah yang dalam pemenuhan kebutuhannya terbatas pada pemenuhan kebutuhan primer saja seperti kebutuhan sehari-hari, dan kerohanian.
a) Kebutuhan Sehari-hari
Perincian untuk kebutuhan sehari-hari dari keluarga Bapak I Nyoman Matra dalam sebulan adalah sebagai berikut.
1. Makan sehari-hari : Rp 20.000 x 30 hari = Rp 600.000,00 2. Kebutuhan MCK : Rp 30.000,00
3. Biaya rutin yang harus dikeluarkan adalah biaya listrik sebesar Rp 50.000,00 yang diperoleh dari sambungan listrik PLN
b) Kerohanian
Ditinjau dari segi kerohanian, terdapat beberapa pengeluaran yang tidak dapat dianggarkan secara pasti tapi biasanya tergantung dari keadaan saat itu. Pengeluaran ini biasanya untuk upacara-upacara adat, seperti pawiwahan, ngaben, dan lain-lain. Keluarga Bapak I Nyoman Matra saat ini tidak dikenakan biaya suka duka banjar, pura, ataupun desa. Hal ini dikarenakan Bapak Nyoman disetiap kegiatan piodalan selalu ngayah, baik itu dalam bentuk menyapu pura ataupun membersihkan areal pura ataupun membantu dalam pembuatan sarana dan prasarana dari piodalan tersebut.
c) Pendidikan
Ditinjau dari segi pendidikan, terdapat beberapa pengeluaran yang harus di penuhi. Pengeluaran tersebut biasanya berupa pembelian alat-alat tulis dan juga memberikan uang jajan kepada Diva setiap harinya ketika Diva akan berangkat sekolah. Pengeluaran dalam bidang pendidikan juga berasal dari pembeliat buku LKS yang harus di miliki oleh setiap siswa. Adapun perincian dari pengeluaran di bidang pendidikan adalah sebagai berikut.
1. Buku LKS : 5 x Rp. 10.000,00 = Rp. 50.000,00
BAB II
IDENTIFIKASI DAN PRIORITAS MASALAH
2.1 Permasalahan Keluarga
Dari hasil beberapa kali kunjungan dan pertemuan ke rumah KK dampingan, identifikasi permasalahan yang dihadapi oleh keluarga Bapak I Nyoman Matra diantaranya adalah permasalahan ekonomi dan pendidikan anak ke tiganya. Penulis melakukan pendekatan secara kekeluargaan terhadap keluarga Bapak I Nyoman Matra untuk mengidentifikasi permasalahan tersebut.
2.1.1 Masalah Perekonomian
Permasalahan utama yang ada di keluarga Bapak Nyoman Matra ini adalah permasalahan eknomi, Permasalahan ini dapat di lihat dari penghasilan dari Bapak I Nyoman Matra yang tidak menentu dan belum tentu setiap hari mendapatkan uang untuk memenuhi kebutuhan sehari hari keluarganya. Penghasilan yang di dapat tersebut pas-pasan untuk memenuhi kebutuhan dari keluarganya. Di tambah lagi istri dari beliau juga hanya bekerja pada saat tertentu semisalnya pada saat musim panen tiba, jika tidak beliau hanya menjadi ibu rumah tangga saja. Dengan penghasilan yang tidak menentu tersebut, terkadang antara pendapatan dengan pengeluaran setiap bulannya tidak berimbang.
2.1.2 Masalah Pendidikan
2.2 Permasalahan Prioritas
Permasalahan dalam keluarga Bapak I Nyoman Matra yang diutamakan untuk dapat diberikan pemecahannya adalah masalah perekonomian dan pendidikan yang akan dijabarkan sebagai berikut.
2.2.1 Masalah Ekonomi
Permasalahan ekonomi yang dihadapi keluarga Bapak I Nyoman Matra merupakan masalah utama dan pokok yang penting untuk dipecahkan dan diberi solusi. Tingkat eknomi dari keluarga ini bisa di bilang rendah karena penghasilan yang di dapat dari Bapak Nyoman sebagai kepala keluarga tidak menentu. Penghasilan istrinya juga hanya ketika waktu tertentu saja karena hanya sebagai buruh serabutan. Penghasilan Bapak Nyoman rata-rata tiap harinya hanya Rp. 65.000. Di lihat dari pengeluaran yang di anggarkan tiap bulan dan pengeluaran untuk biaya sekolah dari anak ketiganya serta di tambah lagi pengeluaran yang tidak terduga dan tidak bisa di anggarkan, itu membuat penghasilan dari Bapak Nyoman tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan hidup.
2.2.2 Masalah Pedidikan
BAB III
USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
3.1 Program
Berdasarkan permasalahan yang telah diidentifikasi, selanjutnya ditindaklanjuti dengan berupaya memberikan solusi atau pemecahan masalah sesuai dengan kemampuan dari KK Dampingan. Adapun program yang dilaksanakan selama mendampingi keluarga Bapak I Nyoman Matra diantaranya adalah sebagai berikut.
3.1.1 Program Penyelesaian Masalah Ekonomi
Dalam menyelesaikan permasalahan ekonomi dalam keluarga Bapak I Nyoman Matra, progam bantuan yang dapat diberikan oleh penulis adalah dengan berdiskusi mengenai permasalahan ekonomi yang dihadapi dengan diharapkan dapat meringankan beban pikiran keluarga ini dan memberikan ide berupa opsi-opsi pekerjaan lain yang dapat digeluti. Bentuk bantuan program ini adalah pemberian bantuan berupa sembago yang dapat meringankan beban pengeluaran dari keluarga ini dalam beberapa waktu. Pemberian sembako ini juga agar keluarga ini tidak perlu bingung untuk memikirkan kebutuhan sehari-hari dalam jangka waktu sebulan kemudian. Selain itu penulis juga ikut membantu dalam kegiatan di rumah seperti membersihkan rumah dan memasak untuk keluarga Bapak Nyoman Matra.
3.1.2 Program Penyelesaian Masalah Pendidikan
Dalam menyelesaikan permasalahan pendidikan yang dihadapi keluarga Bapak Nyoman Matra ini, program bantuan yang diberikan penulis adalah dengan mengajak Diva belajar bersama dan membimbing Diva untuk belajar dengan baik. Terkadang penulis juga mengajak Diva berjalan jalan keliling desa untuk mengajak Diva refresing sebelum mengajak Diva belajar kembali. Penulis juga mengajak Diva mengerjakan PR dan setelah itu mengajak Diva bermain game di komputer agar dia tidak merasa bosan. Penulis juga mengajak Diva untuk mengenal hal baru seperti bagian-bagian computer dan beberapa aplikasi yang ada di computer di antaranya pembelajaran menggunakan mickrosoft word dan exel. Pembelajaran tersebut berupa beberapa fungsi dari menu-menu yang ada di sna.
Jadwal kegiatan dari program KK dampingan ini dapat di lihat pada Tabel 2 seperti di bawah ini.
Tabel 2 Jadwal Kegiatan KK Dampingan
No. Hari/Tanggal Masalah Kegiatan Jam
1 Minggu, 24 Juli 2016
Mencari data RTM (Rumah Tangga Miskin)
Pembagian RTM sebagai KK dibagikan oleh KORES
1
Bertemu Kepala Lingkungan Tunjuk Tengah untuk
mendapatkan alamat RTM sebagai KK Dampingan
1
Berkunjung dan berbincang bincang dengan KK
dampingan bersama Kepala Lingkungan Tunjuk Tengah
3
Mengunjungi dan berkenalan lebih lanjut dengan KK Dampingan
Berbincang bincang dan mengenal lebih dalam KK Dampingan.
Diskusi dengan keluarga KK Dampingan untuk
Belajar dan bermain bersama anak KK Dampingan
3
7 Sabtu, 30 Juli 2016
Mengenal anak KK Dampingan
Belajar dan bermain bersama anak KK Dampingan dan teman-temannya.
No. Hari/Tanggal Masalah Kegiatan Jam
Belajar dan mengerjakan PR anak KK Dampingan dan di lanjutkan dengan bermain game.
Diskusi mengenai kesehatan dengan KK Dampingan
4 kegiatan bersih bersih dan memasaka makan malam untuk keluarga
3
11 Rabu, 03 Agustus 2016
Mendekatkan diri dengan anak KK Damingan
Belajar dan mengerjakan PR anak KK Dampingan dan di lanjutkan dengan bermain game.
Diskusi PR Matematika dengan anak KK Dampingan
1 dan pengeluaran KK
Dampingan bumbu dan memasak
No. Hari/Tanggal Masalah Kegiatan Jam
Diskusi PR Matematika dengan anak KK Dampingan
3 turnamen sepak bola dan berkunjung ke KK dampingan
3
Diskusi PR Matematika dan Bahasa inggris dengan anak KK Dampingan rumah dan memasak makan siang
Membantu persiapan untuk acara melaspas Sanggah Gede
4
20 Jumat, 12 Agustus 2016
Refresing dan penyegaran
Mengajak anak KK
dampingan berjalan-jalan dan melanjutkan membantu persiapan acara mlaspas
2
Diskusi PR Matematika dan IPA dengan anak KK Dampingan
Mengajarkan anak KK dampingan tentang
penggunaan dan menu-menu yang ada di micrsoft word.
No. Hari/Tanggal Masalah Kegiatan Jam
Memberikan saran dan pekerjaan yang dapat di jadikan pekerjaan sampingan untuk meningkatkan
Mengajak anak KK
dampingan menonton acara rangkaian 17an
Mengajarkan anak KK dampingan tentang
penggunaan dan menu-menu yang ada di micrsoft exel.
3.5
Refresing dan penyegaran
Mengajak anak KK
dampingan menonton acara 17an di Lapangan
4
Diskusi mengenai PR IPA kelas 6 SD
4
27 Jumat, 19 Agustus 2016
Mendekatkan diri dengan anak KK Damingan
Belajar dan mengerjakan PR anak KK Dampingan dan di lanjutkan dengan bermain game.
Mengajak anak KK
dampingan menonton acara perpisahan UNDIKSHA dan UNUD
Pengenalan komputer secara keseluruhan dan mengajak
No. Hari/Tanggal Masalah Kegiatan Jam
computer ke anak KK dampingan
bermain game yang ada di komputer
Membantu bersih bersih di rumah KK dampingan
2
Berbincang bincang dan mengbrol tentang pengalaman hidup KK Dampingan
3.5 keluarga KK Dampingan sambal mengajarkan anak KK dampingan
Memasak bersama dengan KK Dampingan untuk makan malam
Mengeerjakan PR Bahasa inggris
2
37 Senin,27Agustus 2016
Perpisahan dengan KK Dampingan
Perpisahan dan memberikan beberapa sembako dan beberapa alat sekolah.
1
BAB IV
PELAKSANAAN, HASIL DAN KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA
Adapun rincian pelaksanaan kegiatan KK dampingan yang telah penulis lakukan adalah sebagai berikut:
4.1 Waktu
Waktu dalam melaksanakan program KK Dampingan ini sudah dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang ditetapkan oleh penulis dengan penyesuaian terhadap jadwal pelaksanaan program kerja yang lain, pelaksanaan kegiatan di Desa Tunjuk Banjar Tunjuk Tengah, serta kesibukan pribadi dari Keluarga Dampingan. Telah memenuhi syarat minimal 15 kali atau setara dengan 90 jam kegiatan. Kegiatan KK dampingan yang telah penulis lakukan ini dilakukan selama 37 kali kunjungan yang setara dengan 115 jam kegiatan yang dimulai dari tanggal 24 Juli 2016 sampai dengan tanggal 29 Agustus 2016.
4.2 Lokasi
Pada kesempatan kali ini, penulis mendapat kesempatan untuk mendampingi keluarga Bapak I Nyoman Matra yang bertempat tinggal di Desa Tunjuk Banjar Tunjuk Tengah. Lokasi pelaksanaan kegiatan KK Dampingan berlangsung di rumah tempat tinggal Bapak I Nyoman Matra yang berada di Banjar Dinas Tunjuk Tengah dan beberapa lingkungan kerja dari Bapak I Nyoman Matra.
4.3 Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan KK Dampingan dilakukan selama satu bulan yaitu selama berlangsungnya kegiatan KKN PPM UNUD. Penulis sebagai peserta kegiatan KKN- PPM diwajibkan untuk melakukan pendampingan terhadap KK dampingan dengan minimal kunjungan sebanyak 15 kali dengan tujuan untuk mengidentifikasi masalah yang dihadapi KK dampingan dan membantu memberikan solusi atas permasalahan tersebut. Pada kesempatan ini, penulis melakukan pendampingan keluarga Bapak I Nyoman Matra dengan melakukan kunjungan sebanyak 37 kali.
4.4 Hasil
4.4.1 Pendampingan Keluarga Bidang Ekonomi
Mengatasi suatu permasalahan ekonomi dalam suatu KK dampingan diperlukan waktu yang cukup lama, sehingga kegiatan pendampingan yang dilakukan selama ini belum menunjukkan hasil yang sesuai dengan apa yang diharapkan. Tetapi penulis telah berusaha memberi solusi dengan memeberikan saran beberapa pekerjaan sampingan yang dapat di kerjakan di rumah dan dapat di jadikan mata pencarian yang dapat meningkatkatkan pendapatan keluarga Bapak I Nyoman Matra.
4.4.2 Pendampingan Keluarga Bidang Pendidikan
Mengatasi permasalahan dalam KK dampingan ini berupa masalah pendidikan penulis berusaha memecahkannya dengan cara mengajak Diva mengerjakan PR dan mengajak Diva belajar dan main game sambal mencari mood belajarnya. Ketika dia penat belajar penulis berusaha menyegarkannya dengan cara mengajak jalan jalan agar pikirannya kembali fresh dan bersemanagat kembali untuk belajar. Penulis juga beruisaha mengajarkan sesuatu hal baru di mana dalam hal ini adalah pelajaran IT untuk menambahkan wawasannya karena teknolgi di zaman mdern ini sangat berperan penting.
4.5 Kendala
BAB V PENUTUP
5.1 Simpulan
Dari hasil pembahasan di atas, dapat ditarik kesimpulan dari permasalahan yang ada adalah sebagai berikut.
1. Keluarga Bapak I Nyoman Matra tergolong dalam ekonomi rendah dengan pendapatan yang rendah tak menentu yang diperolehnya.
2. Permasalahan yang dihadapi keluarga Bapak I Made Karya Jaya adalah masalah ekonomi. Permasalahan Ekonomi dimana ada ketebatasannya dalam mencukupi kebutuhan sehari-hari, terlebih dengan pendapatan yang dihasilkan sekitar Rp. 65.000 perharinya.
3. Pada kesempatan kali ini penulis melakukan beberapa hal untuk membantu keluarga Bapak I Nyoman Matra, antara lain: memberikan bantuan sembako untuk meringankan beban kebutuhan sehari hari dari keluarga Bapak I Nyoman Matra serta membantu Diva dalam proses belajarnya.
5.2 Rekomendasi
Lampiran
