• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAMPIRAN Pembuatan Screw Conveyor

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "LAMPIRAN Pembuatan Screw Conveyor"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

LAMPIRAN

Pembuatan Screw Conveyor

(2)
(3)

1

1 2

2 3

3 4

4 5

5 6

6

A A

B B

C C

D D

SKALA = SATUAN = TANGGAL =

DIGAMBAR = MOCHAMMADFAJAR NBI = 1421800079

DIPERIKSA = Dr. Ir. MUHYIN, M.T

KETERANGAN =

NO. GBR =

NO. ASSY =

A3

UNIVERSITAS 17 AGUSTUS SBY

1 Penyangga Depan

11

1 Penyangga Tengah

109 Penyangga Belakang 1

1 Tutup Atas

8 Screw dan Poros 1

7

1 Motor dan Gearbox

6 Kopling 1

5

2 Bantalan

43 Tutup Samping 1

1 Penyangga Motor

21 Bodi Screw Conveyor 1

NO. GAMBAR QTY

MATERIAL PART NAME

1 ITEM 3

2

4

4 5

6

7 8

9

10

11 6300

6300

10°

6300

Screw Conveyor untuk Variasi I (5°) 15°

Screw Conveyor untuk Variasi II (10°)

Screw Conveyor untuk Variasi III (15°)

GAMBAR ASSEMBLY SCREW CONVEYOR

(4)

DETAIL L

( 1 : 5 ) DETAIL M

( 1 : 5 )

1

1 2

2 3

3 4

4 5

5 6

6

A A

B B

C C

D D

SKALA = SATUAN = TANGGAL =

DIGAMBAR = MOCHAMMADFAJAR NBI = 1421800079

DIPERIKSA = Dr. Ir. MUHYIN, M.T

KETERANGAN =

NO. GBR =

NO. ASSY =

A3

UNIVERSITAS 17 AGUSTUS SBY

L M

D1

589 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300 160

302Ø 6749 5

200 6184

365

n21 n21

n89 (Ø3" Sch 80)

n50 14 75n0,02

0 -

+ n89 n75

615

250 315

76 65 5 Depth 5,5 mm

50 150

n21

n21

n89(Ø3" Sch 80) 75Ø n89 n75

5

450 250

50 150 150

GAMBAR POROS & SCREW

(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)

Referensi

Dokumen terkait

Nilai peluang F-Stat dari uji overall F-test yang berada pada angka 0,000 mempunyai arti bahwa dengan tingkat signifikansi α=5%, variabel pertumbuhan ekonomi,

2.2 Proses Pembuatan Lower Slide dan Lead Screw Nut untuk mesin bubut sinway .... Gilang Eka Putra Darmawan, 2019. PEMBUATAN LOWER SLIDE DAN LEAD SCREW NUT UNTUK MESIN

[r]

Autokorelasi spasial merupakan analisis untuk spatial pattern penyebaran titik dengan membedakan lokasi dan atributnya yang dapat dilakukan secara global maupun

Reliabilitas komposit sebagai ukuran konsistensi internal yang hanya dapat digunakan pada konstruk dengan indikator refleksif, sedangkan indikator dengan tipe formatif diukur

[r]

Berdasarkan kesimpulan hasil penelitian, maka peneliti menyarankan sebaiknya dalam pembelajaran matematika digunakan model kooperatif tipe jigsaw untuk dapat

4. Data retur yang telah disalurkan akan kami laporkan ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota untuk disampaikan 3. Kesalahan nomor rekening, kesalahan nama dan kesalahan lainnya