PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
SEBAGAI PENDIDIKAN POLITIK DALAM
MENINGKATKAN KESADARAN POLITIK SISWA SMA
MUHAMMADIYAH 1 SOKARAJA
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh:
OKI LESTARI
1301030005
MOTTO
“Sesungguhnya Allah SWT tidak akan mengubah nasib suatu kaum, Kecuali kaum itu sendiri yang mengubah apa-apa yang ada pada diri mereka”
HALAMAN PERSEMBAHAN
Skripsi ini dengan bangga kuperuntukan bagi:
Mamah Karsiti dan Papah Ratim tercinta, yang telah memberikan doa dan
motivasi untuk menyelesaikan tugas ini, serta kakak dan adikku Eka Mardianto,
Tatik Setyaningsih dan Sri Handayani tersayang yang telah memberi semangat
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI PENDIDIKAN POLITIK DALAM MENINGKATKAN KESADARAN
POLITIK SISWA SMA MUHAMMADIYAH 1 SOKARAJA
Oki Lestari, Drs. Banani Ma’mur, M. Si, Wildan Nurul Fajar, M. Pd.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Politik dalam meningkatkan kesadaran politik siswa SMA Muhammadiyah 1 Sokaraja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskritif. Teknik pengumpulan data berupa wawancara dengan guru PKn dan peserta didik, observasi dan dokumentasi. Validasi data yang digunakan yaitu perpanjangan pengamatan, peningkatan ketekunan, triangulasi, dan mengadakan membercheck. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, display data, verifikasi/menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran PKn sebagai Pendidikan Politik dapat meningkatkan kesadaran politik siswa SMA Muhammadiyah 1 Sokaraja. Guru menggunakan pembelajaran kontekstual, metode diskusi, media berupa koran, dan sumber belajar berupa buku paket dalam meningkatkan kesadaran politik siswa melalui pembelajaran PKn. Yang dibuktikan dengan siswa dapat mengamalkan hak dan kewajiban sebagai warga Negara di sekolah, siswa dapat menanggapi dan melakukan penilaian terhadap informasi politik.
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb.
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan
rahmat-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul Pembelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Politik dalam Meningkatkan
Kesadaran Politik Siswa SMA Muhammadiyah 1 Sokaraja.
Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dari berbagai pihak baik pihak UMP
maupun pihak SMA Muhammadiyah 1 Sokaraja, skripsi ini tidak akan
terselesaikan. Untuk itu peneliti mengucapkan terima kasih yang setulus-tulusnya
kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan baik secara moriil maupun
materiil. Ucapan terimakasih peneliti sampaikan kepada:
1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S. H, M. H, selaku Rektor Universitas
Muhammadiyah Purwokerto, yang telah memberikan segenap fasilitas dalam
proses menempuh program S1.
2. Drs. Pudiyono, M. Hum, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan perizinan
penelitian.
3. Efi Miftah Faridli, S. Pd, M. Pd, selaku ketua program studi PPKn yang telah
4. Drs. Banani Ma’mur, M. Si, selaku pembimbing skripsi I dan Wildan Nurul Fajar M. Pd, selaku pembimbing II yang telah membimbing peneliti dengan
baik.
5. Seluruh dosen Prodi PPKn, Prof. Dr. H. Tukiran Taniredja, M.M, Drs. Banani
Ma’mur, M. Si, Hj. Ratna Kartikawati, S.H, M.Hum, Efi Miftah Faridli, M. Pd, Eko Priyanto, M. Pd, Wildan Nurul Fajar, M. Pd, Elly Hasan Sadeli, M.
Pd. yang dengan ikhlas memberikan ilmu dan pengalamannya kepada
peneliti.
6. Kepala SMA Muhammadiyah 1 Sokaraja Eko Kuswanto S. Ag, yang telah
mengizinkan untuk melakukan penelitian di SMA Muhammadiyah 1
Sokaraja.
7. M. Yusro S.H dan Triani Yulianti S. Pd, selaku guru PKn yang telah bersedia
meluangkan waktu untuk menemani peneliti dalam melakukan penelitian.
8. Seluruh staf karyawan SMA Muhammadiyah 1 Sokaraja yang telah
mendukung peneliti dalam mengerjakan skripsi ini.
9. Siswa SMA Muhammadiyah 1 Sokaraja yang telah meluangkan waktu untuk
penelitian ini.
11. Kakak dan adikku tersayang Eka Mardianto, Tatik Setyaningsih dan Sri
Handayani serta seluruh keluarga besar yang selalu memberikan doa dan
dukungan untuk selalu berjuang.
12. Rekan-rekan program studi PPKn angkatan 2013 yang telah banyak
memberikan motivasi dan dukungan kepada peneliti.
13. Serta kepada semua pihak yang tidak mungkin peneliti sebutkan satu persatu
yang telah memeberikan bantuan, motivasi, serta dukungan pada peneliti
selama penyususnan skripsi ini.
Semoga segala kebaikan yang telah mereka berikan kepada penulis mendapat
balasan dari Allah Subhanahu Wa Ta’ala. Penulis menyadari masih banyak kekurangan dan kelemahan dalam skripsi ini, namun dengan kerendahan hati,
penulis mohon maaf dan sekaligus mohon kritik maupun saran yang membangun
demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini
dapat bermanfaat bagi kita semua (Aamiin).
Purwokerto, Agustus 2017
DAFTAR ISI
Halaman Judul ... i
Persetujuan Pembimbing ... ii
Halaman Persetujuan ... iii
Surat Pernyataan Keaslian Skripsi ... iv
Motto ... v
Halaman Persembahan ... vi
Abstrak ... vii
Kata Pengantar ... viii
Daftar Isi... xi
Daftar Tabel ... xiii
Daftar Bagan ... xiv
Daftar Lampiran ... xv
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Perumusan Masalah ... 7
C. Tujuan Penelitian ... 8
D. Manfaat Penelitian ... 9
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 11
A. Landasan Teori ... 11
1. Tinjauan Mengenai Pendidikan Kewarganegaraan ... 11
2. Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ... 16
3. Pendidikan Politik ... 24
4. Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pendidikan Politik... 34
5. Kesadaran Politik ... 37
B. Penelitian yang Relevan ... 39
C. Kerangka Berfikir... 40
BAB III METODE PENELITIAN ... 42
A. Metode Penelitian... 42
B. Pendekatan Penelitian ... 42
1. Pelaksanaan Pembelajaran PKn dalam Meningkatkan Kesadaran
Politik Siswa SMA Muhammadiyah 1 Sokaraja ... 104
2. Kendala yang Dihadapi Pembelajaran PKn Sebagai Pendidikan Politik Dalam Meningkatkan Kesadaran Politik Siswa SMA Muhammadiyah1 Sokaraja ... 112
3. Upaya yang Dilakukan untuk Mengatasi Kendala Pembelajaran PKn Sebagai Pendidikan Politik dalam Meningkatkan Kesadaran Politik Siswa SMA Muhammadiyah 1 Sokaraja ... 114
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 118
A. Kesimpulan ... 118
B. Saran ... 121
DAFTAR PUSTAKA ... 122
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1. Pimpinan Sekolah SMA Muhammadiyah 1 Sokaraja... 60
Tabel 4.2. PendidikSMA Muhammadiyah 1 Sokaraja ... 60
Tabel 4.3. Tenaga Kependidikan SMA Muhammadiyah 1 Sokaraja... 62
DAFTAR BAGAN
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN I. Pedoman Wawancara dan Lembar Observasi...126
LAMPIRAN II. Biodata, Field Notes Wawancara, Observasi, RPP. ...127
LAMPIRAN III. Surat Bukti Penelitian...128
