SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

(1)

METODOLOGI PENELITIAN

Kode Mata Kuliah

: EKF 108

Pengajar

: Dr. R.M. Moch. Wispandono, S.E., MS

Semester

: IV (Genap)

Kredit

: 3 SKS

(2)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(SAP)

Mata Kuliah : Metodologi Penelitian Kode Mata Kuliah : EKF 108

Waktu Perkuliahan : 3 X 50 Menit Pertemuan : 1

A. Tujuan Instruksional 1. U m u m :

Setelah mengikuti mata kuliah Metodologi Penelitian, mahasiswa Fakultas Ekonomi Jurusan Manajemen diharapkan mampu melakukan penelitian untuk mencari jawaban yang benar terhadap suatu masalah yang muncul dalam dunia empiris dengan menggunakan cara berpikir dan cara melaksanakan hasil berpikir tertentu menurut prosedur sistematis, serta mampu mengkomunikasikannya dalam bentuk karya tulis ilmiah (Skripsi).

2. K h u s u s :

Mahasiswa diharapkan dapat menyetujui dan melaksanakan isi kontrak kuliah serta mendefinisikan pengertian penelitian dan mengidentifikasi cara berfikir ilmiah.

B. Pokok Bahasan : Kontrak Kuliah dan Ruang Lingkup Metodologi Penelitian

C. Sub Pokok Bahasan :

1. Kontrak kuliah

2. Pengertian Metodologi Penelitian 3. Jenis penelitian

4. Mencari kebenaran melalui penelitian 5. Kriteria metode ilmiah dalam penelitian 6. Paradigma penelitian

7. Langkah-langkah dalam penelitian

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

(3)

TAHAP KEGIATAN PENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA ESTIMASI WAKTU (MENIT) MEDIA DAN ALAT PENGAJAR

Pendahuluan Menjelaskan maksud dan tujuan pertemuan pertama, yaitu tentang kontrak kuliah dan ruang lingkup Metpen

Memperhatikan dan mencatat hal-hal yang, bertanya dan berpendapat 20’ Papan Tulis LCD, Laptop, dan GBPP Penyajian 1. Menjelaskan Kontrak kuliah 2. Menjelaskan pengertian Metpen beserta hal-hal yang terkandung di dalamnya. a. Pengertian metodologi b. pengertian penelitian c. hal-hal yang terkandung di dalamnya : - masalah sebagai latar belakang penelitian - cara berpikir dan cara melaksanakan hasil berpikir - Jenis penelitian - Mencari kebenaran melalui penelitian - Kriteria metode ilmiah dalam penelitian - Paradigma penelitian - Langkah-langkah dalam penelitian Memperhatikan dan mencatat Tanya Jawab Memperhatikan dan mencatat 30’ 90’ Papan tulis, LCD, dan Laptop

Penutup Menjelaskan rencana pertemuan kedua

10’ Papan Tulis O H P

E. REFERENSI :

Cooper. R Donald & Emory C. William, 2008, Metode Penelitian Bisnis, Jilid I, Edisi Kelima, Alih Bahasa Elen Gunawan & Imam Nurmawan, Penerbit erlangga, Jakarta, Hal 2 -33

(4)

Soeratno & Lincolin Arsyad, 2003, Metodologi Penelitian Untuk Ekonomi dan Bisnis. Edisi Revisi, UPP AMP YKPN, Yogyakarta

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(SAP)

F. Tujuan Instruksional 1. U m u m :

2. K h u s u s :

Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui proses penelitian dan merancang desain penelitian

B. Pokok Bahasan : Proses dan Desain Penelitian

C. Sub Pokok Bahasan : 1. Proses penelitian

2. Desain untuk penelitian yang ada kontrol (desain penelitian percobaan dan bukan percobaan);

3. Desain untuk studi deskriptif dan analitis (penelitian noneksperimental); 4. Desain untuk studi lapangan;

5. Desain untuk studi dengan dimensi waktu; 6. Desain untuk studi evaluatif – nonevaluatif;

7. Desain dengan menggunakan data primer atau sumber data sekunder.

(5)

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Pertemuan ke 2

Pendahuluan Menjelaskan maksud dan tujuan pertemuan kedua, yaitu tentang pengertian proses dan rancangan penelitian

Memperhatikan dan mencatat hal-hal yang, bertanya dan berpendapat

15’ Papan Tulis LCD, dan Laptop

Penyajian 1. Menjelaskan proses penelitian yang tepat sebagai alur dalam meneliti 2. Menjelaskan macam-macam desain penelitian: 3. Menjelaskan persamaan dan perbedaan antara berbagai desain penelitian Memperhatikan dan mencatat, bertanya dan berpendapat Memperhatikan dan mencatat 120’ Papan Tulis LCD, dan Laptop

Penutup Memberikan Tugas I dan rencana Pertemuan ketiga

Mencatat tugas I 15’

E. REFERENSI :

Cooper. R Donald & Emory C. William, 2008, Metode Penelitian Bisnis, Jilid I, Edisi Kelima, Alih Bahasa Elen Gunawan & Imam Nurmawan, Penerbit erlangga, Jakarta, Hal 53 - 143

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(SAP)

(6)

Waktu Perkuliahan : 3 X 50 Menit Pertemuan : 3.

A. Tujuan Instruksional 1. U m u m :

2. K h u s u s :

Mahasiswa diharapkan dapat:

1. Menentukan populasi dan sample penelitian 2. Menentukan desain sampel

3. melakukan penarikan sample

B. Pokok Bahasan : Populasi dan Sampel

1. Definisi Populasi 2. Sampel dan Sampling 3. Konsep Penarikan Sampel 4. Tipe-tipe sample

5. Langkah-langkah penarikan sampel

D. Kegiatan Belajar mengajar : Pertemuan ke 3

TAHAP KEGIATAN PENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA ESTIMASI WAKTU (MENIT) MEDIA DAN ALAT PENGAJAR Pendahuluan - Menjelaskan maksud dan tujuan dari pertemuan ketiga, serta hubungannya dengan pertemuan kedua - Menjelaskan tentang populasi seluruhnya, dan yang akan Memperhatikan dan mencatat 15’ Papan Tulis, LCD, Laptop

(7)

dijelaskan pada pertemuan ketiga Penyajian 1. Menjelaskan pengertian populasi 2. Menjelaskan sampel 3. Menjelaskan teknik sampling. Memperhatikan, mencatat dan berpendapat 120’ Papan tulis, LCD, dan Laptop

Penutup Menjelaskan rencana pertemuan keempat dan meminta tugas I Memperhatikan menyerahkan tugas I 15’ E. REFERENSI :

Cooper. R Donald & Emory C. William, 2008, Metode Penelitian Bisnis, Jilid I, Edisi Kelima, Alih Bahasa Elen Gunawan & Imam Nurmawan, Penerbit erlangga, Jakarta, Hal 212 – 231

Masri Singarimbun & Sofyan Efendi, 2007, Metode Penelitian Survai, LP3ES, Jakarta, Hal: 88 - 124

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(SAP)

A. Tujuan Instruksional

1. U m u m :

Setelah mengikuti mata kuliah Metodologi Penelitian, mahasiswa diharapkan

mampu melakukan penelitian untuk mencari jawaban yang benar terhadap suatu masalah yang muncul dalam dunia empiris dengan menggunakan cara berpikir dan cara melaksanakan hasil berpikir tertentu menurut prosedur sistematis, serta mampu

(8)

2. K h u s u s :

1. Menjelaskan kedudukan teori dalam penelitian 2. Merumuskan masalah dengan panduan teori 3. Memahami definisi variable (operasional) 4. Menjelaskan berbagai variable penelitian 5. Menjelaskan perbedaan variable penelitian

B. Pokok Bahasan : Variabel penelitian dan definisi operasional variabel

- Variabel dependen

- Variabel independent

- Variabel moderat - Variabel intervening

D. Kegiatan Belajar mengajar :

TAHAP KEGIATAN PENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA ESTIMASI WAKTU (MENIT) MEDIA DAN ALAT PENGAJAR Pendahuluan - Menjelaskan maksud dan tujuan dari pertemuan keempat, serta hubungannya dengan pertemuan ketiga. Memperhatikan dan mencatat 15’ Papan Tulis LCD, dan Laptop Penyajian 1. Menjelaskan tentang peran teori dalam penelitian 2. Menguraikan cara menemukan dan merumuskan masalah dikaitkan dengan teori 3. Menjelaskan

konsep khusus yang disebut variabel beserta definisi operasionalnya. 4. Menjelaskan pengertian variabel menurut sifat- sifatnya (kualitatif- kuantitatif) 5. Menjelaskan pengertian variabel Memperhatikan, mencatat dan berpendapat 120’ Papan tulis, dan LCD dan Laptop

(9)

menurut jenisnya

Penutup Memberikan tugas II dan menyampaikan rencana pertemuan kelima)

Mencatat tugas II 15’

E. REFERENSI :

Indriantoro, Nur, dan Bambang Supomo, 1999, Metode Peneltian Bisnis, BPFE, Yogyakarta, Hal 62 – 69

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(SAP)

Mata Kuliah : Metodologi Penelitian dan Penulisan Skripsi Kode Mata Kuliah : EKF 108

1. U m u m :

mengkomunikasikannya dalam bentuk karya tulis ilmiah (Skripsi).

2. K h u s u s :

Mahasiswa diharapkan dapat:: 1. mengetahui sifat pengukuran 2. membuat skala pengukuran

3. mengetahui ciri-ciri pengukuran yang baik 4. mengembangkan alat pengukuran

B. Pokok Bahasan : Skala pengukuran

(10)

1. Pengertian 2. Sifat pengukuran 3. Tipe skala pengukuran

4. Ciri-ciri pengukuran yang baik

5. Pengembangan alat pengukuran yang baik D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Pendahuluan Menjelaskan maksud dan tujuan pertemuan kelima, serta hubungannya dengan pertemuan keempat. Memperhatikan dan mencatat 15 Papan Tulis O H P

Penyajian 1. Menjelaskan skala pengukuran a. pengertian b. tipe skala pengukuran c. Karekteristik masing-masing skala pengukuran d. Pengukuran yang baik 2. Menjelaskan tentang perbedaan masing-masing skala pengukuran. komparasi Memperhatikan, mencatat dan berpendapat 120’ Papan tulis, LCD, Laptop Penutup - Menyampaikan rencana pertemuan keenam - Meminta tugas II Memperhatikan dan menyerahkan tugas II 15’ E. REFERENSI :

(11)

Cooper. R Donald & Emory C. William, 1996, Metode Penelitian Bisnis, Jilid I, Edisi Kelima, Alih Bahasa Elen Gunawan & Imam Nurmawan, Penerbit erlangga, Jakarta, Hal 148 – 175.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(SAP)

1. U m u m :

2. K h u s u s :

Mahasiswa diharapkan dapat:: 1. Mengetahui sumber dan jenis data

2. Mengetahui teknik pengumpulan data

B. Pokok Bahasan : Sumber dan pengumpulan data

1. Sumber data 2. Jenis data

3. Teknik pengumpulan data

Pendahuluan Menjelaskan maksud dan tujuan pertemuan keenam, serta hubungannya dengan Memperhatikan dan mencatat 15 Papan Tulis LCD, Laptop

(12)

pertemuan kelima. Penyajian Menjelaskan data:

a. Pengertian b. Jenis data c. Teknik pengumpulan data Memperhatikan, mencatat dan berpendapat 120’ Papan tulis, LCD, Laptop Penutup - Menyampaikan rencana pertemuan ketujuh - Meminta tugas III Memperhatikan dan menyerahkan tugas III 15’ E.REFERENSI :

Soeratno & Lincolin Arsyad, 2003, Metodologi Penelitian Untuk Ekonomi dan Bisnis. 69 -104

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(SAP)

A.Tujuan Instruksional

1. U m u m :

2. K h u s u s :

Mahasiswa diharapkan dapat::

1. Menjelaskan berbagai bentuk penyajian data 2. Melakukan editing data

(13)

3. melakukan pengkodean data 4. menyusun tabulasi data 5.

B. Pokok Bahasan : Penyajian dan Uji Data

1. Berbagai bentuk penyajian data 2. Editing Data

3. Coding 4. Tabulasi Data 5. Uji Data :

Validitas dan Reliabilitas

Pendahuluan Menjelaskan maksud dan tujuan pertemuan ketujuh, serta hubungannya dengan pertemuan keenam. Memperhatikan dan mencatat 15 Papan Tulis LCD, Laptop

Penyajian Menjelaskan data dilihat dari: 1. Berbagai bentuk penyajian data 2. Editing Data 3. Coding 4. Tabulasi Data 5. Uji Data : Validitas dan Reliabilitas Memperhatikan, mencatat dan berpendapat 120’ Papan tulis, LCD, Laptop Penutup - Menyampaikan rencana pertemuan ketujuh - Meminta tugas IV Memperhatikan dan menyerahkan tugas IV 15’ E.REFERENSI :

Cooper. R Donald & C. William Emory, 2008, Metode Penelitian Bisnis, hlm: 177 - 210

(14)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(SAP)

Acara :

UJIAN TENGAH SEMESTER

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(SAP)

1. U m u m :

2. K h u s u s :

Mahasiswa diharapkan Dapat: 1. memahami pengertian hipotesis

2. menjelaskan cara merumuskan dan menguji hipotesis

B. Pokok Bahasan : Hipotesis

(15)

2. Uji hipotesis

3. Langkah pengujian hipotesis

Pendahuluan Menjelaskan maksud dan tujuan pertemuan kesembilan, serta hubungannya dengan pertemuan ketujuh (sebelum UTS) Memperhatikan dan mencatat 15 Papan Tulis LCD, Laptop

Penyajian Menjelaskan hipotesis dilihat dari: 1. Pengertian 2. Cara merumuskan hipotesis 3. Cara menguji hipotesis 4. Langkah-langkah dalam pengujian hipotesis Memperhatikan, mencatat dan berpendapat 120’ Papan tulis, LCD, Laptop Penutup - Menyampaikan rencana pertemuan kesepuluh Memperhatikan dan menyerahkan tugas V 15’ E.REFERENSI :

Cooper. R Donald & C. William Emory, 2008, Metode Penelitian Bisnis, Jilid I & II, Edisi Kelima, Alih Bahasa Elen Gunawan & Imam Nurmawan, Penerbit erlangga, Jakarta.

Indriantoro, Nur, dan Bambang Supomo, 2007, Metode Peneltian Bisnis, BPFE, Yogyakarta

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(SAP)

Waktu Perkuliahan : 6 X 50 Menit Pertemuan : 10 - 11

(16)

1. U m u m :

2. K h u s u s :

1. memahami berbagai alat analisis (data) dalam penelitian 2. menggunakan berbagai alat analisis

B. Pokok Bahasan : Teknik Analisis (Data)

Data kuantitatif vs data kualitatif Analisis kuantitatif vs kualitatif Analisis statistika

Pendahuluan Menjelaskan maksud dan tujuan pertemuan kesepuluh dan kesembilan, serta hubungannya dengan pertemuan kesembilan Memperhatikan dan mencatat 15 Papan Tulis LCD, Laptop

Penyajian 1.Menjelaskan alat analisis (data) dilihat dari:

a. Pengertian

b.Analisis data kualitatif dan kuantitatif c. Pemilihan alat analisis d. Alat analisis statistika

dan non statistika 2.Menguji hipotesis

dengan alat statistika (mahasiswa diminta mempelajari kembali Memperhatikan, mencatat dan berpendapat 270’ Papan tulis, LCD, Laptop

(17)

Statistika yang pernah ditempuh), seperti: a. Uji searah/dua arah b. Uji beda Penutup - Menyampaikan rencana pertemuan kedua belas Memperhatikan dan menyerahkan tugas V 15’ E.REFERENSI :

Cooper. R Donald & C. William Emory, 2008, Metode Penelitian Bisnis, Jilid I & II, Edisi Kelima, Alih Bahasa Elen Gunawan & Imam Nurmawan, Penerbit erlangga, Jakarta,

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(SAP)

Waktu Perkuliahan : 6 X 50 Menit Pertemuan : 12 - 13

1. U m u m :

2. K h u s u s :

Mahasiswa diharapkan memahami: 1. pengertian penelitian kualitatif

2. Cara melakukan penelitian dengan menggunakan pendekatan kualitatif sebagai alternatif lain dalam melakukan penelitian.

3. perbedaan dalam melakukan penelitian kuantitatif vs penelitian kualitatif

(18)

1. Pengertian penelitian kualitatif

2. Perbedaan penelitian kuantitatif vs penelitian kualitatif 3. Proses penelitian kualitatif

4. Desain penelitian kualitatif

5. Merumuskan pertanyaan penelitian 6. Teknik pengumpulan data

7. Analisis data

Pendahuluan Menjelaskan maksud dan tujuan pertemuan kedua belas dan ketiga belas, serta hubungannya dengan pertemuan-pertemuan sebelumnya Memperhatikan dan mencatat 20 Papan Tulis LCD, Laptop

Penyajian 1. Menjelaskan perbedaan penelitian kuantitatif vs penelitian kualitatif. 2. Menjelaskan lingkup penelitian kualitatif dilihat dari: a.Proses penelitian kualitatif b.Desain penelitian kualitatif c.Merumuskan pertanyaan penelitian d.Teknik pengumpulan data e.Analisis data Memperhatikan, mencatat dan berpendapat 270’ Papan tulis, LCD, Laptop Penutup - Menyampaikan rencana pertemuan ketiga belas dan keempat belas Memperhatikan dan menyerahkan tugas VI 10’ E.REFERENSI :

Moleong, L.J., 2001. METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF. Penerbit Remaja Rosdakarya, Bandung;

Muhajir, Noeng. 2000. METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF. Penerbit Rake Sarasin, Yogyakarta.

(19)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(SAP)

Waktu Perkuliahan : 6 X 50 Menit Pertemuan : 14 -15

1. U m u m :

2. K h u s u s :

1. Menyusun proposal penelitian skripsi sesuai standar FE - UTM 2. Menyusun Kuesioner

3. Mengetahui prosedur penyusunan proposal penelitian

B. Pokok Bahasan : Penyusunan Proposal Penelitian Skripsi

1. Persiapan pengajuan judul disertai pra proposal (proposal mini) 2. Konsultasi ke Kajur dan Ketua konsentrasi

3. Penentuan judul (rencana) penelitian dan penyusunan proposal 4. Prosedur Penyusunan Skripsi di Jurusan Manajemen

Pendahuluan Menjelaskan maksud dan tujuan pertemuan keempat belas dan kelima belas, serta

Memperhatikan dan mencatat

20 Papan Tulis LCD, Laptop

(20)

hubungannya dengan pertemuan-pertemuan sebelumnya

Penyajian 1. Menjelaskan tata cara dan prosedur pengajuan: a.Judul penelitian b.Pra proposal (proposal mini) c. Proposal penelitian 2. Menjelaskan penyusunan skripsi dengan memperhatikan pada tata tertib yang telah diatur dalam buku panduan penulisan skripsi di FE UTM Memperhatikan, mencatat dan berpendapat 240’ Papan tulis, LCD, Laptop Penutup Menyampaikan

summary materi kuliah mulai dari pertemuan pertama sampai dengan pertemuan terakhir. Memperhatikan dan menyerahkan tugas akhir 40’ E.REFERENSI :

Fakultas Ekonomi – Univ. Trunojoyo Madura, 2012. Pedoman Penulisan Skripsi.