BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PERANAN GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBINA AKHLAK PESERTA DIDIK KELAS VI MIN 9 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil pretest dan postest baik karena model pembelajaran yang digunakan di kelas eksperimen lebih mendukung peserta didik untuk aktif dalam pembelajaran, yaitu model
Tesis yang berjudul : KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK DAN MEMBINA AKHLAQ PESERTA DIDIK DI SMA MUHAMMADIYAH GISTING TANGGAMUS LAMPUNG, ditulis
Dari hasil analisa data dapat diambil kesimpulan bahwa upaya guru pendidikan agama Islam dalam membina akhlak peserta didik di SMP Negeri 4 Liwa Lampung Barat
Nilai sudah direkap selanjutnya ialah raport dan pembagiannya, pembagian hasil belajar peserta didik (rapor) secara langsung diberikan kepada peserta didik yang
Integreated Reading And Composition (Circ ) Menggunakan Media Dongeng Terhadap Hasil Belajar Akidah Akhlak Peserta Didik Kelas IV MIN 5 Bandar Lampung ” adalah benar
Oleh karena itu, guru aqidah akhlak wajib memberikan suri tauladan dan senantiasa mencurahkan perhatiannya kepada peserta didik baik dari aspek pengetahuan, sikap
Dalam implementasi manajemen peserta didik di MTs Ismaria Rajabasa Bandar Lampung telah dilaksanakan, namun manajemen peserta didik mengalami permasalahan yaitu peserta
Bukan hanya sekedar itu pembinaan akhlak melalui pendidikan MAN 1 OKU Timur selain kegiatan belajar mengajar ada juga kegiatan tambahan tentang keagamaan agar peserta didik memiliki
