LAPORAN TUGAS AKHIR
MEMPERKENALKAN KEBUDAYAAN TUJUH WILAYAH ADAT
PAPUA MENGGUNAKAN
APLIKASI GAME
Diajukan dalam Rangka Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh
Gelar Sarjana Komputer
Disusun Oleh
MIKAEL TEBAI
13.07.0078
PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
SEMARANG
ABSTRAK
Pengertian budaya atau culturedalam bahasa Inggris adalah, berasal dari bahasa Yunani culere yang berarti mengerjakan tanah. Dalam bahasa Indonesia, kata kebudayaan berasal dari bahasa sansekerta budaya yaitu bentuk jamak dari budaya budi atau akal,
sehingga kebudayaan diartikan sebagai hasil pemikiran atau akal manusia. Ada pendapat
yang mengatakan bahwa kata budaya merupakan perkembangan dari kata majemuk budi dan
daya yang artinya daya dari budi, yaitu berupa cipta, karsa, dan rasa. Budi adalah akal yang
merupakan unsur rohani dalam kebudayaan, sedangkan kebudayaan diartikan sebagai hasil
dari akal dan ikhtisar manusia.
Papua juga memiliki keragaman suku dan budaya berdasarkan data Wikipedia
Indonesia menyatakan bahwa pulau papua memiliki 257 suku adat. Namun dibagi menjadi
Tujuh Wilayah Adat Papua yaitu Wilayah Mamta, Wilayah Saireri, Wilayah Domberai,
Wilayah Bomberai, Wilayah Meepago, Wilayah Lapago dan Wilayah Ha Anim. Pembagian
Tujuh Wilayah Adat Papua tujuanya untuk mempermudah pemerintah daerah dalam hal
melakukan kerja sama dengan tokoh-tokoh masyarakat adat.
Kebudayaan di Tujuh Wilayah Adat Papua kurang dikenal oleh siswa siswi Sd, Smp
dan Sma yang ada di Papua, karena sangat kurang dalam hal memperkenalkan kebudayaan
Papua melalui teknologi contohnya melalui aplikasi game. Maka perlu sebuah aplikasigame
yang memperkenalkan kebudayaan Papua, agar kebudayaan Papua tidak hilang dan tidak
dilupakan oleh generasi penerus papua.
ABSTRACT
Understanding the culture or culture in English is, derived from the Greek word meaning
culere work the land. In Indonesian, the word derived from the Sanskrit culture culture
culture is the plural form of the mind or intellect, so the culture is defined as the result of
thought or human reason. Others have suggested that the word culture is the development of
the mind and the power of compound word, which means the power of the mind, in the form
of creativity, initiative, and flavor. Reason is a sense that an element of spiritual culture,
while culture is defined as the result of human reason and overview.
It also has ethnic and cultural diversity based on data from Wikipedia Indonesia stated that
the island of Papua has 257 indigenous tribes. But the region is divided into seven custom
Region Mamta, Saireri Territory, Territory Domberai, Regional Bomberai Meepago
Territory, Territory and Region Lapago Ha Anim. Seven division custom Papua region aim to
facilitate local authorities in terms of working with indigenous peoples' leaders.
Culture in Seven Indigenous Territory Papua is known by students Sd and Sma Smp in
Papua, because very less in terms of introducing Papuan culture through technology for
example through gaming applications. It is necessary to introduce a gaming applications
Papuan culture, so that Papuan culture is not lost and has not been forgotten by the next
generation of Papua.
Daftar Isi
HALAMAN JUDUL………...… I
HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS TUGAS AKHIR………..… II
HALAMAN PENGESAHAN………...… III
KATA PENGANTAR………... IV
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK
KEPENTINGAN AKADEMIK……… V
ABSTRAK BAHASA INDONESIA………VI
ABSRAK BAHASA INDONESIA………..VII
BAB II TINJAUAN PUSTAKA………... ..6
2.1. Pengertian kebudayaan.………...…………... .6
2.2 Definisi kebudayaan………...6
2.3 Kebudayaan papua………...7
a. Rumah adat………...7
b. Pakaian Adat………...…...8
c.Senjata Tradisional……….…..…...8
d. Taria-Tarian Daerah Papua………..…………...9
2.4. PengertianGame……….…………... 10
2.5. Contoh GameGameSerupa………...11
a. Marbel Kebudayaan Nusantara……….………...11
2.6.Construct 2.………..………....………...12
3.1.TinjauanUmum………...14
3.2. Kerangka PembuatanGame………....… 14
3.3. Konsep DasarGame………... 15
3.4. Desain Penelitian………..…..… 16
3.4.1.Perencanaan………....16
1. Penijauan Lokasi………...16
2. Penyebaran Angket Kebudayaan Papua…...………...……....16
3. Wawancara………..…17
3.5. PembuatanGameKebudayaan Papua………..…17
3.6. Analisa Data……….…18
3.7. Sumber Data………...……..18
3.8. Alur Perancangangame play……….……….....19
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN……….…….. 19
4.1. Asset-AsetGameDigunakan………..…...…... 20
4.2. Aset berupa gambar………...………..……….. 20
4.3. Head Up Display(HUD)………. ………...27
4.3.1. KarakterGame……….….28
4.3.2. Obyek HambatanGameKebudayaan Papua………....28
4.4.Background Gamekebudayaan papua……….……...29
4.5. PemrogramanGameKebudayaan Papua………..…..32
4.6. Pembahasaan Hasil Survey……….…38
4.6.1.Pre-Test………...39
BAB V PENUTUP SARAN DAN KESIMPULAN………...………48
5.1. Kesimpulan……….48
5.2. Saran………...48
Daftar Gambar
1.1. Gambarpembagian tujuh wilayah adat papua……….1
1.2 Gambar data statistik BPS biro pusat statistik Indonesia penggunaan honponedan aplikasiandroid………..3
1.3 Gambar Data Statistik PenggunaanGameDi Indonesia………...4
2.1 Gambar Rumah Adat Papua………..………...7
2.2 Gambar pakain adat papua………8
2.3 Gambar Senjata Tradisional Papua………..….9
2.4 Gambar Tarian papua………9
2.5 Gambar TampilanGameMarbel Kebudayaan Nusantara………...11
2.6 Gambar Tampilan area mainGamedorang Semarang………12
2.7 Gambar TampilanGameEngine Construct 2………..13
3.1 GambarFlowchartkerangka pembuatanGame………...14
3.2 GambarFlowchartalur pembuatangamekebudayaan papua……….19
4.1 Gambar Tombol gallery padagamekebudayaan papua………..20
4.2 Gambar Tombolcredit ditilepadagamekebudayaan papua………...21
4.3 Gambar Tombolstartpadagamekebudayaan papua……….….21
4.4 Gambar Tombol belajar padagamekebudayaan papua di menukuis……….…21
4.5 Gambar Tombol kuis padagamekebudayaan papua………..21
4.6 Gambar Tombol berikut padagamekebudayaan papua……….21
4.7 Gambar Tombol kembali padagamekebudayaan papua………..….22
4.8 Gambar Tombol main lagi padagamekebudayaan papua………....….22
4.9 Gambar Tomboltutorial play gamepadagamekebudayaan papua……….….22
4.10 Gambar Tampilan intro awal padagame………..…...23
4.11 Gambar Tampilan menu awal padagamekebudayaan papua………...…23
4.12 Gambar Tampilan menu kuis padagamekebudayaan papua………...23
4.14 Gambar Tampilanlevelsatu kuis padagamekebudayaan papua……….25
4.15 Gambar Tampilan menulevel2………....25
4.16 Gambar Tampilan aregame level2……….….25
4.17 Gambar Tampilan menulevel3………...26
4.18 Gambar Tampilan areagame leveltiga………...26
4.19 Gambar Tampilan menulevelempatgamekebudayaan papua………...27
4.20 Gambar Tampilan areagame levelempat……….…...27
4.21 Gambar Tampilan nyawa,timedanscorpadagamekebudayaan papua………....27
4.22 Gambar Tampilan kraktergamekebudayaan papua………...28
4.23 Gambar Hambatan kayu dan batu padagame leveltiga………....28
4.24 Gambar Tampilanbackgroundmenu awal………29
4.25 Gambar Tampilanbackgroundmenu kuis……….29
4.26 Gambar Tampilanbackgroundmenu kuis……….30
4.27 Gambar Tampilanbackgroundhalaman belajar………30
4.28 Gambar Tampilanbackground area game leveldua……….31
4.29 Gambar Tampilanbackgroundareagame leveltiga……….31
4.30 Gambar Tampilanbackground area game levelempat….………31
4.31 Gambar Tampilanbackgroundhasil kalah dan menang gamekebudayaan papua………32
4.32 Gambar Tampilan Pemrograman menu utama………..32
4.33 Gambar Tampilan Pemrograman menu kuis padagamekebudayaan…………..33
4.34 Gambar Tampilan pemerograman hamancredit ditile………..34
4.35 Gambar Tampilan pemrograman halaman belajar………34
4.36 Gambar Tampilan varialbel dalamgamekebudayaan papua………...35
4.37 Gambar Tampilanpemrograman kuis………..…35
4.38 Gambar Tampilan pemrograman pada halaman tutorial padagame…………....36
4.39 Gambar Tampilan pemrograman pada halaman tutorial padagame..…………..36
4.41 Gambar Tampilangame playfrome leveltiga……….37
4.42 Gambar Tampilan pemrogramanlevelempat……….37
4.43 Gambar Tampilan pemrograman nyawa……….38
4.44 Gambar Tampilan pemrograman tambah skor padalevelempat………....38
4.45 Gambar Diagram jawaban dari pertanyaan nomor 1 kuesioner………..……39
4.46 Gambar Diagram jawaban dari pertanyaan nomor 2 kuesioner……….39
4.47 Gambar Diagram jawaban dari pertanyaan nomor 3 kuesioner……….40
4.48 Gambar Diagram jawaban dari pertanyaan nomor 4 kuesioner………40
4.49 Gambar Diagram jawaban dari pertanyaan nomor 5 kuesioner………40
4.50 Gambar Diagram jawaban dari pertanyaan nomor 6 kuesioner………41
4.51 Gambar Diagram jawaban dari pertanyaan nomor 7 kuesioner………41
4.52 Gambar Diagram jawaban dari pertanyaan nomor 1 kuesionerPost-test………...42
4.53 Gambar Diagram jawaban dari pertanyaan nomor 2 kuesionerPost-test……..….43
4.54 Gambar Diagram jawaban dari pertanyaan nomor 3 kuesionerPost-test………...43
4.55 Gambar Diagram jawaban dari pertanyaan nomor 4 kuesioner 2………..44
4.56 Gambar Diagram jawaban dari pertanyaan nomor 5 kuesioner 2………..44
4.57 Gambar Diagram jawaban dari pertanyaan nomor 6 kuesioner 2………..45
4.58 Gambar Diagram jawaban dari pertanyaan nomor 7 kuesioner 2…….………….46
Daftar Lampiran
1. Lampiran Soal KuisPre TestDanPos Test………50 2. Lampiran Soal KuesionerPos Test………..52 3. Lampiran keseluruhan event sheet pemrograman game kebudayaan
