56
DAFTAR PUSTAKA
Aini, A.N dan Mahardayani, I.H. 2011.
Hubungan Antara Kontrol Diri
Dengan Prokrastinasi Dalam Menyelesaikan Skripsi Pada Mahasiswa
Universitas Muria Kudus. Jurnal Psikologi Pitutur. Vol.1, No.2 (65-71).
Ariely, D., dan Wertenbroch, K. 2002. Procrastination, Deadlines, and
Performance: Self- Control by Preco mmitme nt.
Psychological Science.
Research Article. Vol. 13, No. 3, May 2002 (219-224).
Arikunto, S. 2010.
Prosedur Penelitian.
Suatu Pendekatan Praktik.
Edisi
Revisi 2010. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
_________. 2010.
Manajemen Penelitian. Cetakan Kesebelas.
Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Azwar, S. 2010.
Penyusunan Skala Psikologi.
Edisi I.
Cetakan XIV.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
_______. 2010.
Metode Penelitian.
Edisi 1. Cetakan XI. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
_______. 2010.
Reliabilitas dan Validitas. Edisi ke-3, Cetakan X. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Chaplin, J.P. 2009.
Kamus Lengkap Psikologi. Edisi 1. Cetakan ke-13.
Penerjema h: Dr. Kartini Kartono. Jakarta: Rajawali Pers.
Cozby, P.C. 2009.
Methods in Behavioral research. Edisi ke-9. Alih Bahasa:
Maufur. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dariyo, A. 2004.
Psikologi Perkembangan Remaja. Cetakan Pertama.
Bogor
Selatan: Penerbit Ghalia Indonesia.
Ferrari, J.R., dan Tice, D.M. 2000. Procrastinatio n as a Self- Hand icap for Men
and Wo men: A Task- Avoidance Strategy in a Laboratory Setting.
Journal of Research in Personality. 34 (73-83).
Ghufron, M.N., dan Ris nawita, S.R. 2011.
Teori-teori Psikologi.
Yogyakarta:
Ar- Ruzz Media.
57
(tidak terbitkan). Yogyakarta: Fakultas Psikologi Gajah Mada.
http://www.librarygunadar ma.co m. (diakses Senin, 17 Nove mber 2014).
Gunarsa, S. 2003.
Psikologi Remaja. Jakarta: PT. BPK Gunung Mulia.
http://www.kemdiknas.go.id/kemdikbud/peserta-didik-sekolah- me nengah -atas
(diakses Selasa, 2 Desember 2014).
http://edukasi.ko mpas.co m/read/2011/09/26/19290993/Pemerintah.Siapkan.W
ajib.Belajar.12.Tahun (diakses Selasa, 2 Desember 2014).
Hurlock, E.B. 1997.
Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang
Rentang Kehidupan. Edisi
Kelima.
Penerjema h: Istiwidayanti,
Soedjarwo, Sijabat, R.M. Jakarta: Erlangga.
Juditha, C. 2011. Hubunga n Penggunaan Situs Jejaring Sosial Facebook
terhadap Perilaku Re maja Di kota Makassar.
Jurnal Penelitian
IPTEK-KOM. Vol.13, No.1 (1-23).
Kartono, K dan Gulo, D. 2003. Kamus Psikologi.
Bandung: Pionir Jaya.
Knaus, W.J. 2005.
Lakukan Sekarang. Mengatasi Kebiasaan Menunda.
Disadur dari Do It No w. Cetakan Kedua. Semarang: Dahara Prize.
Kuhnle, C., Hofer, M., dan Kilian, B. 2011. The Relationship of Self- control,
Procrastination, Motivational Interference and Regret with School
Grades and Life Bala nce.
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung
Heft. 1- 2011, S. (31-44).
Laksono, T. 2013.
Inilah Alasan Mengapa Pendidikan Itu Penting Bagi
Manusia dan Negara.
nyanyianjiwa.blogspot.com/2013/09/pendidikan-itu-penting- bagi-manus ia.html (diakses Rabu, 10 Desember 2014).
Ningtyas, S.D.Y. 2012.
Hubungan Antara Self Control Dengan Internet
Addiction Pada Mahasiswa.
Educationa l Psychology Journa l 1 (1),
25-30.
58
Nurma ndia, H., Wigati, D., Masluchah, L. 2013. Hubungan Antara
Ke ma mpuan Sosialisasi dengan Kecandua n Jejaring Sosial.
Jurnal
Penelitian Psikologi. Vol.04, No.02 (107- 119).
Papalia, D.E., Olds, S.W., Feld man, R.D. 2009.
Perkembangan Manusia
(Human Development). Edisi 10. Buku 2.
Penerje mah: Br ian
Marwensdy. Jakarta: Salemba Huma nika.
Rachmaha na, R.S. 2002. Perilaku Prokrastinasi Akademik pada Mahas iswa.
Psikodimensia. Kajian Ilmiah Psikologi. Vol.2, No.3 (132- 137).
Reber, A.S., dan Reber, E.S. 2010. Kamus Psikologi. Cetakan 1.
Penerjemah:
Yud i Santoso, S.Fil. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Santrock, J.W. 2009.
Psikologi Pendidikan (Educational Psychology).
Edisi
1.
Buku 2. Penerje mah: Diana Angelica. Jakarta: Sale mba Huma nika.
Smet, B. 1994.
Psikologi Kesehatan.
Jakarta: Gra media Widiasarana
Indonesia.
Solomo n, L.J., dan Rothblum, E.D. 2001. Academic Procrastination:
Frequency and Cognitive- Beha vioral Correlates. Journal of Counseling
Psychology. Vol. 31 (504-510).
Suryabrata, S. 2005.
Pengembangan Alat Ukur Psikologi. Yogyakarta: Andi
Offset.
Swargarini, T.W. 2007. Perilaku Prokrastinasi Akademik pada Siswa SMA
ditinjau dari Persepsi Anak terhadap Peran Ayah dalam Pengasuhan.
Skripsi. Semarang: Universitas Katolik Soegijapranata.
Tasurun. 2010.
Panduan Praktis Internet, Membuat Blog dan Mendapatkan
Uang dari Internet. Se marang: CV. Duta Nusindo.
59
Widyari, H. 2012.
Hubungan Kontrol Diri Dengan Prokrastinasi Akademik
Pada
Siswa
SMP.
Jurna l.
Univers itas
Gunadarma.
http://library.gunadarma.ac.id//repository/vrew/20285/hubungan-
kontrol-diri- dengan-prokrastinasi-akade mik- pada- siswa- smp.html.
(diunduh
Senin, 17 Nove mber 2014).
Woolfo lk, A. 2009. Educational Psychology. Active Learning Edition
. Buku 2.
Edisi 10. Penerjemah: Soetjipto, H.P., dan Soetjipto, S.M., Yogyakarta.
60
61
LAMPIRAN A
84
LAMPIRAN B
89
LAMPIRAN C
90
C- 1 Prokr astin asi Akad emik – Put aran I
Reliabilit y
Case Processing Summary
40 100,0 0 ,0 40 100,0 Valid Excludeda Total Cases N %
Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.
Reliability Statistics
,894 30
Cronbach's
Alpha N of Items
Scale Statistics
84,55 132,613 11,516 30
91
Item-Total Statistics
81,73 122,717 ,472 ,890
81,78 126,281 ,427 ,891
81,60 120,503 ,614 ,887
81,83 121,379 ,564 ,888
81,70 124,626 ,361 ,893
81,65 121,874 ,620 ,888
82,15 128,644 ,148 ,898
81,70 124,164 ,458 ,891
81,60 122,605 ,542 ,889
81,85 120,028 ,690 ,886
81,80 124,985 ,479 ,890
82,10 123,221 ,412 ,892
81,55 120,972 ,611 ,887
81,78 122,025 ,563 ,888
81,75 123,577 ,529 ,889
81,55 122,767 ,531 ,889
81,95 128,510 ,198 ,896
81,38 121,266 ,732 ,886
81,65 126,849 ,351 ,893
81,65 122,695 ,568 ,889
81,60 128,400 ,393 ,892
81,58 129,020 ,228 ,894
81,83 123,225 ,443 ,891
81,78 127,666 ,238 ,895
81,53 123,743 ,616 ,888
81,98 126,128 ,398 ,892
81,68 121,866 ,555 ,889
81,88 129,804 ,106 ,898
81,68 121,866 ,580 ,888
81,73 129,743 ,119 ,897
Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 Y8 Y9 Y10 Y11 Y12 Y13 Y14 Y15 Y16 Y17 Y18 Y19 Y20 Y21 Y22 Y23 Y24 Y25 Y26 Y27 Y28 Y29 Y30
92
Prokr ast in asi Akademik – Put aran II
Reliabilit y
Case Processing Summary
40 100,0 0 ,0 40 100,0 Valid Excludeda Total Cases N %
Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.
Reliability Statistics
,913 24
Cronbach's
Alpha N of Items
Scale Statistics
68,30 113,087 10,634 24
93
Item-Total Statistics
65,48 103,128 ,518 ,910
65,53 107,230 ,426 ,912
65,35 101,977 ,609 ,908
65,58 102,251 ,591 ,909
65,45 104,254 ,441 ,912
65,40 103,374 ,605 ,908
65,45 105,895 ,417 ,912
65,35 103,413 ,569 ,909
65,60 101,682 ,676 ,907
65,55 106,049 ,478 ,911
65,85 104,131 ,425 ,913
65,30 102,215 ,618 ,908
65,53 103,128 ,573 ,909
65,50 104,410 ,552 ,910
65,30 103,446 ,566 ,909
65,13 102,574 ,735 ,906
65,40 107,887 ,340 ,913
65,40 103,272 ,612 ,908
65,35 109,362 ,374 ,913
65,58 104,404 ,442 ,912
65,28 105,076 ,600 ,909
65,73 107,281 ,383 ,913
65,43 102,815 ,575 ,909
65,43 102,763 ,605 ,908
Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y8 Y9 Y10 Y11 Y12 Y13 Y14 Y15 Y16 Y18 Y19 Y20 Y21 Y23 Y25 Y26 Y27 Y29
94
C- 2 Kont r ol Dir i dalam M en ggun akan Jejaring Sosial – Put aran I
Reliabilit y
Case Processing Summary
40 100,0 0 ,0 40 100,0 Valid Excludeda Total Cases N %
Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.
Reliability Statistics
,914 30
Cronbach's
Alpha N of Items
Scale Statistics
69,58 176,507 13,286 30
95
Item-Total Statistics
67,30 166,933 ,422 ,912
67,73 166,204 ,489 ,911
67,33 168,584 ,430 ,912
67,08 163,815 ,531 ,910
67,25 162,500 ,724 ,908
67,40 165,528 ,606 ,909
67,00 168,513 ,383 ,912
67,38 159,266 ,649 ,908
66,90 173,067 ,113 ,917
67,13 164,215 ,611 ,909
67,30 159,703 ,698 ,907
67,55 162,715 ,674 ,908
67,48 159,794 ,699 ,907
67,38 165,420 ,492 ,911
67,18 162,712 ,697 ,908
67,20 171,754 ,184 ,916
67,28 165,230 ,481 ,911
67,40 166,913 ,468 ,911
66,75 171,269 ,160 ,917
66,83 173,328 ,144 ,915
67,35 159,156 ,736 ,907
67,33 162,481 ,678 ,908
67,40 157,938 ,733 ,906
67,38 170,343 ,207 ,916
67,33 164,635 ,627 ,909
66,88 170,061 ,227 ,915
66,88 173,343 ,097 ,917
67,53 167,640 ,512 ,911
67,35 162,028 ,679 ,908
67,48 157,743 ,794 ,906
X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9 X10 X11 X12 X13 X14 X15 X16 X17 X18 X19 X20 X21 X22 X23 X24 X25 X26 X27 X28 X29 X30
96
Kont r ol Diri dalam M enggun akan Jejaring So sial – Put aran II
Reliabilit y
Case Processing Summary
40 100,0 0 ,0 40 100,0 Valid Excludeda Total Cases N %
Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.
Reliability Statistics
,937 23
Cronbach's
Alpha N of Items
Scale Statistics
51,35 144,849 12,035 23
97
Item-Total Statistics
49,08 135,917 ,434 ,937
49,50 135,128 ,510 ,936
49,10 137,682 ,427 ,937
48,85 133,156 ,540 ,936
49,03 131,410 ,771 ,932
49,18 134,712 ,618 ,935
48,78 137,769 ,372 ,938
49,15 129,772 ,623 ,935
48,90 133,938 ,597 ,935
49,08 130,071 ,676 ,934
49,33 132,122 ,688 ,934
49,25 129,526 ,708 ,933
49,15 135,413 ,457 ,937
48,95 131,587 ,744 ,933
49,05 134,203 ,502 ,936
49,18 135,533 ,503 ,936
49,13 129,138 ,736 ,933
49,10 132,810 ,639 ,934
49,18 127,481 ,761 ,932
49,10 134,092 ,626 ,935
49,30 136,882 ,506 ,936
49,13 131,035 ,719 ,933
49,25 127,423 ,818 ,931
X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X10 X11 X12 X13 X14 X15 X17 X18 X21 X22 X23 X25 X28 X29 X30
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item -Total Correlation
98
LAMPIRAN D
111
LAM PIRAN E
112
E- 1 Uji Nor malit as
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
60 60 67,92 54,42 7,952 10,112 ,078 ,078 ,055 ,078 -,078 -,052 ,607 ,602 ,854 ,861 N Mean Std. Dev iation
Normal Parametersa,b
Absolute Positiv e Negativ e Most Extreme
Dif f erences
Kolmogorov -Smirnov Z Asy mp. Sig. (2-tailed)
Prokrastinasi Akademik
Kontrol Diri dalam Menggunakan Jejaring Sosial
Test distribution is Normal. a.
Calculated f rom data. b. 90 80 70 60 50 40
Prok rastin asi Akad emik
1 4 1 2 1 0 8 6 4 2 0 F r e q u e n c y 2 1 3 8 14 9 6 10 3 0 3 0 0 1
M ean = 67. 92 Std. De v. = 7 .952 N = 60
90 80 70 60 50 40 30
Kontrol Diri dalam Menggunakan Jejaring Sosial 12 10 8 6 4 2 0 F re q u e n cy 1 0 1 0 2 3 4 6 7 6 7 11 4 4 4
113
E- 2 Uji Lin earit as
Case Processing Summary
60 0 0 0 Total Cas es
Excluded Cas esa
Forecas ted Cas es Newly Created Cas es
N
Cas es with a m is s ing value in any variable are excluded from the analys is . a.
Model Summary and Parameter Estimates
Dependent Variable: Prokrastinasi Akademik
,361 32,824 1 58 ,000 93,642 -,473
,384 17,729 2 57 ,000 65,537 ,547 -,009
,383 17,701 2 57 ,000 75,394 ,025 ,000 -5,0E-005
Equation Linear Quadratic Cubic
R Square F df1 df2 Sig.
Model Summary
Constant b1 b2 b3
Parameter Estimates
The independent variable is Kontrol Diri dalam Menggunakan Jejaring Sosial .
90 80 70 60 50 40 10 0 80 6 0 40 20
Kontrol Diri dalam Menggunakan Jejaring Sosial
Cu bic Quadratic Linea r Observe d
114
LAMPIRAN F
115
Corr elat ion s
Descriptive Statistics
60 38 84 54,42 10,112
60 43 85 67,92 7,952
Kontrol Diri dalam Menggunakan Jejaring Sosial
Prokrastinasi Akademik
N Minimum Maximum Mean Std. Deviation
Correlations 1 -,601** ,000 60 60 -,601** 1 ,000 60 60 Pearson Correlation Sig. (1-tailed) N Pearson Correlation Sig. (1-tailed) N
Kontrol Diri dalam Menggunakan Jejaring Sosial Prokrastinasi Akademik Kontrol Diri dalam Menggunakan Jejaring Sosial Prokrastinasi Akademik
116
