• Tidak ada hasil yang ditemukan

Laporan Abu Salam 2015.2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Laporan Abu Salam 2015.2016"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN

PENYELENGGARAAN KEGIATAN KOLEKTIF GURU

SEMESTER II TAHUN 2015/2016

“KKG GUGUS CUT NYAK DIEN”

KECAMATAN WANASARI KABUPATEN BREBES

Disusun Oleh:

NAMA : MUH. ABU SALAM,S.Pd

NIP : 19680820 200312 1 002

UNIT KERJA : SDN SIASEM 02

KEC. WANASARI KAB. BREBES

(2)

PEMERINTAH KABUPATEN BREBES

DINAS PENDIDIKAN

SD NEGERI SIGENTONG 02

Alamat: Jl. Desa Sigentong Kec.. Wanasari Kab. Brebes 52252

SURAT KETERANGAN

No:421.2/SDN02/2015

Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala SD Negeri Sigentong 02 Kec.Wanasari Kab.Brebes selaku penyelenggara kegiatan KKG Gugus Cut Nyak Dien menerangkan bahwa :

Nama : Muh. Abu Salam,S.Pd

NIP : 19680820 200312 1 002

Pangkat Golongan : Penata /IIIc

Jabatan : Guru Kelas

Unit Kerja : SD Negeri Siasem 02

Benar-benar telah mengikuti kegiatan KKG yang diselenggaran di SD Negeri Sigentong 02 dengan baik dengan dibuktikan daftar hadir dan keatifan dalam setiap kegiatan.

Demikian surat keterangan ini dibuat sebenarnya untuk dapat dipergunakan sebaik-baiknya.

Sigentong, 30 Juni 2016 Kepala SDN Sigentong 02

SUBKHI,S.Ag

(3)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami tujukan pada Allah SWT atas segala limpahan rahmatnya sehingga saya dapat menyusun Laporan Kegiatan Pengembangan Diri pada jenis Kegiatan Kolektif Guru. Penyusunan ini dibuat sebagai bukti bahwa guru telah melaksanakan kegiatan pengembangan keprofesian sesuai dengan hasil evaluasi diri yang telah disusun.

Terkait dengan telah diberlakukannya Permen PAN dan RB No 16 tahun 2009 mulai 1 Januari 2013 tentang Kenaikan Jabatan Fungsional Guru yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas guru maka setiap guru dalam setiap kegiatan pengembangan diri perlu didokumentasi dan dilaporkan secara baik sebagai hasil kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan.

Pada kesempatan ini ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu penyusunan laporan ini, semoga Tuhan Yang Maha Esa melimpahkan kekuatan kepada kita untuk selalu berkomitmen melaksanakan peningkatan mutu pendidikan sesuai dengan tugas yang saya laksanakan .

Siasem, Juni 2016 Penyusun

Muh. Abu Salam,S.Pd

(4)

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Sebagaimana disebutkan dalam UU no 14 tahun 2005 tentang Tugas Guru dan Dosen disebutkan bahwa tugas guru adalah merencanakan ,melaksanakan dan mengadakan penilaian serta membimbing siswa . Berkaitan dengan hal tersebut maka menjadi kewajiban bahwa setiap guru untuk melaksanakan tugas pokok tersebut .

Merencanakan pembelajaran merupakan tugas guru yang sangat penting. Karena dengan merencanakan suatu program maka akan dengan mudah untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan sebaik-baiknya di hadapan siswa.

B. Dasar Hukum

1. Undang-Undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem nasional 2. Undang-Undang No 14 tentang Guru dan Dosen

3. PP No 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

4. Permenneg PAN dan RB no 16 tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru

5. Musyawarah KKG Gugus Cut Nyak Dien Kec.Wanasari .

C. Tujuan

Tujuan penyusunan laporan ini antara lain sebagai berikut: 1. Secara umum

Program ini bertujuan untuk meningkatkan profesinalitas guru melalui pemberdayaan kapasitas KKG.

2. Secara Khusus

a) Memberi kesempatan kapada anggota KKG untuk berbagi

pengalaman serta saling memberikan bantuan dan umpan balik b) Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan serta mengadopsi

pendekatan pembaharuan dalam pembalajaran yang lebih profesional bagi anggota KKG.

c) Memberdayakan dan membantu anggota KKG dalam melaksanakan tugas pembelajaran di sekolah

d) Meningkatkan kompetensi dan kinerja anggota KKG dalam mengembangkan profesionalisme guru.

e) Meningkatkan mutu proses pembelajaran dan mutu pendidikan yang tercermin dari peningkatan hasil belajar didik.

f) Membantu guru untuk memperoleh angka kredit untuk kenaikan pangkat.

(5)

1. Terbantu terpenuhinya tugas guru dalam menyusun perangkat persiapan pembelajaran

2. Memperoleh tambahan pengalaman dalam pembelajaran

BAB II HASIL KEGIATAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015/2016

A. TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN

Pelaksanaan KKG bertempat di SD inti Gugus Cut Nyak Dien SDN Sigentong 02 Kec. Wanasari Kab. Brebes setiap hari Sabtu mulai pukul 10.00 setelah selesai kegiatan belajar mengajar.

B. JADWAL KEGIATAN

No Hari, Tanggal Waktu Tempat Materi SumberNara Ket

1 Sabtu,16 Januari 2016 selesai10.00- SigentongSDN 02

Kebijakan

Pemerintah Drs. SlametRaharjo.

2 Sabtu,23 Januari 2016 selesai10.00- SigentongSDN 02

Sosialisasi KKG

Suhendi ,S.Pd

3 Sabtu,13 Februari 2016 selesai10.00- SigentongSDN 02

4 Sabtu,27 Februari 2016 selesai10.00- SigentongSDN 02

5 Sabtu,12 Maret 2016 selesai10.00- SigentongSDN 02

6 Sabtu,19 Maret 2016 selesai10.00- SigentongSDN 02

7 Sabtu,26 Maret 2016 selesai10.00- SigentongSDN 02

Analisis Penilaian

Suhendi,S. Pd

8 Sabtu,16 April 2016 selesai10.00- SigentongSDN 02

(6)

10 Sabtu,7 Mei 2016 selesai10.00- SigentongSDN

11 Sabtu,14 Mei 2016 selesai10.00- SigentongSDN 02

12 Sabtu,21 Mei 2016 selesai10.00- SigentongSDN

02 PKB Lanjutan

Drs. Slamet Raharjo.

13 Sabtu,28 Mei 2016 selesai10.00- SigentongSDN 02

14 Sabtu,4 Juni 2016 selesai10.00- SigentongSDN 02

Sesuai dengan permendikbud Tahun 2016 tentang revisi kurikulum 2013 memberi wewenang kepada sekolah untuk mengembangkan perangkat persiapan pembelajaran seperti program semester, silabus, program tahunan serta RPP. Kegiatan KKG dapat dijadikan sebagai wahana guru dalam mengembangkan program tersebut.

Sedangkan hasil Kegiatan KKG yang dilakukan pada setiap pertemuannya diuraikan sebagai berikut:

1. Sabtu, 16 Januari 2017

Peserta KKG dalam 1 Gugus berdiskuasi dengan narasumber mengenai Kebijakan Pemerintah yang baru dalam Pendidikan yang ada agar pembelajaran menjadi maksimal sehingga tidak ada materi yang tertinggal.

2. Sabtu, 23 Januari 2017

Peserta KKG dalam 1 Gugus berdiskuasi dengan narasumber mengenai Sosialisasi Program KKG yang benar dalam Proses Pembelajaran yang ada agar pembelajaran menjadi maksimal sehingga tidak ada materi yang tertinggal.

3. Sabtu, 13 Februari 2017

Peserta KKG dalam 1 Gugus berdiskuasi dengan narasumber mengenai Kurikulum 2013 yang sudah direvisi Tahun 2016 dalam Proses Pembelajaran yang ada agar pembelajaran menjadi maksimal sehingga tidak ada materi yang tertinggal.

(7)

Peserta KKG dalam 1 Gugus yang berjumlah 7 orang secara berkelompok menyusun silabus yang ada agar pembelajaran menjadi maksimal sehingga tidak ada materi yang tertinggal.

5. Sabtu, 12 Maret 2017

Peserta KKG dalam 1 Gugus yang berjumlah 7 orang secara berkelompok menyusun RPPdengan menyesuaikan dengan silabus yang ada agar pembelajaran menjadi maksimal sehingga tidak ada materi yang tertinggal.

6. Sabtu, 19 Maret 2017

Peserta KKG dalam 1 Gugus yang berjumlah 7 orang secara berkelompok menyusun menyusun KKM dan Penilaian Autentikdengan menyesuaikan dengan silabus yang ada agar pembelajaran menjadi maksimal sehingga tidak ada penilaian yang tertinggal.

7. Sabtu, 26 Maret 2017

Peserta KKG dalam 1 Gugus yang berjumlah 7 orang secara berkelompok menyusun Pemetaan dalam Analisis Penilaian dengan menyesuaikan dengan silabus yang ada agar pembelajaran menjadi maksimal sehingga tidak ada Penilaian yang tertinggal.

8. Sabtu, 16 April 2017

Peserta KKG dalam 1 Gugus yang berjumlah 7 orang secara berkelompok berdikusi mengenai Model-Model Pembelajaran yang ada agar pembelajaran menjadi maksimal sehingga tidak ada materi yang tertinggal.

9. Sabtu, 30 April 2017

Peserta KKG dalam 1 Gugus yang berjumlah 7 orang secara berkelompok menganalisis Program Perbaikan, Pengayaan dan Tindak Lanjut dalam Penilaian agar pembelajaran menjadi maksimal sehingga tidak ada Penilaian yang tertinggal.

10.Sabtu, 7 Mei 2017

Peserta KKG dalam 1 Gugus berdiskuasi dengan narasumber mengenai Program Ekstra Kulikuler yang ada pada Sekolah Dasar agar kegiatan Ekstrakurikuler bisa berjalan dengan baik.

11.Sabtu, 14 Mei 2017

Peserta KKG dalam 1 Gugus yang berjumlah 7 orang secara berkelompok berdiskusi mengenai Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan agar kualitas guru menjadi meningkat dan berkembang sehingga guru yang profesional .

12.Sabtu, 21 Mei 2017

(8)

Berkelanjutan Lanjutan agar kualitas guru menjadi meningkat dan berkembang sehingga guru yang profesional .

13.Sabtu, 28 Mei 2017

Peserta KKG dalam 1 Gugus yang berjumlah 7 orang secara berkelompok berdiskusi mengenai Penelitian Tindakan Kelas agar kualitas guru menjadi meningkat dan berkembang sehingga guru yang profesional .

14.Sabtu, 4 Juni 2017

Peserta KKG dalam 1 Gugus yang berjumlah 7 orang secara berkelompok berdiskusi mengenai Lanjutan Penelitian Tindakan Kelas agar kualitas guru menjadi meningkat dan berkembang sehingga guru yang profesional .

BAB III PENUTUP

Referensi

Dokumen terkait

pembimbing atau guru pengampu pelajaran secara langsung di dalam kelas. Pengamatan ini meliputi seluruh kegiatan yang dilakukan oleh guru tersebut mulai dari membuka

Pelaksanaan PPL diawali dengan berkonsultasi dengan guru pembimbing, yaitu Bapak Buntarto, M.Pd dalam hal ini terkait semua hal yang harus dipersiapkan sebelum praktik

(6) mutasi vertikal dan horizontal dapat dilakukan bersama – sama. Mutasi vertikal atau memindahkan guru ke jabatan yang lain dapat dilakukan bersama dengan mutasi

Target output untuk guru mengacu pada lampiran I Permenneg PAN & RB No 16 Tahun 2009 pada kolom satuan hasil sesuai dengan kegiatan tugas jabatan yang kita pilih. Kualitas

Sesuai dengan amanat Peraturan Menteri Negara Pemberdayaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka

Peraturan Menteri Negara Pemberdayaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, PKB diakui

16 Tahun 2009 Tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya yang dikeluarkan tanggal 10 Nopember 2009 yang menyatakan antara lain guru mulai golongan III a yang mau naik III b

Penutup Agar guru dapat memenuhi angka kredit yang diwajibkan untuk pengusulan kenaikan pangkat/golongan dan jabatan setingkat lebih tinggi sebagaimana dipersyaratkan pada Permeneg PAN