Hubungan Antara Kepercayaan Diri dengan Motivasi Berprestasi pada Siswa di SMA Negeri 1 Salatiga
Oleh, Mita Ch. Tatuh
802008006
TUGAS AKHIR
Diajukan kepada Program Studi : Psikologi, Fakultas : Psikologi guna memenuhi sebagian dari persyaratan untuk
mencapai gelar Sarjana Psikologi
Program Studi Psikologi
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS Sebagai sivitas akademis Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW), saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Mita Ch. Tatuh
NIM : 802008006
Program Studi : Psikologi
Fakultas : Psikologi, Universitas Kristen Satya Wacana
Jenis Karya : Skripsi
Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada UKSW Hak bebas royalty non-eksklusif
(non-exclusive royalty free right) atas karya ilmiah saya berjudul:
Hubungan antara Kepercayaan Diri dengan Motivasi Berprestasi pada siswa di SMA Negeri 1 Salatiga beserta perangkat yang ada (jika perlu).
Dengan hak bebas royalty non-eksklusif ini, UKSW berhak menyimpan, mengalihmedia/mengalihformatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data, merawat, dam mempublikasikan tugas akhir saya, selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Dibuat di : Salatiga Pada tanggal : Yang menyatakan,
Mita Ch. Tatuh
Mengetahui,
Pembimbing Utama Pembimbing Pendamping
Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Motivasi Berprestasi Pada Siswa
Di SMA Negeri 1 Salatiga
Mita Chrisnawati Tatuh Sutriyono Chr. Hari Soetjiningsih
Fakultas Psikolosi Universitas Kristen Satya Wacana, 2012
ABSTRAK
Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengetahui signifikansi hubungan antara kepercayaan diri dengan motivasi berprestasi. Sebanyak 90 orang diambil sebagai sampel yang dilakukan dengan menggunakan teknik sampel jenuh. Metode penelitian yang dipakai dalam pengumpulan data dengan metode skala, yaitu skala kepercayaan diri dan skala motivasi berprestasi. Teknik analisa data yang dipakai adalah teknik korelasi product moment. Dari hasil analisa data diperoleh koefisien korelasi (r) 0,278 dengan P < 0,05 yang berarti ada hubungan positif yang signifikan antara kepercayaan diri dan motivasi berprestasi. Hal ini bermakna bahwa kepercayaan diri siswa yang tinggi akan diikuti pula dengan motivasi berprestasi yang tinggi.
