• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS BUDAYA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV DI SD SEGUGUS 3 KECAMATAN LENDAH KABUPATEN KULON PROGO.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS BUDAYA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV DI SD SEGUGUS 3 KECAMATAN LENDAH KABUPATEN KULON PROGO."

Copied!
313
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar IPS kelas IV SD
Tabel 2. Pedoman Observasi Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Budaya
gambar pada bagan/kolom yang
gambar yang
+7

Referensi

Dokumen terkait

Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis interaktif yang terdiri dari reduksi data, sajian data dan penarikan simpulan atau verifikasi.Hasil dari

reduction), penyajian data (data display), dan penarikan kesimpulan (verifikasi). Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan teknik trianggulasi data, pemeriksaan anggota

Teknik yang dipilih untuk untuk menganalisa data adalah dengan reduksi data, penyajian data ( data display ), penarikan kesimpulan ( conclusion ). Dari hasil

Teknik analisis data berupa reduksi data (data reduction), penyajian data (data display), penarikan kesimpulan (conclution) atau verifikasi. Pengujian keabsahan data

informan. Teknik analisis data dengan analisis interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan atau verifikasi. Berdasarkan hasil temuan

Kemudian teknik analisa data yang digunakan adalah model analisis interaktif menurut Miles dan Huberman yang terdiri dari: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan

Teknik analisis data menggunakan model analisis data Miles dan Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, dan verifikasi.8 Bahan-bahan tekstual tersebut

Teknik analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan dan dilakukan uji keefektifan triangulasi dalam uji kredibilitas ini diartikan sebagai pemeriksaan