• Tidak ada hasil yang ditemukan

pelatihan student company bagi mahasiswa di fe uny

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "pelatihan student company bagi mahasiswa di fe uny"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

PROPOSAL PPM INSTITUSI

PELATIHAN STUDENT COMPANY BAGI MAHASISWA PENGURUS EEC MART DI FAKULTAS EKONOMI, UNIVERSITAS NEGERI

YOGYAKARTA

Oleh: Endang Mulyani,

Muh Jazari Tejo Nurseto

ENTERPRENEURSHIP EDUCATION CENTER (EEC) FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

(2)

2 PENDAHULUAN

Mahasiswa sebagai agen penggerak perubahan di negeri ini yang akan memegang estafet kepemimpinan di masa mendatang harus berperan aktif untuk menjadi pelopor terbentuknya perekonomian nasional yang tangguh. Oleh karena itu sudah saatnya dilakukan perubahan paradigma berpikir dikalangan mahasiswa. yaitu dari pola pikir sempit mencari kerja setelah lulus kuliah menjadi pencipta lapangan kerja yang berbasis pada penciptaan usaha kecil dan menengah, sehingga bangsa Indonesia dapat menjadi tuan rumah di negeri sendiri.

Untuk itu dibutuhkan pengetahuan dan kemampuan wirausaha yang dirintis sejak dari bangku kuliah. Kemampuan wirausaha merupakan modal dasar bagi seseorang yang ingin bergerak di bidang usaha tertentu. Ada sebagian orang yang percaya bahwa kemampuan wirausaha adalah bakat yang dibawa sejak lahir. Pendapat ini keliru. Kemampuan wirausaha bukanlah karena faktor bakat, tetapi juga akan timbul dan terasah melalui pengalaman-pengalaman dan pelatihan-pelatihan kewirausahaan.

Pelatihan kewirausahaan terkait dengan pengetahuan dan konsep kewirausahaan telah banyak dilakukan, kali ini EEC bermaksud untuk mengadakan pelatihan terkait dengan praktek pengelolaan usaha yang disebut dengan pelatihan “Student Company”. Pelatihan ini dirasa penting dan perlu dilakukan karena beberapa hal yaitu untuk menjembatani konsep kewirausahaan yang diperoleh mahasiswa dengan praktek, melatih jiwa kepemimpinan siswa dalam suatu perusahaan, meningkatkan kemampuan siswa dalam mengelola perusahaan. Pelatihan ini juga termasuk dalam bentuk pendidikan kewirausahaan bagi mahasiswa. Hal lain yang mendukung perlunya pelatihan ini adalah untuk meningkatkan kompetensi dan loyalitas pengurus EEC dengan harapan pengurus memberikan konstribusi yang besar dalam perkembangan dan kemajuan EEC di Fakultas Ekonomi.

Metode Kegiatan

(3)

3

penyampaian materi tertentu dengan tujuan untuk membuat pelatihan lebih menarik dan memotivasi peserta pelatihan. Untuk mengetahui sejauh mana keberhasilan pelatihan maka akan terus dilaksanakan evaluasi dan refleksi terhadap perusahaan bentukan mahasiswa dengan melakukan pertemuan rutin setiap minggunya (weekly meeting).

DAFTAR PUSTAKA

Buchari Alma. 2007. Kewirausahaan Untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung: Alfabeta

Bygrave, Enterpreneurship (terjemahan). Jakarta : Binarupa Aksara, 1996.

ElIchsan S. Puta & Ariyanti Pratiwi (2005). Sukses Dengan Soft Skill. Bandung: ITB

Justin G, Carlos W More, Dkk. 2001. Kewirausahaan Manejemen Usaha Kecil. Jakarta: PT Salemba Emban Patria

Prestasi Junior Indnesia (PJI). 2012. Silabus dan Materi Pendukung Student Company program. Jakarta.

Thomas W dan Norman M, 1998, „ Pengantar Kewirausahaan dan Manajemen Bisnis Kecil “ Prenhallindo, Jakarta

http://www.ebookpp.com/ma/manajemen-perusahaan-perseorangan-doc.html. diakses tanggal 15 Maret 2012

(4)

4

CURRICULUM VITAE A. Identitas Diri

Nama : Drs. Moh Djazari, M.Pd NIP : 19551215 197903 1 003 Jenis Kelamin : Laki-Laki

Agama : Islam

Alamat : Keanggotaan 06, Pleret, Bantul Jurusan : Pendidikan Akuntansi

Golongan : IV/B

Jabatan : Lektol Kepala

Keahlian : Akuntansi Sektor Publik Akuntansi Syariah Akuntansi Biaya

Email : -

B. Riwayat Pendidikan:

No Jenjang Bidang Asal Sekolah Tahun Lulus 1 S1 P Akt IKIP YG 1978

2 S2 PEP IKIP JKT 1992

3

C. Penelitian

No Judul Penelitian Lokasi/Tahun 1

2 3 4

D. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat

Tahun Judul PPM

Yogyakarta, 19 Maret 2012

Pengabdi,

Drs. Mohammad Djazari, M.Pd,

(5)

5

CURRICULUM VITAE A. Identitas Diri

1. Nama : Endang Mulyani, M.Si 2. Jabatan Fungsional : Lektor Kepala

3. NIP : 196003311984042001 4. Tempat/Tgl. Lahir : Klaten, 31 Maret 1960

5. Alamat Rumah : Perum Griya Purwo Asri Blok C/258 Purwomartani Kalasan Yogyakarta

6. No. Telp/Fax : (0274) 4395728 7. No. HP : 081328060390

8. Alamat Kantor : Kampus Karangmalang Yogyakarta. 55281 9. No. Telp/Fax : (0274) 550839

10. Alamat e-mail : Endangmulyani_uny@yahoo.com

B. Mata Kuliah yang diampu

No. Mata Kuliah Semester Strata

1. Kurikulum dan Buku Teks ( Team) IV S1

2. Ekonomi Pembangunan (Team) II S1

4. Perekonomian Indonesia (Team) VI S1

5. Kewirausahaa III S1

6. Ekonomi kerakyatan II S1

C. Riwayat Pendidikan

No. Universitas/Institut Program (S1, S2, S3)

Bidang Ilmu

Tahun Lulus 1. Universitas Negeri Jenderal

Soedirman (UNSOED)

S1 Ekonomi Umum/IE SP

1983

2. Universitas Gajah Mada (UGM)

S2 Antar Bidang/ Kependud ukan

2000

D. Penelitian

NO JUDUL TAHUN SUMBER

DANA

1

Pengembangan model buku panduan pengintegrasian pendidikan karakter dan pendidikan kewirausahaan dalam

pembelajaran di SMK

211 DIKTI

(6)

6 pendidikan karakter dan pendidikan kewirausahaan dalam pembelajaran di SMK

3 Impementasi Pengembngan model pembelajaran yang berwawasan

kewirausahaan (strategi menumbuhkan sikap dan perilaku wirausaha siswa SMK)

2009 DIKTI

4 Pengembngan model pembelajaran yang berwawasan kewirausahaan (strategi menumbuhkan sikap dan perilaku wirausaha siswa SMK)

2008 DIKTI

4. Pengembangan model bisnis center sebagai upaya mnumbuhkan wirausaha muda.

2008 DPSMK

3. Implementasi model pembelajaran dengan group resume dan peta konsep dalam mata kuliah EkonomiPembangunan.

2007 UNY

4. Implementasi model pembelajaran dengan group resume dan peta konsep dalam mata kuliah EkonomiPembangunan.

2006 UNY

5. Implementasi pembelajaran ekonomi berbasis kompetensi dengan pendekatan CTL dalam peningkatan kemampuan mahasiswa membangun konsep dasar ekonomi

2005 DIKTI

E. Pengabdian kepada Masyarakat dalam jabatan/pangkat terakhir

1. Menulis karya pengabdian masyarakat berjudul “Konsep Dasar dan Permasalahan Ekonomi diterbitkan oleh Direktorat PLP Dirjen Dikdasmen Depdiknas Jakarta Tahun 2003. Modul A.01.

2. Menulis karya pengabdian masyarakat berjudul “Pendapatan Nasional” diterbitkan oleh Direktorat PLP Dirjen Dikdasmen Depdiknas Jakarta Tahun 2003. Modul A.09.

3. Menulis karya pengabdian masyarakat berjudul “Permintaan , Penawaran dan Pasar”. Modul A.11.

4. Memberi pelatihan guru-guru ekonomi SMA Di DIY tentang Refleksi Bahan Ajar Ekonomi.

(7)

7

6. Memberi pelatihan guru-guru ekonomi SLTP di Kabupaten Kulon Progo tentang Kurikulum Berbasis Kompetensi dan Sistem Penilaian.

7. Memberi pelatihan guru-guru ekonomi SLTP di Kabupaten Sleman tentang Pengembangan Silabus dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi.

8. Memberi pelatihan tentang penyusunan laporan keuangan pada kegiatan simpan pinjam di Kecamatan Kalasan.

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggung jawabkan secara hukum. Dan apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima resikonya. Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi persyaratan sebagai salah satu syarat pengajuan PPM Institusi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Yogyakarta.

Yogyakarta, 19 Maret 2012 Peneliti,

(8)

8

CURRICULUM VITAE A. Data Pribadi

1. Nama : Tejo Nurseto, M.Pd

2. Nip : 19740324 200112 1001

3. Tempat dan Tanggal Lahir : Sleman, 24 Maret 1974 4. Program Studi : Pendidikan Ekonomi

5. Mata Kuliah yang Diampu : 1. Dasar-dasar Ilmu Ekonomi : 2. Kewirausahaan

6. Alamat : Jl. Gejayan Santren Gg. Menur CTX 16 Yogyakarta

7. Status Akademik : Aktif Mengajar 8. Nama Jabatan Struktural : -

B. Riwayat Pendidikan

No. Jenjang Pendidikan Tempat Pendidikan Lulus Tahun 1. SD Inpres Catur Tunggal Depok Sleman 1988 2. SMP SMPN 2 Depok Sleman Yogyakarta 1990 3. SMA Pondok Pesantren Islam Surakarta 1993

4. Pendidikan Tinggi

S1 UNY 2001

S2 PPs UNY 2008

S3

C. Riwayat Pekerjaan

Jabatan Fungsional Tenaga Pengajar/Asisten

Ahli/Lektor/Lektor Kepala/Guru Besar *)

TMT:

Pangkat dan

Golongan Asisten Ahli/IIIa

TMT: 2003 Jabatan Struktural

Tugas Tambahan

1.Pembina KOPMA UNY.

2.Sekretaris Entrepreneuship Education Center

Th. 2001 Th. 2009

D. Pengalaman Lesson Study

No Judul Lesson Study Posisi

Keterlibatan

Sponsor/Pe

nyDana Tahun 1 Peningkatan Kualitas

Pembelajaran Kewirausahaan untuk Melahirkan Entrepreneur-entrepreneur Muda dari Kalangan Mahasiswa di Jurusan P. Ekonomi

Dosen Model FISE UNY 2010

2 Peningkatan kualitas pembelajaran dan team building dosen mata kuliah serumpun melalui lesson study mata kuliah dasar-dasar ilmu

(9)

9 ekonomi di jurusan PIPS

E. Kegiatan Penelitian

Tahun Judul Penelitian

2011 Penelitian Mandiri dengan judul: "Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kebijakan Utang Koperasi Guna Meningkatkan Kinerja (Studi Pada Koperasi Mahasiswa KOPMA Universitas Negeri Yogyakarta."

F. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat

Tahun Judul PPM

2011 Pelatihan "menumbuhkan Jiwa Wirausaha yang Kreatif dan Mandiri" 2011 Seminar Kewirausahaan

2011 Pelatihan Pembelajaran yang Kreatif dan Inovatif 2011 Pelatihan Entrepreneurship

2011 Introductory Workshop on Economic Education for Senior High School Economic Teachers.

2011 Pelatihan “Achivement Motivation Entrepreneurship” di SMKN I Bayat Klaten

2011 Pelatihan Strategi Pengintegrasian

Pendidikan Kewirausahaan Ke Dalam Pembelajaran Di SMKN Rota Bayat - Kabupaten Klaten

G. Seminar/Pelatihan/Lokakarya No. Nama

Seminar/Pelatihan/Lokakarya

Tempat Tanggal Ket

1. Pelatihan "menumbuhkan Jiwa Wirausaha yang Kreatif dan Mandiri"

SMKN 1 Kalasan 13/7/2011 Pembicara

2. Seminar Kewirausahaan SMK Batik Perbaik Purworejo

14/7/2011 Pembicara

3. Pelatihan Pembelajaran yang Kreatif dan Inovatif

SMP

Muhammadiyah 2 Depok

13/7/2011 Instruktur

4. Pelatihan Entrepreneurship MAN 1 Yogyakarta 25/7/2011 Instruktur 5. Pelatihan Model Pembelajaran

Kreatif dan Inovatif Mata Pelajaran Ekonomi Untuk Guru

Yogyakarta

20-23/1/2011

Instruktur

6. Pelatihan Model Pembelajaran Kreatif dan Inovatif Mata Pelajaran Ekonomi Untuk Mahasiswa

(10)

10 H. Karya Ilmiah tidak Diterbitkan

No. Judul Karya Ilmiah Tempat

Presentasi

Tanggal/Tahun 1 Modul Pengembangan Media Pembelajaran

IPS

PLPG Rayon UNY

2009 dan 2010 2 Model Model Pembelajaran PLPG Rayon

UNY

2011 3 Modul Pengembangan Media Pembelajaran PLPG Rayon

UNY

2011

I. Daftar Artikel

No. Judul

Nama

Jurnal/Majalah/Surat Kabar

No. ISSN

Tanggal/ Tahun 1 Membuat media

Pembelajaran yang menarik

Jurnal 2010

J. Organisasi Sosial/Kemasyarakatan/Profesi

No Nama Organisasi Jabatan Tahun

1 2 3

HISPISI

Yogyakarta Economic Education S Entrepreneurship Education Center

Anggota Anggota Sekretaris

2011 2011 2011 Yogyakarta, 19 Maret 2012

Pengabdi,

Tejo Nurseto, M.Pd.

Referensi

Dokumen terkait

Pembinaan yang dilakukan terhadap guru- guru menurut Sahertian (1982:32) adalah usaha untuk membantu guru-guru melihat dengan jelas kaitan antara tujuan-tujuan pendidikan, agar lebih

[r]

Data atau Variabel yang di gunakan adalah perkiraan pendapatan dari asset yang baru pada Rental Heru Playstation untuk tahun 2008 ke depan yang berjalan di Jl.Swatantra IV

Mekanisme toleransi pada tanaman sebagai respon adanya cekaman kekeringan adalah (i) kemampuan tanaman tetap tumbuh pada kondisi kekurangan air yaitu dengan menurunkan

Material uji yang akan dilakukan pemotretan harus bersih, kering dan telah mengalami proses pemolesan (polishing) dengan menggunakan alumina untuk mendapatkan

keberlangsungan kesenian Wayang Sukuraga, tentunya pemerintah Kota Sukabumi. diharapkan lebih aktif dalam memberikan bantuan, baik itu berupa dukungan

Dalam tata bahasa, infleksi merupakan perubahan suatu arti kata yang telah dilekati sufiks dan prefiks hanya secara gramatikal saja, tanpa mengubah arti kata dasarnya ataupun

menginap para santri yang datang dari jauh. Sehingga tidak mengganggu mereka dalam menuntut ilmu pada Kiai tersebut.. 3) Terdiri dari masjid, rumah kiai dan pondok