• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI BEBAS MENGGUNAKAN MODEL ACTIVE LEARNING TEKNIK IMAJINASI SISWA KELAS V SD GODEGAN SRANDAKAN BANTUL.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI BEBAS MENGGUNAKAN MODEL ACTIVE LEARNING TEKNIK IMAJINASI SISWA KELAS V SD GODEGAN SRANDAKAN BANTUL."

Copied!
235
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 235 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Bagan Kerangka Pikir
Tabel 1. Kisi-Kisi Lembar Pengamatan Aktivitas Guru
Tabel 3. Kisi-Kisi Keterampilan Menulis Puisi Bebas
Tabel 5. Kategori Keterampilan Menulis Puisi Bebas
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 235 Halaman - 4.13 MB )

Garis besar

Model Active Learning Teknik Imajinasi Refleksi Data Awal Keterampilan menulis Puisi Bebas pertemuan 1,2, dan 3 PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI BEBAS MENGGUNAKAN MODEL ACTIVE LEARNING TEKNIK IMAJINASI SISWA KELAS V SD GODEGAN SRANDAKAN BANTUL.

Dokumen terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI PENERAPAN MODEL ACTIVE LEARNING TEKNIK CARD SORT SISWA KELAS VA SEKOLAH DASAR 1 PEDES, SEDAYU, BANTUL TAHUN AJARAN 2013/2014.

Selain itu pembelajaran menulis puisi dengan model Active Learning teknik Card Sort mampu mengkonkretkan konsep-konsep tema penulisan puisi melalui media kartu

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI TEKNIK UNGKAPAN KREATIF PADA SISWA KELAS V Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Teknik Ungkapan Kreatif Pada Siswa Kelas V SD Negeri Kartasura 06 Tahun 2011/2012.

Setelah dilakukan tindakan kelas dengan penerapan teknik ungkapan kreatif diperoleh hasil bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa kelas V SD N Kartasura 6

DAFTAR ISI - PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI BERTEMA KEINDAHAN ALAM DENGAN METODE PEMBELAJARAN FIELD TRIP(KARYAWISATA) DAN MEDIA MUSIK KLASIK PADA SISWA KELAS VII MTs MIFTAHUL’ULUM TAMBAKROMO - Unissula Repository

Tabel 4.27 Hasil Tes Keterampilan Menulis Puisi Bertema Keindahan Alam Berdasarkan Aspek Ketepatan Diksi atau Pemilihan Kata 138 Tabel 4.28 Hasil Tes Keterampilan

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI PENERAPAN MODEL ACTIVE LEARNING TEKNIK CARD SORT SISWA KELAS V SDN 1 DUMAN KECAMATAN LINGSAR KABUPATEN LOMBOK BARAT TAHUN AJARAN 20162017

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh data peningkatan keterampilan menulis puisi melalui penerapan model active learning teknik card sort siswa kelas v sdn 1 duman kecamatan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKANKETERAMPILAN MENULIS PUISI BEBAS SISWA KELAS V SD PUTRA INDONESIA SURABAYA

Dilihat dari semua hasil yang telah diperoleh pada saat kegiatan pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi bebas dengan menggunakan model

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS V SDN KELENG 01

(1) Saran bagi siswa yakni agar siswa berkonsentrasi, memperhatikan dan mengamati video yang ditayangkan serta banyak membaca contoh puisi sehingga siswa mempunyai

Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Penggunaan Media Audiovisual pada Siswa Kelas V SDN Keleng 01

(1) Saran bagi siswa yakni agar siswa berkonsentrasi, memperhatikan dan mengamati video yang ditayangkan serta banyak membaca contoh puisi sehingga siswa mempunyai

Penerapan Model Pembelajaran Langsung untuk Meningkatkanketerampilan Menulis Puisi Bebas Siswa Kelas V SD Putra Indonesia Surabaya

Dilihat dari semua hasil yang telah diperoleh pada saat kegiatan pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi bebas dengan menggunakan model