Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Penggunaan Media Audiovisual pada Siswa Kelas V SDN Keleng 01
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Pengaruh Penggunaan Media Video Kekayaan Alam Terhadap Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Siswa (Studi Kuasi Eksperimen Kelas VIII Di SMP Negeri 5 Bandung).. Universitas
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI METODE PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING SISWA KELAS V SD NEGERI SEKARJALAK 01 KECAMATAN
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa dan meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia setelah diadakan
Peningkatan keterampilan menulis puisi siswa mengalami peningkatan setiap siklusnya. Hal ini dapat terlihat dari pencapaian nilai yang diperoleh siswa meningkat. Data
Dari kegiatan ini, dapat diketahui bahwa pemahaman siswa tentang hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menulis puisi, khususnya menulis puisi dengan media gambar sudah
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kemampuan menulis puisi siswa sebelum dan sesudah menggunakan media video kekayaan alam, serta mengetahui ada atau tidaknya perbedaan
Pada siklus I, proses pembelajaran ini diawali dengan mengkondisikan siswa agar siswa siap untuk mengiktui pembelajaran membaca puisi, dengan menanyakan keadaan
Simpulan dalam penelitian ini yaitu penerapan pendekatan whole language berbantuan audiovisual dapat meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa, keterampilan guru dalam
