• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPS KOM 413 RPS Publisitas Nw

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPS KOM 413 RPS Publisitas Nw"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN

SEMESTER

F-0653

Issue/Revisi : A0 Tanggal Berlaku : Juli 2015 Untuk Tahun Akademik : 2015/2016

Masa Berlaku : 4 (empat) tahun Jml Halaman : Xx halaman

Mata Kuliah

: Publisitas Kode MK : KOM 413

Program Studi

: Ilmu Komunikasi Penyusun : Reni Dyanasari

Sks : 3 Kelompok Mata

Kuliah

: KOM

1. Deskripsi Singkat: Memberikan pengetahuan tentang pengertian, fungsi, landasan dan ruang gerak publisitas; bagaimana seorang public relations (PR) merancang berbagai kegiatan meliputi pembuatan release dan berbagai perangkat informasi PR yang positif, guna memperoleh publikasi dari media massa, sehingga informasi tersebut menyebar di masyarakat luas.

2. Unsur Capaian Pembelajaran: Mampu mengidentifikasi dan mengaplikasikan secara rinci kegiatan publisitas yang dilakukan oleh seorang Public Relations, guna meningkatkan citra produk/ jasa/ perusahaan.

3. Komponen Penilaian: 1. Kehadiran 10%

2. Partisipasi di Dalam Kelas, Quiz, Tugas, Attitude 25% 3. UTS 30%

4. UAS 35 % 5. Kriteria Penilaian

1. Kemampuan memahami melalui penjelasan dalam forum diskusi

2. Kemampuan presentasi terkait beberapa topik dan program publisitas baik individu maupun kelompok 3. Menjawab quiz tertulis dan lisan

(2)

5. Daftar Referensi: Fletcher dan Rocker (2000). Getting Publicity 3rd Edition. Self Councel Press.

6. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Ming

Memahami kompetensi yang diharapkan, proses perkuliahan, tugas, ujian dan kontrak belajar. Mahasiswa mampu mendeskrisikan tugas Public Relations yang sudah pernah dipelajari, dimana publisitas

merupakan bagian penting di dalamnya. Mahasiswa mampu memahami definisi publisitas dan

perbedaannya dengan advertising dan

mareketing, serta mampu membuat rancangan publicity planner. 4. Definisi PR 5. Perbedaan

(3)

mengeyahui peluang untuk dapat masuk ke media massa. Mahasiswa mampu membuat press

planner setelah membaca dan mencari

referensi.

6

Mampu mengidentifikasi dan memberi contoh foto dan ilustrasi yang dapat digunakan untuk kegiatan publisitas.

1. Foto PR 2. Judul dan

Caption publisitas secara individu untuk mengetahui sejauh mana pemahaman Publisitas yang telah

mengenai detail program

publisitas yang telah dirancang sebelumnya.

30%

(4)

conference di dunia PR dengan tujuan utama memperoleh publisitas dari media massa.

Mampu mengidentifikasi dan mendeskripsikan rancangan kegiaan pelucuran produk baru agar memperoleh

publisitas, dan membuat media kit sebagai sarana penunjang dalam

pelaksanaan kegiatan press conference.

Product 3. Media Kit

12-15

Mahasiswa mampu membuat konsep press conference yang efektif bagi media massa sehingga memperoleh publisitas.

mengenai detail press

16 UAS PraktekConference Press

Mahasiswa mampu

melaksanakan kegiatan press conference yang

sesungguhnya.

35%

(5)

Mata Kuliah

: Publisitas Kode MK : KOM 413

Minggu ke : 5 Tugas ke : 1

Tujuan Tugas: Merangsang ide kreatif mahasiswa terkait publisitas, dan mengetahui tingkat pemahaman terhadap kegiatan publisitas.

Uraian Tugas: a. Obyek

Ide kreatif program publisitas

b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan

Memberikan ide-ide segar dan kreatif terkait industri PR dan Media yang mampu menciptakan publisitas.

c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan

Diskusi ringan di kelas namun poin nilai membuat satu sama lain berlomba untuk memberikan ide kreatif yang telah dicari melalui berbagi referensi yang membuat kegiatan publiisitas lebih efektif

d. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan

Pemahaman tentang publisitas dan kreatifitas program

Kriteria Penilaian: Pemahaman publisitas dan kemampuan untuk menyampaikan ide kreatif yang menghasilkan program publisitas yang efektif.

Mata Kuliah

: Publisitas Kode MK : KOM 413

(6)

Tujuan Tugas: Mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap kegiatan publisitas secara real, dan mampu membuat rancangan program publisitas

Uraian Tugas: a. Obyek

Rancangan Program Publisitas

b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan

Membuat rancangan publisitas yang menarik dan mempresentasikannya secara jelas c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan

Presentasi secara individu dengan mengacu pada materi ajar yang telah diberikan serta diskusi bersama yang telah dilakukan untuk menggali ide kreatif

d. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan Presentasi Rancangan Program publisitas

Kriteria Penilaian: Program publisitas yang menarik dan memberikan impact terhadap produk melalui news coverage yang besar dari media massa

Mata Kuliah

: Publisitas Kode MK : KOM 413

Minggu ke : 15 Tugas ke : 3

Tujuan Tugas: Merangsang ide kreatif press conference yang selanjutnya layak untuk diaplikasikan

Uraian Tugas: a. Obyek

Presentasi konsep press conference

b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan

(7)

c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan

Presentasi program sesuai materi ajar dan diskusi bersama yang telah dilakukan sebelumnya.

d. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan

Program yang menarik yang tepat guna agar memperoleh publisitas yang maksimal.

Kriteria Penilaian: Detil program dan kreatifitas konsep yang mampu tergambarkan serta peluang untuk direalisasikan di dunia nyata.

8. RUBRIK PENILAIAN

(Keterangan: format umum adalah yang di bawah ini, namun Prodi dapat membuat format tersendiri, sesuai dengan penilaian yang akan dibuat. Misalnya untuk penilaian presentasi atau penilaian praktek memiliki rubrik yang berbeda, jadi bisa lebih dari 1 rubrik untuk setiap mata kuliah)

Jenjang/Gra

de Angka/Skor Deskripsi/Indikator Kerja

A 90 - 100

Menghasilkan luaran (tulisan/ materi presentasi) yang sesuai dengan arahan dosen dan secara komprehensif sesuai dengan pembahasan dari konsep atau teori dari teks book atau materi ajar dosen, dan secara kreatif/ kritis melakukan pembahasan berdasarkan temuan pribadi/ kelompok.

B 75 - 89 Menghasilkan luaran (tulisan/ materi presentasi) yang sesuai dengan arahan dosendan secara komprehensif sesuai dengan pembahasan dari konsep atau teori dari teks book atau materi ajar dosen,

C 60 - 74

(8)

D 50 - 59 Mengasilkan luaran yang minim hanya membaca naskah presentasi/ menuliskankembali teori dan konsep yang ada pada buku teks atau sumber lain yang relevan.

E < 50 Hadir dalam kelas namun tidak berkontribusi/ mengahasilkan tulisan.

9. PENUTUP

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini berlaku mulai tanggal Februari bulan tahun, untuk

mahasiswa UPJ Tahun Akademik 2015/2016 dan seterusnya. RPSini dievaluasi secara berkala setiap semester dan akan dilakukan perbaikan jika dalam penerapannya masih diperlukan penyempurnaan.

10. STATUS DOKUMEN

Proses Penanggung Jawab Tanggal

Nama Tandatangan

1. Perumusa n

Reni Dyanasari

Dosen Penyusun/Pengampu

2. Pemeriksa an

Reni Dyanasari Ketua Prodi

3. Persetujua n

Prof. Emirhadi Suganda Kepala BAP-PMP

4. Penetapan

Prof. Emirhadi Suganda

Direktur Pendidikan, Pembelajaran dan Kemahasiswaan

5. Pengendali an

Rini Pramono, M.Si.

(9)

Referensi

Dokumen terkait

penjadwalan penugasan pekerjaan, tidak menunjukan pekerjaan mana yang harus dikerjakan terlebih dahulu dan mana yang akan dikerjakan kemudian, tetapi hanya mengetahui mesin mana

Model optimasi dalam makalah ini adalah memilih satu atau lebih mesin dari sejumlah alternatif mesin yang akan digunakan untuk memproduksi setiap komponen serta menentukan

Terdapat tiga aturan keserasian yang digunakan dalam penelitian ini, oleh karena itu pengujian ini dilakukan untuk mengetahui aturan keserasian mana yang sangat

Alam itu gambaran pria, ilmu itu gambaran wanita. Dan wanita pasti ada orangtuanya. Anda ingin seorang wanita yang nemu di jalan? Apakah anda yakin wanita itu manfaat bagi anda?

dimana dalam kasus ini sesuai dengan teori media massa bahwa khalayak dalam hal ini mas- yarakat Kelurahan Lere memiliki kebebasan me- nentukan pilihan media apa tontonan apa yang

Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi langsung berupa daftar cek dan catatan kegiatan guru selama pembelajaran di kelas, komunikasi langsung

benda, perilaku yang dapat menjadi penghibur dan menyenangkan bagi seseorang, yang meliputi namun tidak terbatas pada undangan makan, musik, film, opera, drama,

Berdasarkan uraian penjelasan yang meliputi tugas dan kewenangan Dinas Perhubungan Kabupaten Hulu Sungai Utara, Fungsi-fungsi yang dimiliki, struktur organisasi, dan