• Tidak ada hasil yang ditemukan

CV Beniati Lestyarini

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "CV Beniati Lestyarini"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

Curriculum Vitae

Beniati Lestyarini, S.Pd., M.Pd.

NIP : 198605272008122002

Email :b_lestya@yahoo.com/ b.lestyarini@uny.ac.id

Unit Kerja :Fakultas Bahasa dan Seni

Status :Dosen

Keahlian :

Pengajaran Bahasa Indonesia

Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA) Bidang Pendidikan :

Matakuliah ProgramPendidikan Institusi/jurusan/program studi Sem/tahun akademik

Menulis Faktual S1 PBSI/PBSI Gasal 2010/2011

Membaca Komprehensi S1 PBSI/PBSI Gasal 2011/2012

Membaca Kritis Kreatif

Sintopis S1 PBSI/PBSI Genap 2012/2013

Evaluasi Pengajaran BSI S1 PBSI/PBSI Gasal 2012/2013

Kewirausahaan S1 PBSI/PBSI Gasal 2012/2013

Kewirausahaan S1 PBI/PBI Gasal 2012/2013

Statistik S1 PBSI Genap 2012/2013

Bahasa Indonesia (MKU) S1 FBS, FMIPA, FIK, FIS, FE, UPN Bahasa Indonesia untuk

penutur asing (BIIPA) S1 PBSI Genap 2012/2013

Tatabahasa BI untuk Penutur Asing

Program Darmasiswa, KNB, kursus individu

UNY, Kantor Internasional Genap dan Gasal2010-sekarang

No Nama Mahasiswa NIM SK Pembimbing 1

2 3

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(2)

No Judul Penerbit Tahun 1 Bahasa Indonesia (Panduan Menulis Karya Ilmiah) Kanwa Pub 2011 2

3

Mengajar

Bimbingan Skripsi

Menulis Buku/Diktat/Hand Out

File Bidang Pendidikan :

silabus+Membaca+Komperehensi

bahan+ajar+membaca+kompre+taksonomi+Barret Membaca+cepat+dan+efektif

faktor+yang+mempengaruhi+pemahaman+membaca Tingkat+keterbacaan+(readibility)_0

silabus+MKKS

membaca+kritis+kreatif+dan+sintopis new+bloom+taxonomy

pemikiran+kritis+dan+kreatif+

penilaian+karakter+kritis+dan+kreatif silabus+statistik

slide+statistika+beni+ok

langkah+praktik+analisis+statistik silabus+bipa+A2

materi+me-kan+me-i silabus+BIPA+di+Polandia materi+level+dasar+ silabus+menfak genre+deskripsi genre+narasi

Bidang Penelitian :

Tahun Judul Penelitian Ketua/anggotaTim Sumber

Dana

2009 Peningkatan Kualitas Pembelajaran MembacaKomprehensi melalui Penerapan Teknik PORPE Anggota DIPA UNY

2010 Respons Kesadaran Berbahasa secara Kritis (CriticalLanguage Awarenss/CLA) dalam Karya Tulis Ilmiah

Mahasiswa Jurusan PBSI FBS UNY Anggota I-MHERE

2010 Implementasi Pendidikan Karakter Terpadu dengan MataKuliah Membaca Komprehensi pada Prodi PBSI FBS UNY Anggota UNY

2011 Integrasi Model Multiliterasi dalam Pembelajaran Bahasadan Sastra Indonesia Anggota I-MHERE

2011 Pengembangan Instrumen Asesmen Kompetensi MembacaJenjang SMP di Kota Yogyakarta Ketua FBS UNY

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(3)

2011 Resepsi Kesadaran Berbahasa secara Kritis (CriticalLanguage Awareness/CLA) dalam Penulisan Fiksi pada

Guru dan Siswa SMA se-Daerah Istimewa Yogyakarta Anggota DIKTI 2011 Suvei Indikator Karakter Kritis dan Kreatif Calon GuruUNY Anggota UNY

2012

Penelitian Kolaborasi UNY-GDUFS: Internasionalisasi Konteks dan Karakter Indonesia dalam Pengembangan Modul Bahasa Indonesia bagi Mahasiswa Program Kredit Transfer Jurusan Indonesian Studies Center GDUFS China

Anggota UNY

2012 Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Indonesia BerbasisMultiliterasi tingkat SMA se-DIY: Sebuah Studi

Pendahuluan Anggota UNY

Tahun Judul Penerbit/Jurnal

2011 Bahasa Indonesia: Panduan Menulis Karya Ilmiah Kanwa Publisher

2012 Penumbuhan Semangat Kebangsaan untukMemperkuat Karakter Indonesia melalui Pembelajaran Bahasa

Artikeldi Jurnal Pendidikan Karakter,

Tahun II, Nomor 3, Oktober 2012 ISSN: 2089-5003, Diterbitkan oleh LPPMP UNY

2012

Model Instrumen Asesmen Pemahaman Membaca Skala Dikotomus dan Politomus: Menjawab Kebutuhan Sistem Penilaian Literasi Siswa

Artikel dalam jurnal Fatahillah: Jurnal Pendidikan dan Muamalah Vol IX, No 2, Oktober 2012

ISSN: 2302-3023,

2012 Resepsi Kesadaran Berbahasa secara Kritis dalamAktivitas Penulisan Fiksi Guru dan Siswa Artikel dalam jurnal Litera Volume 11,Nomor 1, April 2012 ISSN: 1412-2596

2009 Pentingnya Metakognisi dalam MembacaKomprehensif Teks Berbagai Bidang Studi Artikeldalam majalah populer WUNY,Tahun XI, Nomor 3, September 2009 ISSN: 0126-3854

Tahun Judul Penyelenggara

2012

Guru dan Kesadaran Multiliterasi: Menjawab Kebutuhan Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Makalahdalam Seminar Nasional Profesionalisme Guru dan Pengembangan Keilmuan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FBS, UNY, pada 20 November 2012 di GK I FBS UNY

ISBN: 978-602-19215-6-2

JPBSI FBS UNY

2012

Model Sintetik dan Analitik untuk Mengembangkan Media Audiovisual Berbasis Karakter Indonesia dalam Pembelajaran BIPA

Makalahdalam Seminar Internasional ASILE-KIPBIPA VIII Era Baru Semangat Baru: Peningkatan Intensitas Kerja Sama

Program BIPA di Dalam dan Luar Negeri Language Training Center di Universitas Kristen Satya Wacana, Salatiga, pada 1-4 Oktober 2012

APBIPA-LTC-ASILE

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(4)

2012

Pengembangan Model Instrumen Asesmen Pemahaman

Membaca Kombinasi Skala Dikotomus dan Politomus: Menjawab Kebutuhan Sistem Penilaian Kompetensi Literasi Siswa

Makalahdalam Seminar Nasional Cakrawala Pembelajaran Berkualitas di Indonesia , Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan, DIKTI, KEMDIKBUD, di Hotel Menara Peninsula Jakarta, 25-27 September 2012

DIKTI

2012

Resepsi Kesadaran Berbahasa secara Kritis dalam Penulisan Fiksi pada Guru dan Siswa SMA se-DIY

Makalahdalam Seminar Nasional Optimalisasi Penelitian dan Pengabdian dalam Membangun Insan Berkarakter ,

diselenggarakan oleh LPPM UNY pada 11-12 Mei 2012 (Bersama Suminto A. Sayuti dan Esti Swatika Sari) ISBN: 978-979-562-024-2

LPPM UNY

2012

Indikator Karakter Kritis dan Kreatif Mahasiswa Calon Guru: Survei di Universitas Negeri Yogyakarta

Makalahdalam Seminar nasional HEPI Ujian Nasional sebagai Sarana Membangun Karakter Bangsa oleh Pascasarjana UNY-HEPI DIY 11-12 Mei 2012

HEPI-PASCASARJANA UNY

2011

Asesmen Otentik dan Relevansinya di Era Multiliterasi Makalahdalam seminar Nasional Asesmen Otentik dalam Implementasi Pembelajaran Aktif dan Kreatif , oleh Himpunan Evaluasi Pendidikan Indonesia (HEPI) di Bandar Lampung pada 29-30 Januari 2011

ISBN: 978-979-3262-04-8

HEPI-UNILA

Tahun Judul Kegiatan Penyelenggara Panitia/peserta/

pembicara

2011

Workshop Peningkatan Pembelajaran Menulis Karya Ilmiah dengan Pendekatan Proses (27 September, 4 dan 18 Oktober 2012) di FBS UNY

No sertifikat: 769/H34.12/PBSI/XI/2011

PBSI FBS UNY Pembicara/pemateri

2012

Lokakarya Penataan dan Kurikulum dan Perangkat Kurikulum Prodi PBSI FBS UNY pada Juli 2012 di UNY

No SK Dekan: 100a Tahun 2012

PBSI FBS UNY

2012

Seminar Nasional Profesionalisme Guru dan Pengembangan Keilmuan Bahasa dan Sastra Indonesia

No sertifikat:

PBSI FBS UNY Pemakalah danpanitia

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(5)

2012

Pelatihan Bahasa Indonesia bagi Staff PTT Green Energy CO., Ltd. Thailand pada 4-28 September 2012 di Bangkok, Thailand

No surat tugas:

472/UN.34.12/KP/2012

PTTGE Thailand Instruktur

2012

Pengajaran Bahasa Indonesia bagi penutur asing untuk mahasiswa KNB dan Darmasiswa RI TA 2011/2012 pada September 2011-Januari 2012

di Kantor Internasional UNY

No sertifikat:

043/UN.34.39.KI/2012

KI UNY Instruktur

2011

Peningkatan Mutu Berbahasa Indonesia

Pengajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) pada 24-26 Mei 2011di Cipayung, Bogor

No surat tugas:

0243/H.34.12/KP/2011

Pelatihan Tutor Tutorial Tatap Muka

Universitas Terbuka UPBJJ-Yogyakarta pada 14-16 Desember 2011 di MMTC Yogyakarta No sertfikat:

-UT UPBJJ

Yogyakarta Peserta

2011

Workshop Penyusunan Proposal Penelitian Hibah Kompetensi, Penelitian Strategi Nasional, Penelitian Kerjasama Luar Negeri dan Publikasi Internasional pada 19 April 2011 di Lemlit UNY

No sertifikat:

194/UN34.21/PL/2011

Lemlit UNY Peserta

2011

Pelatihan Pengujian Validitas Konstruk Instrumen pada 30 Januari 2011 di Bandar Lampung

No

sertifikat:-HEPI Peserta

2012

Workshop Program Bahasa dan Budaya

Indonesia bagi Volunteers in Asia 2012 pada 18 Juni-23 Juli 2012 di UNY

No surat tugas:

354/UN.34.12/KP/2012

KI UNY Pengajar/instruktur

2012

Seminar Nasional Optimalisasi Penelitian dan Pengabdian dalam Membangun Insan

Berkarakter pada 11-12 Mei 2012

No sertifikat:

LPPM UNY-MPPI Pemakalah

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(6)

2012

Konferensi Internasional Pengajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (KIPBIPA) VIII pada 3-4 Oktober 2012 di UKSW Salatiga

No surat tugas: 545/UN.34.12/KP/2012

APBIPA-LTC

UKSW-ASILE Pemakalah danpeserta

2012

Seminar Nasional Cakrawala Pembelajaran Berkualitas di Indonesia Program BERMUTU

(Better Education THROUGH Reformed

Management and Universal Teacher

Upgrading) pada 25-27 September 2012 di

Jakarta

No surat tugas:

485/UN.34.12/KP/2012

DIKTI Pemakalah

2009

Seminar Nasional Inovasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra dalam Rangka Pembinaan Karakter Bangsa di Era Globalisasi pada 18 April 2009 di UNY

No sertifikat:

1289/H34.17/LL/2009

Prodi LT

Pascasarjana UNY Peserta

Seminar Nasional Ideologi Perempuan Melayu dalam Puisi Suryatati pada 29 Juli 2009

No sertifikat:

368/H34.12/PBSI/VII/2009

JPBSI dan Yayasan

Panggung Melayu Peserta dan Panitia

2012 Seminar Nasional Ujian Nasional sebagaiSarana Membangun Karakter Bangsa pada 12 Mei 2012 di UNY

HEPI

DIY-pascasarjana UNY Pemakalah

2011 Seminar Nasional Pendidikan AsesmenOtentik dalam Implementasi Pembelajaran

Aktif dan Kreatif pada 29 Januari 2011 HEPI-UNILA Pemakalah

File Bidang Penelitian :

cover+&+abstrak+penelitian+pusdi+2011

COVER-DAFTAR+LAMPIRAN+PENELIT+HIBER+2011 sampul-daftar+lampiran+hibah+imhere+2011

sampul-daftar+lampiran+penelit+percepatan+studi sampul-daftar+lampiran+imhere+2010

Laporan+Hasil+Penelitian+LS+Membaca+Komprehensi ARTIKEL+PENELITIAN+HIBAH+BERSAING+2011 ALC+Proceedings+book+upload

prosiding+konferensi+BIPA+VIII

jurnal+Fatahillah+Model+Instrumen+Membaca+Skala+Dikotomus+dan+PolitomusMenjawab+Keb utuhan+Sistem+Penilaian+Literasi+Siswa

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(7)

jurnal+Litera+Resepsi+Kesadaran+Berbahasa+secara+Kritis+dalam+Aktivitas+Penulisan+Fiksi+

Bidang Pengabdian :

Tahun Jenis/Nama Kegiatan Tempat

2012 PPM Pusdi WPKO: Pengembangan Kreativitas Guru SMA dalamMenulis Karya Ilmiah dengan Pendekatan Proses

Di Ruang Seminar LPPM UNY, pada 5 dan 12 September 2012

2012 Wiskam JPBSI: Debat sebagai Upaya Menumbuhkan Kekritisan danSemangat Belajar Bahasa Indonesia bagi Siswa SMA se-DIY

Di Ruang Seminar PLA FBS UNY, pada Sabtu, 13 Oktober 2012

2012

Juri lomba debat tingkat SMA/SMK/MA se-DIY dengan

tema Debat sebagai Upaya Menumbuhkan Kekritisan dan Semangat Belajar Bahasa Indonesia bagi Siswa

No sertifikat: 596/UN.34.12/Sekdek/PP/2012

Di Ruang Seminar PLA FBS UNY, pada Sabtu, Oktober 2012

2012 Juri Lomba Esai tingkat SMA/MA se-Kulon Progo dengan temaPeran Siswa dalam Mengisi Kemerdekaan Republik Indonesia No surat tugas: 426/UN.34.12/KP/2012

Di Yogyakarta, pada 28 Juli-1 Agustus 2012

2012 Juri Lomba Resensi Buku sebagai rangkaian lomba karyapendidikan dalam rangka peringatan Dies Natalis UNY ke-48 No sertitifikat: 64/Pan-Dies/UNY/IV/2012

Di UNY, pada April 2012

2011

PPM JPBSI: Workshop Peningkatan Pembelajaran Menulis Karya Ilmiah dengan Pendekatan Proses

Artikel: Merangkum dan Menulis Daftar Pustaka dalam Penulisan Karya Ilmiah

Di Ruang Seminar PLA FBS UNY, pada 27 September, 4 Oktober, dan 18 Oktober 2011

2010

PPM JPBSI: Pelatihan Penulisan Buku Panduan Pendidik bagi Guru Bahasa Indonesia SMP

se-DIY

Artikel: Guru Produktif, Guru Profesional:

Seputar Permasalahan Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Dijadikan Buku Panduan Pendidik

Di IKM lt 2 FBS UNY, pada 6 dan 15 Agustus 2010

File Bidang Pengabdian :

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(8)

ppm+2010_0

makalah+ppm+2011 bahan+ppt+ppm+2011

No

t V

er

ifi

ed

Ye

Referensi

Dokumen terkait

Pemberian sari buah belimbing wuluh selama 14 hari pada kelompok perlakuan dapat menurunkan kadar glukosa darah pada tikus secara signifikan (p=0,000) dengan rerata

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, evaluasi teknis, evaluasi harga dan evaluasi kualifikasi serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran

Penelitian ini dimaksudkan untuk menyelidiki bagaimanakah faktor institusional ( institutional factors), faktor social (social factors) serta faktor individu ( individual

[r]

Pendidikan dimulai dari Sekolah Dasar tahun 1992-1998 di SD Negeri Perumnas Kota Langsa, tahun 1998-2001 pendidikan di SMP Negeri 3 Kota Langsa, tahun

[r]

Program of class of mothers of children under five years old was socialised in Banyumas District in 2011 but all 331 village midwives had not been trained as

“Ann uriy yah” adalah dengan cara memberikan kewenangan sturktural yang independen pada setiap lembaga untuk mengorganisir lembaga masing-masing mulai dari aktivitas