• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perangkat Pembelajaran SD Kurikulum 2013 - Berkas Pendidikan RAPORT KURTILAS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perangkat Pembelajaran SD Kurikulum 2013 - Berkas Pendidikan RAPORT KURTILAS"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN

HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

SEKOLAH DASAR

(SD)

Nama Sekolah

0

Nama Peserta Didik

NIS/NISN

/

(2)

LAPORAN

HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI PESETA DIDIK

SEKOLAH DASAR

(SD)

Nama Sekolah : 0 NSS/NPSN : 0/0 Alamat Sekolah : 0 Keluarahan/Desa : 0 Kecamatan : 0 Kabupaten/kota : 0 Propinsi : 0 Website : 0 E-mail : 0

______________________________________________

PETUNJUK

1. Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik, merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang dilakukan pesertadidik dalam kurun waktu tertentu. Laporan perkembangan dan hasil belajar peserta didik secara rinci, disajikan dalam portofolio yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik ini.

2. Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti pelajaran di Sekolah Dasar;

3. Apabila pindah sekolah, buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik ini dibawa oleh yang bersangkutan untuk dipergunakan di sekolah baru dengan meninggalkan arsip/copy di sekolah lama;

4. Apabila buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik ini hilang, dapat diganti dengan Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik pengganti yang disahkan oleh Kepala Sekolah asal;

5. Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik ini harus dilengkapi dengan pas foto (3 cm x 4 cm) dan pengisiannya dilakukan oleh Guru Kelas;

6. Laporan penilaian memuat hasil pendapaian kompetensi yang disajikan secara deskriptif untuk masing-masing kompetensi inti.

7. Laporan perkembangan fisik diisi dengan data kondisi peserta didik berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan guru bekerjasama dengan pihak lain yang relevan. 8. Laporan kondisi kesehatan diisi dengan deskripsi hasil pemeriksanaan yang

(3)

IDENTITAS PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : Nomor Induk Siswa :

NISN :

Tempat, Tanggal Lahir : , Jenis Kelamin : Agama :

Pendidikan sebelumnya :

Alamat Peserta Didik : Rt 00 / Rw 00 Nama Orang Tua

Ayah : Ibu :

Pekerjaan Orang Tua : Ayah :

Ibu : Alamat Orang Tua

Jalan : Kelurahan/Desa : Kecamatan : Kabupaten : Propinsi : Wali Peserta Didik

(4)

PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : Kelas : Nomor Induk/NISN : / Semester : 1 (Satu) Nama Sekolah : 0 Tahun Ajaran : 0 Alamat Sekolah : 0

A. Sikap

Aspek Deskripsi

0 0

B. Pengetahuan

Aspek Deskripsi

0

C. Keterampilan

Aspek Deskripsi

0

D. Ektrakurikurer

Kegiatan Keterangan

Praja Muda Karana

0

E. Saran-saran

Ketidakhadiran

Sakit Hari

(5)

F. Perkembangan Fisik Kesehatan

No Aspek yang dinilai Semester 1

1 Tinggi Badan Cm

2 Berat Badan Kg

G. kondisi Kesehatan

No Aspek yang dinilai Keterangan

1 Pendengaran

2 Penglihatan

3 Gigi

4 Lainya

H. Catatan Prestasi

No Jenis Prestasi Keterangan

1

2

3

Mengetahui Orang Tua/Wali,

...

0, 0

Guru Kelas

0

(6)

PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : Kelas : Nomor Induk/NISN : / Semester : 2 (Dua) Nama Sekolah : 0 Tahun Ajaran : 0

Alamat Sekolah : 0

B. Sikap

Aspek Deskripsi

0 0

B. Pengetahuan

Aspek Deskripsi

0

C. Keterampilan

Aspek Deskripsi

0

D. Ektrakurikurer

Kegiatan Keterangan

Praja Muda Karana (Pamuka)

0

E. Saran-saran

Ketidakhadiran

Sakit Hari

Izin Hari

(7)

No Aspek yang dinilai Semester 2

1 Tinggi Cm

2 Berat Badan Kg

G. kondisi Kesehatan

No Aspek yang dinilai Keterangan

1 Pendengaran

2 Penglihatan

3 Gigi

4 Lainya

H. Catatan Prestasi

No Jenis Prestasi Keterangan

1

2

3

Keputusan :

Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2 peserta didik

ditetapkan : Naik ke kelas : 2 (Dua)

Mengetahui Orang Tua/Wali

...

Guru Kelas

0

NIP : 0

0, 0

Kepala Sekolah

0

(8)

KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik : NIS/NISN : /

KELUAR

Tanggal ditinggalkanKelas yang atau atas permintaanSebab-sebab keluar (tertulis)

Tanda Tangan Kepala Sekolah, Stempel,dan

tanda tangan Orang tua/Wali

... Kepala Sekolah,

__________________ NIP : ...

Orang tua/Wali

__________________

... Kepala Sekolah,

__________________ NIP : ...

Orang tua/Wali

__________________

... Kepala Sekolah,

__________________ NIP : ...

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh variabel label halal, citra merek dan kualitas produk terhadap loyalitas pelanggan dengan kepuasan

Proses ini dapat terlaksana dengan mengambil sel-sel somatis hewan, baik jantan atau betina yang kemudian diambil inti selnya yang mengandung kromosom sebagai pembawa

Sarana dan prasarana merupakan segala sesuatu yang subtantif menunjang proses pelaksanaan dan membantu tercapainya tujuan kegiatan, baik berupa benda-benda fisik maupun

Sebuah fungsi hash berbasis latis memiliki sifat satu arah jika dapat dibuktikan bahwa masalah menemukan invers dari fungsi tersebut dapat direduksi dengan waktu

dari permukaan tanah ke bawah adalah (1) untuk tanah sawah dengan air tanah dalam: lapisan olah – lapisan tapak bajak- horizon iluviasi besi (Bir) – horizon iluviasi Mn (Bmn)-

Pemantauan lingkungan kerja dan ergonomi yang berkaitan dengan kesehatan kerja belum terlaksana karena tidak ada SDM yang berkompeten di bidang ergonomi, tapi

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada 50 responden yang merupakan pasien Puskesmas Bahu menunjukkan kadar lipid trigliserida normal berjumlah 12 responden

Variabel persepsi petani terhadap kemampuan produksi sebelum dilakukan rotasi masuk dalam kategori komponen 1 dengan nilai faktor loadings sebesar 0,478 dan setelah