S SOS 1102913 Bibliography

(1)

Leli Septiani, 2015

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI DI KELAS X IIS SMA KARTIKA XIX-2 BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Buku :

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.

Arifin, Z. (2012). Evaluasi Pembelajaran : Prinsip, Teknik, Prosedur. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

Azwar, S. (1987). Tes Prestasi : Fungsi dan Pengembangan Pengukuran Prestasi Belajar. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Depdiknas. (2007). Belajar dan Berkarya : Suatu Tinjauan Psikologi untuk Pengelola Program Akselerasi. Jakarta : Depdiknas.

Laning, V. D. (2007). Sosiologi Untuk Kelas X SMA/MA. Klaten : Cempaka Putih.

Hartinah, S. (2008). Perkembangan Peserta Didik. Bandung : PT Refika Aditama.

Hidayat, S. U. (2011). Model-Model Pembelajaran Berbasis PAIKEM. Bandung : CV. Siliwangi&CO.

Muslich, M. (2011). KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) : Dasar Pemahaman dan Pengembangan. Jakarta : PT Bumi Aksara.

Proyek Penerbit. (2005). Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor: 19 tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta : CV Mini Jaya Abadi.

Reid, G. (2009). Memotivasi Siswa di Kelas : Gagasan dan Strategi. Jakarta : PT Indeks.

(2)

125

Santoso, S. (2010). Teori-Teori Psikologi Sosial. Bandung : PT Refika Aditama.

Sardiman. (2014). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : PT RajaGrafindo Persada.

Shaleh, A.R. (2009). Psikologi Suatu Pengantar Dalam Perspektif Islam. Jakarta : Prenada Media Group.

Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta : PT Rineka Cipta.

Slavin. R.E. (2011). Psikologi Pendidikan : Teori dan Praktik. Edisi Kesembilan, Jilid 2. Jakarta : PT Indeks Permata Puri Media.

Soekanto, S. (2007). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta : PT RajaGrafindo Persada.

Sudjana, N. (2011). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung : Alfabeta.

Syah, M. (2011). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Edisi Revisi. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

Uno, B. H. (2010). Teori Motivasi dan Pengukurannya : Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara.

Usman, H. dan Akbar, P. S. (2009). Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta : Bumi Aksara.

Wachidah, L. (2013). Bahan Ajar Statistika Sosial. Bandung : (tidak ada penerbit).

(3)

126

Skripsi :

Al Rasyid, H. (1993). Teknik Penarikan sampel dan Penyusunan Skala. Bandung : Program Pascasarjana Universitas Padjajaran.

Hamdani, S. (2014). Pengaruh Keberfungsian Keluarga terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sosiologi (Studi Deskriptif Analitis Kelas XI SMA AL- Inayah Kecamatan Sukasari Kota Bandung). (Skripsi). Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Karlina, N. (2012). Pengaruh Kompetensi Guru dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survey pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Se-Kabupaten Tasikmalaya). (Skripsi). Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis. Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Satrya, D.I. (2011). Pengaruh Motivasi Belajar dan penggunaan Media Pembelajaran terhadap Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran akuntansi (Suatu Kasus di SMA Pasundan 3 Bandung Kelas XI Periode Semester genap 2009/2010). (Skripsi). Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis. Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Septiani, I. (2013). Pengaruh Iklim Sekolah dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survey pada Siswa Kelas XI Jurusan IPS SMA Pasundan Se-Kota Bandung). (Skripsi). Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis. Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Setyowati. (2007). Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMPN 13 Semarang. (Skripsi). Fakultas Ekonomi. Universitas Negeri Semarang.

(4)

127

Jurnal :

Jati, P. A. K. (2012). Pengaruh Variasi Mengajar Guru dan Motivasi Belajar Siswa terhadap Mata Pelajaran Sosiologi Kelas XI Program Ilmu Sosial SMAN 5 Purworejo Tahun Ajaran 2012 / 2013. Purworejo. Tidak ada halaman.

Mappeasse, M.Y. (2009). Pengaruh Cara dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Programmable Logic Controller (PLC) Siswa Kelas III Jurusan Listrik SMK Negeri 5 Makassar. Jurnal MEDTEK, Volume 1 (2), tidak ada halaman.

Setiawan, R. (2010). Analisis Pengaruh Faktor Kemampuan Dosen, Motivasi Belajar Ekstrinsik dan Intrinsik Mahasiwa, Serta Lingkungan Belajar terhadap Semangat Belajar Mahasiswa di Departemen Mata Kuliah Umum Universitas Kristen Petra. Jurnal Mitra Ekonomi dan manajemen Bisnis, Vol. 1 (2), hlm. 229-243.

Internet :

Admin. (2014). Pengertian Hasil Belajar Menurut Para Ahli. [Online]. Diakses dari http://dilihatya.com/882/pengertian-hasil-belajar-menurut-para-ahli#top.

Haffandi, L. (2013). KBK, KTSP, dan Kurikulum 2013. [Online]. Diakses dari