• Tidak ada hasil yang ditemukan

S BD 1202958 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S BD 1202958 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

xi

Tanti Kusmiati, 2016

MODÉL QUANTUM WRITING PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS GUGURITAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu DAPTAR EUSI

kaca

LEMBAR PENGESAHAN ... i

INSKRIPSI ... ii

PERNYATAAN ... iii

PANGJAJAP ... iv

TAWIS NUHUN ... v

ABSTRAK ... viii

DAPTAR EUSI ... xi

DAPTAR TABÉL ... xiv

DAPTAR BAGAN ... xv

DAPTAR GRAFIK ... xvi

DAPTAR LAMPIRAN ... xvii

DAPTAR SINGGETAN ... xviii

BAB I BUBUKA ... 1

1.1 Kasang Tukang... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 3

1.3 Tujuan Panalungtikan... 4

1.4 Mangpaat Panalungtikan ... 5

1.5 Raraga Tulisan ... 6

BAB II ULIKAN TIORI ... 7

2.1 Hakékat Modél Pangajaran ... 7

2.1.1 Wangenan Modél Pangajaran ... 7

2.1.2 Ciri-ciri Modél Pangajaran ... 8

2.1.3 Rungkun Modél Pangajaran ... 8

2.1.4 Komponén Modél Pangajaran ... 10

2.2 Modél Quantum Writing ... 10

2.2.1 Orientasi Modél Quantum Writing ... 11

2.2.2 Tujuan Modél Quantum Writing ... 12

2.2.3 Prinsip Modél Quantum Writing ... 12

2.2.4 Léngkah-léngkah (Syntax) Modél Quantum Writing ... 13

2.2.5 Sistem Sosial ... 14

(2)

xii

Tanti Kusmiati, 2016

MODÉL QUANTUM WRITING PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS GUGURITAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

2.2.7 Sistem Pangrojong ... 15

2.2.8 Dampak Instruksional ... 15

2.2.9 Kaonjoyan jeung Kahéngkéran Modél Quantum Writing ... 15

2.3 Hakékat Nulis ... 16

2.3.1 Wangenan Nulis ... 16

2.3.2 Fungsi Nulis ... 17

2.3.4 Tujuan Nulis ... 17

2.3.5 Mangpaat Nulis ... 18

2.4 Guguritan ... 19

2.4.1 Wangenan Guguritan ... 19

2.4.2 Unsur-unsur Guguritan ... 20

2.5 Pangajaran Guguritan dina SKKD Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Sunda SMP/MTS Kelas VIII Tahun 2006 ... 24

2.6 Kamampuh Nulis Guguritan ... 24

2.7 Panalungtikan Saméméhna ... 25

2.8 Kalungguhan Tioritis Panalungtikan... 25

2.9 Hipotésis ... 27

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN ... 28

3.1 Desain Panalungtikan ... 28

3.2 Sumber Data ... 29

3.3 Instrumén Panalungtikan ... 29

3.4 Prosedur Panalungtikan ... 31

3.5 Téhnik Nganalisis Data ... 33

3.5.1 Uji Sipat Data ... 36

3.5.2 Uji Gain ... 41

3.5.3 Uji Hipotésis ... 41

BAB IV HASIL PANALUNGTIKAN JEUNG PEDARAN ... 43

(3)

xiii

Tanti Kusmiati, 2016

MODÉL QUANTUM WRITING PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS GUGURITAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

4.1.1 Kamampuh Nulis Guguritan Siswa Kelas VIII-5 SMP Negeri 43 Bandung Taun Ajaran 2015/2016 Saméméh Ngagunakeun Modél Quantum Writing

... 43

4.1.2 Kamampuh Nulis Guguritan Siswa Kelas VIII-5 SMP Negeri 43 Bandung Taun Ajaran 2015/2016 Sabada Ngagunakeun Modél QuantumWriting ... ... ... 50

4.1.3 Analisis Béda Signifikan Kamampuh Nulis Guguritan Siswa Kelas VIII-5 SMP Negeri 43 Bandung Taun Ajaran 2015/2016 antara Saméméh jeung Sabada Ngagunakeun Modél Quantum Writing ... 57

4.2 Pedaran Hasil Panalungtikan... 72 BAB V KACINDEKAN, IMPLIKASI, JEUNG SARAN 5.1 Kacindekan ... 74

5.2 Implikasi ... 75

5.3 Saran ... 75

DAPTAR PUSTAKA ... 77

LAMPIRAN ... 79

Referensi

Dokumen terkait

Mahasiswa berkonsultasi kepada DPb untuk menentukan waktu pelaksanaan SH dan memperoleh tanda tangan pada Form TA-6;6. DPb menetapkan waktu

memiliki arti „orang‟ atau pelaku dengan kata dasar yang sama namun memiliki.. arti yang

LAYANAN D ASAR BIMBINGAN D AN KONSELING UNTUK PENINGKATAN SURVIVAL AND SAFEY SKILLS SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Melaksanakan tugas lain yang diberikan Sekretaris, sesuai

Implikasi secara praktis berkenaan dengan pengembangan dan pembuatan program bimbingan karir untuk mengembangkan kemampuan keputusan karir siswa, yakni guru

[r]

Tesis yang berjudul “Perbedaan Keberhasilan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat Terhadap Peningkatan