• Tidak ada hasil yang ditemukan

s pls 055057 table of content(2)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s pls 055057 table of content(2)"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Wegga Rangga Kusumah, 2012

Peran Tutor Dalam Meningkatkan Motivasi Keberlanjutan Belajar Peserta Didik Kesetaraan Paket B Di Pkbm Sukabaru Desa Cigugur Kecamatan Parongpong Kabupaten Bandung Barat

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu vii DAPTAR ISI

SURAT PERNYATAAN ... i

KATA PENGANTAR ... ii

UCAPAN TERIMAKASIH... iii

ABSTRAK ... vi

DAPTAR ISI ... vii

DAFTAR TABEL ... ix

BAB I PENDAHULIAN A. LatarBelajangMasalah ... 1

B. IdentifikasiMasalah ... 6

C. RumusanMasalah ... 7

D. TujuanPenelitian ... 7

E. KegunaanPenelitian ... 8

F. SistematikaPenulisan ... 9

BAB II TINJAUAN TEORITIS A. Tutor Dalam Program PendidikanKesetaraan ... 11

1. Konsep Tutor ... 11

2. Peran Tutor DalamPendidikanKesetaraan ... 13

3. Peran Tutor DalamMemotivasiPeserta Didik ... 16

B. KonsepMotivasi ... 18

1. PengertianMotivasi ... 18

2. JenisMotivasi ... 20

3. FungsiMotivasi………...23

4. TujuanMotivasi ... 24

5. Unsur-UnsurPenggerankMotivasi ... 24

C. KonsepPendidikanBerkelanjutan ... 26

D. PendidikanKesetaraanSebagai Program PLS ... 30

1. PengertianPendidikanKesetaraan ... 30

2. Fungsi Dan TujuanPendidikanKesetaraan... 31

3. PrinsipPengembanganKurikulumPendidikanKesetaraan ... 32

4. PesertaDidikPendidikanKesetaraan ... 32

(2)

Wegga Rangga Kusumah, 2012

Peran Tutor Dalam Meningkatkan Motivasi Keberlanjutan Belajar Peserta Didik Kesetaraan Paket B Di Pkbm Sukabaru Desa Cigugur Kecamatan Parongpong Kabupaten Bandung Barat

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu viii BAB III PROSEDUR PENELITIAN

A. MetodePenelitian ... 37

B. SubjekPenelitian ... 39

C. Definisi Operasional ... 41

D. Instrumen Dan TeknikPengumpulan Data ... 42

1. Instrumen ... 42

2. TeknikPengumpulan Data ... 43

E. Langkah-LangkahPenelitian ... 46

1. TahapPralapangan ... 46

2. TahapKegiatanLapangan ... 48

3. TahapAnalisis Data ... 49

F. TeknikAnalisis Data ... 49

1. Reduksi Data ... 50

2. Penyajian Data/Display Data ... 51

3. MenarikKesimpulan/Verifikasi... 51

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. GambaranUmumLokasiPenelitian ... 52

1. Letak Dan KeadaanAlamLokasiPenelitian ... 52

2. KeadaanPenduduk ... 52

B. Profil PKBM Sukabaru ... 55

1. SejarahBerdirinya PKBM Sukabaru ... 55

2. Kepengurusan PKBM Sukabaru ... 56

3. TenagaPendidik Dan TenagaKependidikan PKBM Sukabaru ... 56

4. Peserta Didik PKBM Sukabaru ... 57

C. Data Dan HasilPenelitian ... 57

1. Gambaran karakteristik dan prestasi belajar Peserta didik paket B... 59

2. Gambaran motivasi berkelanjutan peserta didik paket B ... 64

3. Peran tutor dalam meningkatkan motivasi keberlanjuntanPeserta didik ... 69

... D. PembahasanHasilPenelitian ... 76

1. Karakteristik Dan PrestasiBelajar ... 76

2. MotivasiBerkelanjutanPeserta Didik... 78

3. Peran Tutor DalamMemotivasiPeserta Didik ... 80

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 84

Referensi

Dokumen terkait

telah dapat meningkatkan kompetensi tutor pendidikan kesetaraan paket C

“ Analisis Kualifikasi, Kompetensi Tutor/ Pendidik dan Profil Pengelola Pendidikan Kesetaraan pada PKBM di DKI Jakarta

Efektivitas Program Pembinaan Oleh Pengelola Dalam Bentuk Motivasi Kerja Untuk Meningkatkan Kinerja Tutor.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Pengembangan daya tarik kawasan wisata bunga cihideung, kecamatan parongpong, Kabupaten bandung barat.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

dilakukan oleh tutor bagi warga belajar pendidikan kesetaraan Paket C. setara SMA di PKBM

PERAN TUTOR DALAM PENGEMBANGAN DIRI MUSISI JALANAN MELALUI PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERMUSIK DI RUMAH MUSIK HARRY ROESLI (RMHR).. Universitas Pendidikan Indonesia |

KAJIAN MODUS BELAJAR MANDIRI PADA PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET B DAN C Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Nuri Stiyowati (1202486) Pengaruh Persepsi Warga Belajar mengenai Kompetensi Tutor terhadap Hasil Belajar Warga Belajar (Studi pada Program Kesetaraan Paket C di