• Tidak ada hasil yang ditemukan

T B.IND 1402342 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T B.IND 1402342 Title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

KAJIAN BANDINGAN KEARIFAN LOKAL

MEMOAR

SOKOLA RIMBA

DENGAN FILM ADAPTASINYA

SERTA PEMANFAATAN HASILNYA

SEBAGAI BAHAN AJAR ALIH WAHANA

TESIS

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan Bahasa Indonesia

oleh Seli Mauludani

NIM 1402342

PROGRAM STUDI

PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

SEKOLAH PASCASARJANA

(2)

KAJIAN BANDINGAN KEARIFAN LOKAL

MEMOAR

SOKOLA RIMBA

DENGAN FILM ADAPTASINYA

SERTA PEMANFAATAN HASILNYA

SEBAGAI BAHAN AJAR ALIH WAHANA

oleh Seli Mauludani

Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung 2016

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

© Seli Mauludani 2016 Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(3)

HALAMAN PENGESAHAN TESIS

SELI MAULUDANI

KAJIAN BANDINGAN KEARIFAN LOKAL

MEMOAR

SOKOLA RIMBA

DENGAN FILM ADAPTASINYA

SERTA PEMANFAATAN HASILNYA SEBAGAI

BAHAN AJAR ALIH WAHANA

disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I,

Dr. Sumiyadi, M.Hum. NIP 196603201991031004

Pembimbing II,

Dr. Hj. Isah Cahyani, M.Pd. NIP 196407071989012001

Mengetahui,

Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 167.86 KB )

Dokumen terkait

IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DALAM AKTIVITAS SENAM AEROBIK - repository UPI S JKR 1100981 Title

Saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul; Implementasi Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Dalam Aktivitas Senam Aerobik Siswa

135556 AKJ 2009 10 22 Run Down

SEGMEN BERITA REPORTER A Pasar modal sebagai pilihan investasi. penggembangan jasa

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (Team Assisted Individualization) MELALUI PEMANFAATAN LKS (Lembar Kerja Siswa) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SUB POKOK BAHASAN JAJARGENJANG DAN BELAHKETUPAT PADA SISWA KELAS VII SMPN 11 SEMARANG TAHUN

Berdasarkan kerangka berpikir yang telah diuraikan di atas, dapat dirumuskan hipotesis penelitian sebagai berikut: model pembelajaran kooperatif tipe TAI ( Team

LPSE Mahkamah Agung RI BAP PENAWARAN

menyampaikan file penawaran tersebut kepada LPSE untuk mendapat keterangan bahwa file yang bersangkutan tidak dapat dibuka dan bila dianggap perlu LPSE dapat..

Pemb Kualifikasi Pembangunan Pasar Binuang Baru

Sehubungan dengan telah selesainya evaluasi kualifikasi trrhadap Wnawaran yang telah disampaikan kepada Pokja Konstruksi II KLP Kabupaten Tapin, maka bersama ini

BUDAYA DAMAI ANTI KEKERASAN (Peace and Anti Violence)

Siswa dan guru menyorot i masalah ket erlambat an ini sebagai perilaku yang mengganggu kedamaian di sekolah karena sist em yang sudah t ert at a di sekolah dapat t erganggu.

LPSE Kabupaten Bone Bolango pengumuman pemenang

Pekerjaan ” PENGADAAN ALAT-ALAT PERAGA / PRAKTIK SISWA ”, maka dengan ini Panitia Pengadaan Barang Dan Jasa Lingkup Satuan Kerja “DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

LPSE Universitas Negeri Makassar Pengumuman hasil PQ

Berdasarkan evaluasi dokumen prakualifikasi Tanggal 26 September 2011, dengan ini diumumkan hasil prakualifikasi terhadap peserta yang masuk dalam Daftar Pendek Konsultan

Image