Studi Perbandingan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Dengan Model Pembelajaran Tipe Yang Berbeda
Teks penuh
Dokumen terkait
orang dan sisanya di bawah nilai KKM. Kriteria Ketuntasan Minimal yang ditetapkan oleh sekolah yakni 70. Sehingga presentase ketuntasan yang dicapai siswa
Dari jumlah keseluruhan siswa yang berjumlah 38 siswa, dari 38 siswa yang telah memenuhi KKM berjumlah 14 siswa (37%).sebanyak 24 siswa belum memenuhi kriteria
Dengan adanya hasil tes akhir siklus II telah mencapai indikator keberhasilan yang ditetapkan di kelas yakni Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) sebesar 70 atau minimal
Hasil belajar peserta didik sebanyak 26 orang di atas dapat disimpulkan bahwa hanya 8 orang (7,69%) yang memenuhi kriteria ketuntasan minimum (KKM) bahasa Indonesia yaitu sebesar
Permasalah pada hasil belajar juga masih terjadi di MI Raudlotul Banat Sidoarjo, yakni nilai peserta didik yang belum memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal
Hasil wawancara dengan guru mata pelajaran fisika diketahui bahwa hanya terdapat 26% atau 8 dari 31 peserta didik saja yang memenuhi kriteria ketuntasan minimal (KKM) yaitu
Hal ini dapat dilihat dari kriteria ketuntasan minimum (KKM) yang ditetapkan oleh sekolah yaitu 70. Rendahnya hasil belajar IPS di kelas IV SDN 033 Sintong
Tindakan Banyak siswa Prosentase % KKM 70 Rata-rata KKM KKM Pra Siklus 17 3 85 % 15% 52 Berdasarkan tabel diatas dan berdasarkan Kriteria Ketuntasan Minimum KKM yang digunakan yaitu
