• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Buku Ajar “SOBAT” berbasis Kontekstual untuk Meningkatkan Keterlibatan Anak Tunagrahita dalam Pembelajaran di Sekolah Inklusi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengembangan Buku Ajar “SOBAT” berbasis Kontekstual untuk Meningkatkan Keterlibatan Anak Tunagrahita dalam Pembelajaran di Sekolah Inklusi"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 8. Prosedur Pengembangan Produk
Gambar 9. Prototype Produk Buku Ajar
Tabel 9. Aspek Penilaian Validasi Media dan Materi
Tabel 10. Aspek Penilaian Buku Ajar
+4

Referensi

Dokumen terkait

Langkah yang dilakukan untuk mengisolasi senyawa dari rambut jagung dimulai dari ekstraksi dengan metode yang sesuai, fraksinasi, pemurnian, uji kemurnian, dan karakterisasi... 2

Setelah mempelajari modul ini mahasiswa diharapakan dapat menjelaskan tentang penyebab, patomekanisme, tanda-tanda/gejala, cara diagnosis, penatalaksanaan /terapi,

Pada taraf signifikasi a = 0,05 dan dk = 8 maka t hitung > L tabel , dengan demikian H0 ditolak dan Hb diterima, artinya terdapat pengaruh dari perawatan kulit wajah

Penelitian tindakan kelas ini dilakukan pada peserta didik kelas IV Sekolah Dasar Negeri 13 Delta Pawan yang berjumlah 20 orang, yang terdiri atas 10 orang peserta

Renstra 2016-2021 Dinas Koperasi Perindustrian dan Perdagangan disusun untuk digunakan sebagai pedoman bagi Perangkat Daerah maupun stakeholder yang berkepentingan

2)antroji būtinosios ginties teisėtumo sąlyga susijusi kėsinimosi realumu. Padaryti sužalojimai vertintini kaip būtinoji gintis jei pavojingas kėsinimasis buvo realus.

Dari berbagai macam pengertian karya ilmiah di atas dapat disimpulkan, bahwa yang dimaksud karya ilmiah dalam makalah ini adalah, suatu karangan yang berdasarkan penelitian

Dalam belajar recount teks, siswa SMA mungkin memiliki kesulitan dalam mempelajarinya. Banyak siswa merasa bingung apa yang harus ditulis meskipun mereka tahu