• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1202755 Table of content

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1202755 Table of content"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

Risda Agustina, 2016

PENERAPAN MOD EL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA SEKOLAH D ASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

x DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN...

PERNYATAAN...

E. Definisi Operasional... 21

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Desain Penelitian... 22

B. Partisipan dan Tempat Penelitian... 24

C. Prosedur Administratif Penelitian... 24

(2)

xi

Risda Agustina, 2016

PENERAPAN MOD EL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA SEKOLAH D ASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN

A. Pra Penelitian... 36

B. Temuan Masalah Siklus I... 37

C. Pembahasan Siklus I... 48

D. Temuan Masalah Siklus II... 52

E. Pembahasan Siklus II... 67

F. Temuan Masalah Siklus III... 71

G. Pembahasan Siklus III... 82

H. Keterbatasan Penelitian... 85

I. Data Pelengkap... 85

BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ... 96

B. Rekomendasi ... 97

DAFTAR PUSTAKA... 99

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 143.10 KB )

Dokumen terkait

Surat Edaran Menteri Negara Agraria Kepala Badan Pertanahan Republik Indonesia Nomor 630.1-304 Tanggal 30 Januari 1995

4 Tahun 1990 dalam penyelesaian Sertipikat Tanah wakaf yang

Analisis Kandungan Zat Pemanis, Zat Pewarna dan Zat Pengawet Pada Selai Buah Tidak Bermerek yang Dijual di Beberapa Pasar Tradisional Kota Medan Tahun 2016

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “ ANALISIS KANDUNGAN ZAT PEMANIS, ZAT PEWARNA DAN ZAT PENGAWET PADA SELAI BUAH YANG TIDAK BERMEREK YANG DIJUAL DI

S SOS 1002004 Chapter3

hasil belajar peserta didik yang mengunakan model pembelajaran debat pada kelas.. eksperimen 1 dengan peserta didik yang menggunakan model pembelajaran

2011 hkom khudzaifah dimyati bab 1

Dalam arena discursive field diantara berbagai metode penalaran yang seharusnya digunakan oleh para hakim di dalam membuat keputusan, metode penalaran deduktif, yang tertambat

S SOS 1002004 Chapter5

Perbedaan Hasil Belajar Antara Model Pembelajaran Debat Aktif Dengan Model Pembelajaran Group Investigation Pada Mata Pelajaran Sosiologi.. Universitas Pendidikan Indonesia |

kd Tasik 1004164 Bibiliography

Terhadap Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar Desa Sukajadi. Kecamatan Pamarican Kabupaten Ciamis.Tasikmalaya ;

Pengaruh Kecakapan Manajerial Terhadap Praktik Manajemen Laba Dengan Corporate Governance Sebagai Variabel Pemoderasi (Studi Pada Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di BEI Tahun 2012–2014)

Penelitian ini diharapkan mampu memberikan wacana alternatif bagi para pemakai laporan keuangan dan praktisi penyelenggara perusahaan dalam memahami dan menganalisa

s pea 0808401 table of content

Pengaruh Ket erampilan Mengajar Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akuntasi Kelas XII Ips.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Image