• Tidak ada hasil yang ditemukan

EVALUASI DALAM ADDIE id. docx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "EVALUASI DALAM ADDIE id. docx"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

EVALUASI DALAM ADDIE Nurul Hidayati (150121604964)

Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pnedidikan

nurulhida307@gmail.com

Evaluasi merupakan langkah terakhir dari model desain sistem pembelajaran ADDIE. Evaluasi adalah sebuah proses yang dilakukan untuk memberikan nilai terhadap program pembelajaran.

Setiap tahap proses ADDIE melibatkan evaluasi formatif. Ini adalah multidimensional dan merupakan komponen penting dari proses ADDIE. Ini mengasumsikan bentuk evaluasi formatif dalam tahap pengembangan. Evaluasi dilakukan selama tahap implementasi dengan bantuan instruktur dan siswa. Setelah pelaksanaan pembelajaran selesai, evaluasi sumatif dilakukan untuk perbaikan pembelajaran. Perancang seluruh tahap evaluasi harus memastikan apakah masalah yang relevan dengan program pelatihan diselesaikan dan apakah tujuan yang diinginkan terpenuhi.

Evaluasi terhadap program pembelajaran bertujuan untuk mengetahui beberapa hal, yaitu :

a. Sikap siswa terhadap kegiatan pembelajaran secara keseluruhan.

b. Peningkatan kompetensi dalam diri siswa, yang merupakan dampak dari keikutsertaan dalam program pembelajaran.

c. Keuntungan yang dirasakan oleh sekolah akibat adanya peningkatan kompetensi siswa setelah mengikuti program pembelajaran.

Beberapa pertanyaan penting yang harus dikemukakan perancang program pembelajaran dalam melakukan langkah-langkah evaluasi, antara lain :

a. Apakah siswa menyukai program pembelajaran yang mereka ikuti selama ini?

b. Seberapa besar manfaat yang dirasakan oleh siswa dalam mengikuti program pembelajaran?

c. Seberapa jauh siswa dapat belajar tentang materi atau substansi pembelajaran?

d. Seberapa besar siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan, ketrampilan, dan sikap yang telah dipelajari?

(2)

DAFTAR PUSTAKA

Branch, RM, & Kopcha, TJ (2014). MODEL DESAIN PEMBELAJARAN. Dalam Handbook penelitian tentang komunikasi pendidikan dan teknologi

Negeri, Padamu. 2017. DESAIN PEMBELAJARAN MODEL ADDIE, (Online),

(https://www.padamu.net/desain-pembelajaran-model-addie) diakses pada tanggal 17 September 2017

IDE. 2009. The Analysis Process,(Online),

(http://www.instructionaldesignexpert.com/analysisProcess.html) pada tanggal 17 September 2017

Referensi

Dokumen terkait

Dari kedua laboratorium ( Lab 1 dan 2 ) yang digunakan untuk menganalisa komposisi asam lemak diperoleh waktu retensi yang bervariasi, selanjutnya untuk asam

Selain itu dalam hal untuk penentuan batas aman wisatawan dalam melakukan kegiatan renang yaitu dilakukan dengan cara diukur kedalaman perairan sampai batas ±150

Penulis mengucapkan puji syukur atas rahmat dan karunia yang telah diberikan oleh Tuhan yang Maha Esa sehingga penulis dapat dengan semangat dan keukuatan untuk menyelesaikan

biaya pengadaan dan pengendalian manajemen yang sulit diukur dan dimonitor karena tergantung pada kompleksnya masalah dalam kegiatan operasi. Permasalahan ketiga

untuk menemukan dan memcahkan masalah pembelajarn di kelas, proses pemecahan dilakukan secara bersiklus, dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas dan hasil belajar di

Marusel Marpaung dan selanjutnya Panitia Pengadaan membuat dan menandatangani Berita Acara Hasil Pelelangan (BAHP) Nomor : 11/ PPBJ- LU/DKPP/2011 terhadap evaluasi aritmatik,

,entuk !ereaksi Grignard melalui reaksi "alida alkil atau Aril dengan magnesium logam Reaksi dilakukan dengan menambahkan "alida organik ke sus!ensi dari magnesium

Hasil penelitian menujukkan bahwa: (1) terdapat interferensi sintaksis bahasa Jawa dalam karangan narasi siswa kelas V dan VI, (2) jenis interferensi sintaksis yang ditemukan