173
DAFTAR PUSTAKA
Abdullah, Shodiq. 2012. Evaluasi Pembelajaran Konsep Dasar, Teori, dan Aplikasi. Semarang: Pustaka Rizki Putra.
Ahmadi, Abu dan Supatmo. 2008. Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta: Rineka Cipta. Anggraeni, Dessy. 2011. Peningkatan kualitas pembelajaran IPS melalui model
pembelajaran kooperatif tipe course review horay pada siswa kelas IV SD Negeri sekaran 01 semarang. KREATIF Jurnal kependidikan dasar. Volume 1 nomor 2. Kontekstual (Inovatif). Bandung: Yrama Widya.
Arikunto, Suharsimi. 2002. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
. 2008. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi VI. Jakarta: PT Rineka Cipta.
. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara.
. 2013. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Edisi Revisi. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Asy’ari, Maslichah. 2006. Penerapan Pendidikan Pendekatan
Sains-Teknologi-Masyarakat. Jogjakarta: Universitas Sanata Darma.
Azwar, Saifuddin. 2012. Realibilitas dan Validitas Edisi 4. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Baharuddin. 2008. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jogyakarta: Ar-Ruzz Media. Bueche, Frederick. 2006. Fisika Universitas. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Dewi, Ni Made Marteni. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe
Course Review Horay (CRH) terhadap Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SD Tahun Pelajaran 2013/2014 di Gugus IV Kecamatan
174
Buleleng. Jurnal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan Ganesha. Volume 2 Nomor 1.
Dimyati & Mujiono. 2010. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta. Giri, Komang Rosita dkk. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran Course Review
Horay terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV. Jurnal mimbar PGSD Universitas Pendidikan Ganesha. Volume 2 Nomor 1.
Hanifa, Abu Nuha. 2012. Sains & Penemuan yang Mengubah Dunia. Yogyakarta: Familia.
Hariana, Arief. 2008. Tumbuhan Obat dan Khasiatnya Seri 2. Jakarta: Penebar Swadaya.
Huda, Miftahul. 2013. Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Belajar. Ibrahim & Suparni. 2012. Pembelajaran Matematika Teori dan Aplikasi.
Yogyakarta: SUKA-Press UIN Sunan Kalijaga.
Indiyani, Novita Eka, dkk. 2006. Efektivitas Metode Pembelajaran Gotong Royong (Cooperative Learning) untuk Menurunkan Kecemasan Siswa dalam Menghadapi Pelajaran Matematika. Jurnal Psikologi Universitas Diponegoro. Volume 3 Nomor 1.
Irawan, Etsa Indra dan Dwi Harnyanto. 2014. Bimbingan Pemantapan Matematika. Bandung: CV Yrama Widya.
Kunandar. 2011. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas sebagai Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: Rajawali Press.
Majid, Abdul. 2014. Pembelajaran Tematik Terpadu. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mufid, Sofwan Anwar. 2010. Ekologi manusia dalam Perspektif dan Ajaran Islam. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Mulyasa. 2013. Pengembangan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Negoro & Harahap. 2010. Ensiklopedia Matematika. Bogor: Ghalia Indonesia. Pitojo. 2002. Tumbuhan Bumbu dan Pewarna Nabati. Solo: PT. Pabelan.
Pratomo, Suko dkk. 2010. Pendidikan Lingkungan untuk SD. Bandung: UPI Press.
175
Rasy, Viksan. 2013. 30 Tanaman Herbal untuk Pengobatan Tradisional. Yogyakarta: Sakti.
Runtukahu, Tombokan dan Selpius Kandou. 2014. Pembelajaran Matematika Dasar bagi Anak Berkesulitan Belajar. Yogyakarta: Ar- Ruzz Media. Sani, Ridwan Abdullah. 2014. Pembelajaran Saintifik untuk Implementasi
Kurikulum 2013. Jakarta: Bumi Aksara.
Slameto. 2010. Belajar & Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sudirman. 2009. Tabel-tabel Matematika. Yogyakarta: Ekspresi.
Sudjana, Nana. 2012. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D Edisi Revisi. Bandung: Alfabeta.
Suhandi, Andi dkk. 2010. Konsep Dasar Bumi Antariksa. Bandung: UPI Press. Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi Paikem.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar.
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Suwarma, Dina Mayadiana dan Suhendra. 2006. Kapita Selekta Matematika. Bandung: UPI PRESS
Syah, Muhibbin. 2013. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. PT Remaja Rosdakarya: Bandung.
Tarmedi, Eded dkk. 2007. Sumber Daya dan Kesejahteraan Masyarakat. Bandung: UPI Press.
Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: PT Bumi Aksara. Uslim dan Edin Hendri M. 2010. Konsep Dasar Fisika. Bandung: UPI PRESS. Wagiran. 2013. Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pembelajaran dan
176
Widoyoko, Eko Putro. 2013. Evaluasi Program Pembelajaran Panduan Praktis bagi Pendidik dan Calon Pendidik. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Widyanimade. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay Berbantuan Media Audio Visual terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Saraswati 2 Denpasar. Jurnal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan Ganesha. Volume 2 Nomor 1.
Winarno. 2013. Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Isi, Strategi, dan Penilaian. Jakarta: Bumi Aksara.
