PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CETAK DAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR
AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI
ARYOJEDING KECAMATAN REJOTANGAN KABUPATEN TULUNGAGUNG
SKRIPSI
OLEH YUSY IRONNA NIM.2811133284
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) TULUNGAGUNG
i
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CETAK DAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR
AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI
ARYOJEDING KECAMATAN REJOTANGAN KABUPATEN TULUNGAGUNG
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan (S.Pd.)
OLEH YUSY IRONNA
NIM. 2811133284
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) TULUNGAGUNG