• Tidak ada hasil yang ditemukan

Aplikasi Analisis Soal Pilihan Ganda dengan Microsof Excel.xlsx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Aplikasi Analisis Soal Pilihan Ganda dengan Microsof Excel.xlsx"

Copied!
41
0
0

Teks penuh

(1)

Kete tua -kete tua u tuk e ggu aka progra i i adalah:

*

Ju lah soal aksi al utir soal

*

Ju lah peserta aksi al

siswa

*

A da ha a diperke a ka e

erika isia ha a pada sel a g erwar a ora ge

*

Ada e erapa sel a g harus diisi, aitu:

-

Ju lah Siswa/Peserta

-

Ju lah Soal

-

KKM

-

Nilai Maksi al, da

-

Ku i Jawa a .

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)

JENIS ULANGAN/UJIAN

: ULANGAN HARIAN

MATA PELAJARAN

: MAPEL

KELAS/SEMESTER

: XII/

JUMLAH SISWA/PESERTA

:

JUMLAH SOAL

:

KKM

:

NILAI MAKSIMUM

:

TAHUN

:

/

GURU MATA PELAJARAN

: NAMA GURU MAPEL

(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)

JAWABAN SISWA

MATA PELAJARAN

: MAPEL

KELAS/SEMESTER

: XII/

JUMLAH PESERTA

:

SISWA

KUNCI JAWABAN

D

B

C

E

C

A

D

A

A

A

D

C

A

E

C

A

E

C

B

D

A

B

B

C

B

B

D

E

D

C

D

A

B

E

A

E

C

B

NO

NAMA SISWA

NO. SOAL

NO. SOAL

NO. SOAL

NO. SOAL

(21)

JAWABAN SISWA

MATA PELAJARAN

: MAPEL

KELAS/SEMESTER

: XII/

JUMLAH PESERTA

:

SISWA

KUNCI JAWABAN

D

B

C

E

C

A

D

A

A

A

D

C

A

E

C

A

E

C

B

D

A

B

B

C

B

B

D

E

D

C

D

A

B

E

A

E

C

B

(22)

JAWABAN SISWA

MATA PELAJARAN

: MAPEL

KELAS/SEMESTER

: XII/

JUMLAH PESERTA

:

SISWA

KUNCI JAWABAN

D

B

C

E

C

A

D

A

A

A

D

C

A

E

C

A

E

C

B

D

A

B

B

C

B

B

D

E

D

C

D

A

B

E

A

E

C

B

(23)

JAWABAN SISWA

MATA PELAJARAN

: MAPEL

KELAS/SEMESTER

: XII/

JUMLAH PESERTA

:

SISWA

KUNCI JAWABAN

D

B

C

E

C

A

D

A

A

A

D

C

A

E

C

A

E

C

B

D

A

B

B

C

B

B

D

E

D

C

D

A

B

E

A

E

C

B

(24)

JAWABAN SISWA

MATA PELAJARAN

: MAPEL

KELAS/SEMESTER

: XII/

JUMLAH PESERTA

:

SISWA

KUNCI JAWABAN

D

B

C

E

C

A

D

A

A

A

D

C

A

E

C

A

E

C

B

D

A

B

B

C

B

B

D

E

D

C

D

A

B

E

A

E

C

B

(25)

JAWABAN SISWA

MATA PELAJARAN

: MAPEL

KELAS/SEMESTER

: XII/

JUMLAH PESERTA

:

SISWA

KUNCI JAWABAN

D

B

C

E

C

A

D

A

A

A

D

C

A

E

C

A

E

C

B

D

A

B

B

C

B

B

D

E

D

C

D

A

B

E

A

E

C

B

(26)

JAWABAN SISWA

MATA PELAJARAN

: MAPEL

KELAS/SEMESTER

: XII/

JUMLAH PESERTA

:

SISWA

KUNCI JAWABAN

D

B

C

E

C

A

D

A

A

A

D

C

A

E

C

A

E

C

B

D

A

B

B

C

B

B

D

E

D

C

D

A

B

E

A

E

C

B

(27)

JAWABAN SISWA

MATA PELAJARAN

: MAPEL

KELAS/SEMESTER

: XII/

JUMLAH PESERTA

:

SISWA

KUNCI JAWABAN

D

B

C

E

C

A

D

A

A

A

D

C

A

E

C

A

E

C

B

D

A

B

B

C

B

B

D

E

D

C

D

A

B

E

A

E

C

B

(28)

NILAI EVALUASI SISWA

MATA PELAJARAN : MAPEL

KELAS/SEMESTER : XII/

KKM :

NO

NAMA

BENAR SALAH NILAI KETUNTASAN

(29)

NILAI EVALUASI SISWA

MATA PELAJARAN : MAPEL

KELAS/SEMESTER : XII/

KKM :

NO

NAMA

BENAR SALAH NILAI KETUNTASAN

(30)

NILAI EVALUASI SISWA

MATA PELAJARAN : MAPEL

KELAS/SEMESTER : XII/

KKM :

NO

NAMA

BENAR SALAH NILAI KETUNTASAN

(31)

RANGKING EVALUASI SISWA

MATA PELAJARAN : MAPEL

KELAS/SEMESTER: XII/

KKM :

Ra gki g

NAMA

BENAR

SALAH

NILAI

(32)

RANGKING EVALUASI SISWA

MATA PELAJARAN : MAPEL

KELAS/SEMESTER: XII/

KKM :

(33)

RANGKING EVALUASI SISWA

MATA PELAJARAN : MAPEL

KELAS/SEMESTER: XII/

KKM :

(34)

DATA HASIL ANALISIS BUTIR SOAL

MATA PELAJARAN

: MAPEL

KELAS/SEMESTER

: XII/

JUMLAH PESERTA

:

SISWA

OPTION

KUNCI→

NO.→

D

B

C

E

C

A

D

A

A

A

D

C

A

E

C

A

E

C

B

D

A

B

B

C

B

B

D

E

D

C

D

A

B

E

A

E

C

B

Tk. Kesukara

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Sa gat Mudah

Mud

ah

Seda

g

Seda

g

Sukar Sukar Seda

g

Sukar Seda

g

Seda

g

Sukar Seda

g

Sukar

Sa gat Mudah

Seda

g

Seda

g

Sukar

Sa gat Mudah

Mud

ah

Seda

g

Seda

g

Mud

ah

Sa gat Mudah

Mud

ah

Mud

ah

Seda

g

Seda

g

Seda

g

Seda

g

Mud

ah

Mud

ah

Mud

ah

Seda

g

Seda

g

Seda

g

Mud

ah

Mud

ah

Mud

ah

Sa gat Mudah

Sa gat Mudah

Daya Beda

.

.

.

.

.

- .

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

- .

.

.

.

.

.

- .

.

.

.

.

.

.

.

.

- .

.

.

.

.

.

.

.

Kriteria Soal

(35)

DISTRIBUSI PENGECOH ANALISIS BUTIR SOAL

MATA PELAJARAN

: MAPEL

KELAS/SEMESTER

: XII/

JUMLAH PESERTA

:

SISWA

NO.→

OPTION

Perse tase

Perse tase

Perse tase

Perse tase

(36)

HASIL PERBAIKAN SISWA

MATA PELAJARAN : MAPEL

KELAS/SEMESTER: XII/

KKM :

NO

NAMA

NILAI

KETERANGAN PERBAIKAN

Sebelu

Perbaika

Perbaika

Sesudah

(37)

HASIL PERBAIKAN SISWA

MATA PELAJARAN : MAPEL

KELAS/SEMESTER: XII/

KKM :

NO

NAMA

NILAI

KETERANGAN PERBAIKAN

Sebelu

(38)

HASIL PERBAIKAN SISWA

MATA PELAJARAN : MAPEL

KELAS/SEMESTER: XII/

KKM :

NO

NAMA

NILAI

KETERANGAN PERBAIKAN

Sebelu

(39)

PERHITUNGAN NILAI AKHIR NILAI AKHIR DIAMBIL YANG TINGGI ANTARA SEBELUM DAN SESUDAH PERBAIKAN NILAI AKHIR RATA-RATA ANTARA SEBELUM DAN SESUDAH PERBAIKAN NILAI AKHIR NILAI PERBAIKAN MAKSIMUM SAMA DENGAN KKM NILAI AKHIR DENGAN KONVERSI DARI HASIL ULANGAN

MATA PELAJARAN : MAPEL MATA PELAJARAN : MAPEL MATA PELAJARAN : MAPEL MATA PELAJARAN : MAPEL

Nilai akhir yang dikehendaki: KELAS/SEMESTER : XII/ KELAS/SEMESTER: XII/ KELAS/SEMESTER: XII/ KELAS/SEMESTER: XII/

1. Dipilih yang lebih tinggi antara sebelum perbaikan dan sesudah perbaikan KKM : KKM : KKM : KKM :

Nilai i i u ya g dike daki :

2. Diambil rata-rata antara sebelum perbaikan dan sesudah perbaikan Nilai aksi u ya g dike daki :

NO NAMA NILAINilai AkhirKETERANGAN NO NAMA NILAINilai AkhirKETERANGAN NO NAMA NILAINilai AkhirKETERANGAN NO NAMA NILAIAkhirNilai KETERANGAN

3. Dinilai sama dengan KKM jika perbaikannya sama atau melebihi KKM Sebelu

PerbaikaSesudah

Perbaika Sebelu

PerbaikaSesudah

Perbaika Sebelu

PerbaikaSesudah

Perbaika Sebelu

Ko ersiSesudah Ko ersi

(40)
(41)

Referensi

Dokumen terkait

Sesuai dengan permasalahan yang dialami lansia disusun perencanaan dengan tujuan agar lansia / keluarga dan tenaga kesehatan terutama perawat baik yang melakukan perawatan di

Tujuan para investor melakukan investasi adalah untuk meningkatkan kesejahteraan baik untuk masa saat ini maupun masa yang akan datang dengan mempertimbangkan

[r]

Skripsi yang berjudul : Pengaruh Penambahan Kombinasi Kunyit dan Jahe dalam Ransum Terhadap Sifat Fisik Daging Puyuh Jantan dan penelitian yang terkait merupakan kerja

remaja SMA di Sawahlunto yang kurang aktifitas fisik dengan durasi tidur tidak.. normal atau diatas kebutuhan

contin numeric Jumlah total nilai value untuk pembangkit tenaga listrik. V89 MGENOU13 Banyaknya generator yang digunakan contin numeric Banyaknya generator

Demikian pengumuman dari kami harap

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembuktian kasus kartel di Indonesia banyak putusan KPPU tentang Kartel dibatalkan oleh Pengadilan Negeri dikarenakan alat bukti