• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pemilihan Topik dan Perancangan Penelitian 0

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pemilihan Topik dan Perancangan Penelitian 0"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)

Pemilihan Topik dan

Pemilihan Topik dan

Perancangan Penelitian

Perancangan Penelitian

Suminar Setiati Achmadi

Departemen Kimia

(2)

Research is a key to progress

(3)

Penelitian adalah...

proses purposif, sistematik, dan ilmiah untuk mengumpulkan, menganalisis, menggolong-golongkan, menyusun, menyajikan, dan

(4)

Penggolongan penelitian

berdasarkan maksud

prediktif: menentukan operasi masa depan untuk peubah yang diselidiki dengan tujuan mengendalikan atau mengarahkan agar lebih baik

direktif: menentukan apa yang perlu dikerjakan berdasarkan temuan; upaya perbaikan jika ada kekurangan atau kelemahan

(5)

Penggolongan penelitian

berdasarkan tujuan

dasar atau murni: untuk pengembangan

teori atau prinsip; untuk kesenangan

intelektual atau pembelajaran

(6)

Penggolongan penelitian

berdasarkan tingkat

penyelidikan

eksploratori: kajian peubah yang

berkenaan dengan situasi spesifik

deskriptif: kajian hubungan antarpeubah

eksperimental: kajian efek peubah pada

(7)

Penggolongan penelitian

berdasarkan jenis analisis

analitis: mencoba mengidentifikasi dan

mengisolasi komponen dari situasi

penelitian

(8)

Penggolongan penelitian

berdasarkan pemilihan jawaban

atas masalah

evaluasi: semua tindakan yang mungkin

ditentukan dan diidentifikasi, dan peneliti

mencari yang terbaik

pengembangan: mencari atau

(9)

Penggolongan penelitian

berdasarkan kadar statistik

kuantitatif atau statistis: menggunakan

berbagai metode statistik untuk menguji

hipotesis; a.l. dalam pembandingan,

mencari hubungan sebab-akibat

(10)

Penggolongan penelitian

berdasarkan kewaktuan

historis: memerikan apa yang telah terjadi

deskriptif: menjelaskan apa yang sekarang

eksperimental: menjelaskan apa yang akan

(11)

Urutan dalam penelitian

menentukan (mengenali) masalahmembangun hipotesis

menelusur pustakamerancang kajian

mengembangkan instrumen untuk mengumpulkan datamengumpulkan data

menganalisis data

(12)

Prinsip metode ilmiah

pengendalian secara ketat

objektivitas

(13)

Merancang kajian

memilih masalah yang tepat, membangun hipotesis, menelusur pustaka >>> menentukan metode yang akan digunakan:

populasi

instrumen untuk pengumpulan data dan penyiapannya

penarikan sampel

(14)

Masalah penelitian adalah ...

situasi yang penting, membingungkan,

menantang, baik yang nyata atau artifisial,

yang pemecahannya memerlukan

pemikiran penuh

situasi yang membingungkan sesudah

situasi itu diterjemahkan menjadi satu atau

beberapa pertanyaan yang membantu

(15)

Unsur-unsur masalah penelitian

why

– tujuan atau maksud meneliti suatu

masalah

what

– materi atau topik yang akan diteliti

where

– tempat penelitian akan dilakukan

when

– jangka waktu untuk

mengumpulkan data

who

atau

from whom

– populasi atau

(16)

Contoh masalah penelitian

tujuan – menentukan status

materi – pencemaran logam berat

tempat – sungai-sungai di Pekanbaru

jangka – selama musim hujan 2005-2006

populasi – (sudah terjelaskan)

Pencemaran logam berat di sungai-sungai

(17)

Panduan memilih topik (1)

dipilih oleh peneliti sendiri

termasuk minat peneliti

termasuk spesialisasi peneliti

termasuk kompetensi peneliti untuk

menanganinya

(18)

Panduan memilih topik (2)

dapat diteliti dan dapat dikelola (data tersedia dan dapat diakses; data harus memenuhi standar

kecermatan, objektivitas, dan dapat diverifikasi; hipotesis yang dibangun dapat diuji; peralatan tersedia dan memberi data yang sahih dan dapat dipercaya)

dapat diselesaikan dalam jangka waktu tertentupenting dan relevan pada saat dan situasi

(19)

Panduan memilih topik (3)

hasilnya bersifat praktis dan dapat

dilaksanakan

memerlukan pemikiran orisinil, kritis, dan

serius untuk memecahkannya

(20)

Panduan memilih topik (4)

harus memberi ganjaran kepada peneliti jika laporan penelitian telah selesai: uang, kenaikan pangkat, jabatan; meningkatkan spesialisasi, kompetensi, keterampilan dalam kerja

profesional; meningkatkan prestise dan reputasi; kepuasan intelektual dan minat

(21)

Panduan menulis judul

biasanya, judul dirumuskan sebelum penelitian

dimulai; dapat direvisi kemudian jika perlu

judul mesti mengandung materi studi, lokal,

populasi, periode

harus cukup luas untuk mencakup semua segi materi

yang dikaji; jadi, judul mencerminkan apa yang diharapkan akan ditemukan dalam laporan

harus singkat dan jelas

(22)

Panduan dalam merumuskan

masalah umum dan masalah

spesifik (1)

harus dirumuskan sebelum melakukan penelitiandapat menyatakan dalam bentuk pertanyaan

hanya mengandung satu makna

jawaban atas setiap pertanyaan spesifik dapat dicari tanpa mempertimbangkan pertanyaan lain  setiap pertanyaan spesifik harus didasarkan pada

(23)

Panduan dalam merumuskan

masalah umum dan masalah

spesifik (2)

jawaban untuk setiap pertanyaan dapat

ditafsirkan sendiri dan tidak bergantung pada jawaban pertanyaan spesifik lainnya

jawaban setiap pertanyaan spesifik harus berkontribusi pada pengembangan masalah penelitian secara keseluruhan

gabungan semua jawaban dari pertanyaan

(24)

Panduan dalam menggunakan

asumsi dasar

Anda tak dapat mengasumsikan pentingnya penelitian

Anda  argumen harus ditulis dalam bagian “pentingnya

penelitian”

Anda tak dapat mengasumsikan reliabilitas instrumen

yang Anda usulkan  alasan harus ditulis dalam bagian

“metode”

Anda tak dapat mengasumsikan kesahihan data dasar

kesahihan ditetapkan dalam “metode”

Anda tak dapat mengasumsikan populasi Anda khas

tuliskan dalam “metode”

(25)

Hipotesis

= simpulan tentatif atas pertanyaan spesifik

Bentuk hipotesis:

bentuk operasional = pernyataan afirmatif

= perbedaan di antara dua gejala

(26)

Panduan dalam merumuskan

hipotesis eksplisit

dalam penelitian eksperimental (mis. kajian pembandingan dan korelasi), hipotesis harus dinyatakan

dalam penelitian deskripstif dan historis, jarang atau tak pernah dinyatakan; pernyataan spesifik berfungsi sebagai hipotesis

hipotesis harus diuji lewat pengumpulan datahipotesis dirumuskan dari pertanyaan spesifik

(27)

Contoh hipotesis

Mis. pertanyaan: Apakah ada perbedaan

nyata tingkat kecemaran di sungai A dan

sungai B?

Hipotesis operasional:

Ada perbedaan nyata antara ... dan ...

Hipotesis nol:

(28)

Pentingnya hipotesis atau

pertanyaan spesifik

membantu peneliti merancang penelitian: metode apa, instrumen, penarikan sampel, pengolahan

statistik, data yang harus dicari, dll.

sebagai dasar untuk menentukan asumsi

sebagai dasar untuk menentukan relevansi datasebagai dasar untuk menjelaskan atau membahas

data yang dikumpulkan

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini akan diuji mengenai kebenaran hipotesis melalui pengumpulan data di lapangan, dalam hal ini dilakukan untuk mengetahui mengetahui pengaruh auditor

Hipotesis atau alternatifnya dirumuskan secara singkat, lugas dan jelas yang dinyatakan dalam kalimat pernyataan. Dikatakan demikian agar hipotesis dapat diuji atau dijawab

Menurut Sekaran & Bougie (2013) Kuesioner adalah cara pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan daftar pertanyaan tertulis yang telah dirumuskan sebelumnya

karena hipotesis hipotesis adalah adalah instrumen instrumen kerja kerja dari dari suatu suatu teori teori dan dan bersifat bersifat spesifik spesifik yang siap yang siap diuji

Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap masalah penelitian, yang kebenarannya masih harus diuji secara empirik. Oleh karena itu, hipotesis dapat diterima atau

Metode angket adalah daftar pertanyaan tertulis yang telah dirumuskan sebelumnya untuk dijawab oleh responden terpilih dan merupakan suatu mekanisme pengumpulan data

Kriteria tersebut meliputi; review kepustakaan yang extensi; mengajukan pertanyaan atau hipotesis penelian yag dapat diuji; menggunakan prosedur pengumpulan data yang tidak memihak;

7 adalah arah dari penelitian yang akan digunakan untuk membahas dan menjawab masalah; 4 rumusan masalah atau pertanyaan penelitian dirumuskan lebih spesifik ke pertanyaan yang ingin