Penemuan Kebenaran Melalui Pendekatan Non Ilmiah Penemuan Kebenaran Melalui Pendekatan Non Ilmiah Ada beberapa cara
Ada beberapa cara dalam menemukadalam menemukan n kebenarkebenaran an melalmelalui pendekatan non ui pendekatan non ilmiilmiah, yaitu ah, yaitu melalmelaluiui kebetulan, trial and error, otoritas, spekulatif, akal sehat, prasangka, dan intuisi.
kebetulan, trial and error, otoritas, spekulatif, akal sehat, prasangka, dan intuisi. 1.
1. PenPenemuaemuan kn kebenebenaraaran sen secarcara ka kebetebetulanulan
Pe
Penemnemuan uan kekebebenarnaran an sesecacara ra kekebebetutulalan n adaadalalah h susuatatu u pepeririststiwiwa a yanyangg ditemukan secara tidak disengaja dan terkadang menghasilkan suatu kebenaran yang ditemukan secara tidak disengaja dan terkadang menghasilkan suatu kebenaran yang menamb
menambah ah perbenperbendaharaadaharaan n pengetapengetahuan huan manusmanusia, ia, karena sebelumnya kebenaran karena sebelumnya kebenaran ituitu tidaklah diketahui. Penemuan secara kebetulan didapatkan tanpa rencana, tidak pasti tidaklah diketahui. Penemuan secara kebetulan didapatkan tanpa rencana, tidak pasti dan tidak melalui langkah-langkah yang
dan tidak melalui langkah-langkah yang sistimatik dan terkendali (terkontrol).sistimatik dan terkendali (terkontrol). Con
Contoh toh dardari i penpenemuaemuan n kebkebenarenaran an secsecara ara kebkebetuetulan lan adaladalah ah menmengenagenaii peristiwa yang dialami seorang ndian
peristiwa yang dialami seorang ndian yang menderita penyang menderita penyakit demam dengan yakit demam dengan panaspanas yang tinggi. !rang ndian tersebut dalam keadaan tidak berdaya dan terjatuh pada yang tinggi. !rang ndian tersebut dalam keadaan tidak berdaya dan terjatuh pada aliran sebuah sungai kecil yang airnya kelihatan berwarna hitam. "etelah berulang aliran sebuah sungai kecil yang airnya kelihatan berwarna hitam. "etelah berulang kali meminum air sungai yang terasa pahit itu, ternyata secara berangsur-angsur orang kali meminum air sungai yang terasa pahit itu, ternyata secara berangsur-angsur orang ndian tersebut menjadi sembuh. #emudian diketahuilah bahwa air yang berwarna ndian tersebut menjadi sembuh. #emudian diketahuilah bahwa air yang berwarna hitam itu ternyata disebabkan oleh sebatang pohon kina yang tumbang di hulu sungai hitam itu ternyata disebabkan oleh sebatang pohon kina yang tumbang di hulu sungai sebagai sebab dari kesembuhan orang tersebut. $ari kejadian yang tidak disengaja sebagai sebab dari kesembuhan orang tersebut. $ari kejadian yang tidak disengaja atau kebetulan itu, akhirnya diketahuilah bahwa kina merupakan obat penyembuh atau kebetulan itu, akhirnya diketahuilah bahwa kina merupakan obat penyembuh demam yang disebut malaria. Contoh lain yaitu penemuan kristal %rease oleh $r. &.". demam yang disebut malaria. Contoh lain yaitu penemuan kristal %rease oleh $r. &.". "ummers.
"ummers. 2.
2. PenPenemuaemuan kebenn kebenaraaran dengan dengan cara akan cara akal sehat (Col sehat (Common Semmon Sense)nse)
Akal sehat dan ilmu adalah dua hal yang berbeda sekalipun dalam batas Akal sehat dan ilmu adalah dua hal yang berbeda sekalipun dalam batas tertentu keduanya mengandung persamaan. 'enurut Conant yang dikutip #erlinger tertentu keduanya mengandung persamaan. 'enurut Conant yang dikutip #erlinger (
(*+*++) +) akaakal l sehsehat at adaladalah ah serserangangkaiakaian n konkonsep sep (co(concenceptspts) ) dan dan bagabagan n konskonsepteptualual (conceptual schemes) yang memuaskan untuk penggunaan praktis bagi kemanusiaan. (conceptual schemes) yang memuaskan untuk penggunaan praktis bagi kemanusiaan. #onsep adalah kata-kata yang menyatakan abstraksi yang digeneralisasikan dari #onsep adalah kata-kata yang menyatakan abstraksi yang digeneralisasikan dari hal-hal yang khusus. agan konsep adalah seperangkat konsep yang dirangkaikan dengan hal yang khusus. agan konsep adalah seperangkat konsep yang dirangkaikan dengan
dalil-dalil hipotesis dan teoritis. alaupun akal sehat yang berupa konsep dan bagan konsep itu dapat menunjukkan hal yang benar, namun dapat pula menyesatkan.
Contoh penemuan kebenaran dengan cara akal sehat adalah pada abad ke- menurut akal sehat yang diyakini oleh banyak pendidik, hukuman adalah alat utama dalam pendidikan. Penemuan ilmiah ternyata membantah kebenaran akal sehat tersebut. /asil-hasil penelitian dalam bidang psikologi dan pendidikan menunjukkan bahwa bukan hukuman yang merupakan alat utama dalam pendidikan melainkan
suatu ganjaran. 'elalui hukuman dapat berdampak rasa tertekan pada anak sedangkan dengan ganjaran dapat menumbuhkan rasa percaya diri pada anak, sehingga potensi anak dapat berkembang lebih baik.
3. Penemuan kebenaran secara ah!u
Penemuan kebenaran dengan wahyu baisanya bersifat gi0en dari Allah kepada 1abi2rasul-1ya. ahyu diturunkan ketika berada dalam puncak spritual sehingga firman Allah itu dapat diterima secara utuh tanpa terkontaminasi dengan hawa nafsu dan kepentingan-kepentingan.
". Penemuan kebenaran intuiti#
$alam pendekatan intuitif orang menentukan 3pendapat4 mengenai sesuatu berdasarkan 3pengetahuan4 yang langsung atau didapat dengan cepat melalui proses yang tidak disadari atau yang tidak difikirkan terlebih dahulu. $engan intuisi, orang memberikan penilaian tanpa didahului dengan renungan. Pencapaian pengetahuan yang demikian itu sulit dipercaya. $i sini tidak terdapat langkah-langkah
yang sistematik dan terkendali. 'etode yang demikian itu biasa disebut metode a- priori. $alil-dalil seseorang yang a-priori cocok dengan penalaran, belum tentu cocok
dengan pengalaman atau data empiris.
Contoh penemuan kebenaran intuitif adalah ketika manusia menyaksikan tele0isi tentang jatuhnya benda angkasa yang menghantam beberapa rumah sampai
hancur. $engan jatuhnya benda angkasa tersebut manusia langsung percaya bahwa di atas bumi ada berbagai benda yang satu waktu bisa turun ke bumi.
$. Penemuan kebenaran melalui usaha coba%coba (trial and error)
#ebenaran yang diperoleh karena mengulang-ulang pekerjaan, baik metode, teknik, materi dan paramater-parameter sampai akhirnya menemukan sesuatu. $engan cara ini seseorang telah aktif melakukan usaha untuk menemukan sesuatu, meskipun sebenarnya tidak mengetahui dengan pasti tentang sesuatu yang ingin dicapainya sebagai tujuan dalam melakukan percobaan itu. Penemuan coba-coba (trial and error) diperoleh tanpa kepastian akan diperolehnya sesuatu kondisi tertentu atau pemecahan sesuatu masalah. %saha coba-coba pada umumnya merupakan serangkaian percobaan tanpa kesadaran akan pemecahan tertentu. Pemecahan terjadi secara kebetulan setelah dilakukan serangkaian usaha. Penemuan secara kebetulan pada umumnya tidak efisien dan tidak terkontrol. $ari satu percobaan yang gagal, dilakukan lagi percobaan ulangan yang mengalami kegagalan pula. $emikian dilakukan terus percobaan demi percobaan dan kegagalan demi kegagalan, tanpa rasa putus asa sehingga akhir dari serangkaian percobaan itu ditemukan suatu kebenaran. #ebenaran yang menambah perbendaharaan pengetahuan, yang kebenarannya semula tidak diduga oleh yang bersangkutan.
Contoh penemuan kebenaran melalui usaha coba-coba (trial and error) adalah ketika 5obert #ock mengasah kaca hingga terbentuk sebagai lensa, yang mampu memperbesar benda-benda yang tidak dapat dilihat dengan mata telanjang, kaca-kaca itu diasah tanpa mengetahui tujuannya. Akhirnya ternyata lensa yang ditemukannya itu telah mendasari pembuatan mikroskop, yang pada giliran berikutnya melalui trial and error telah mengantarkan yang bersangkutan pada
keberhasilan menemukan basil atau kuman penyakit 6uberculose (6C) &. Penemuan kebenaran melalui s'ekulasi
Cara ini mengandung kesamaan dengan cara trial and error karena mengandung unsur keberuntungan dalam mencari kebenaran. !leh karena itu cara ini dapat dikatagorikan sebagai trial and error yang teratur dan terarah. $alam prakteknya seseorang telah memulai dengan menyadari masalah yang dihadapinya, dan mencoba meramalkan berbagai kemungkinan atau alternatif pemecahannya. #emudian tanpa meyakini betul-betul tentang ketepatan salah satu alternatif yang dipilihnya ternyata dicapai suatu hasil yang memuaskan sebagai suatu kebenaran. $engan kata lain yang bersangkutan memilih salah satu dari beberapa kemungkinan pemecahan masalah itu, walaupun tanpa meyakini bahwa pilihannya itu sebagai cara yang tepat. Cara spekulatif seperti itu tidak dapat dilakukan oleh semua orang. $alam hubungan ini sering ditemui orang yang pandangan atau intuisinya tajam, yang memungkinkan penggunaan cara spekulatif dalam menanam sejenis tanaman di tanah gambut. $ari penanaman yang cukup banyak untuk jangka waktu tertentu, ternyata dihasilkannya suatu kebenaran bahwa jenis tanaman tersebut dapat tumbuh subur di atas tanah gambut atau sebaliknya. $i atas telah dikemukakan bahwa cara ini mengandung unsur keberuntungan yang sangat dominan, sehingga tidak efektif untuk dipergunakan dalam mengungkapkan kebenaran ilmiah..
Contoh penemuan kebenaran dengan spekulasi adalah ketika pemerintah menyediakan proyek penanaman tahan gambut untuk ditanami dengan pohon yang produktif. "etelah diolah ternyata mengalami kegagalan, karena masih memerlukan teknologi yang lebih canggih untuk pengolahan tanahnya. Contoh lain Ada beberapa petani yang mencoba menanam ubi Cilembu diluar daerah "umedang dengan harapan bisa menghasilkan ubi yang manis, akan tetapi setelah panen ternyata hasilnya tidak
sama dengan yang aslinya.
. Penemuan kebenaran melalui kekuasaan
#ebenaran yang diterima karena pengaruh kewibawaan seseorang. "eorang tersebut bisa ilmuwan, pakar atau ahli yang memiliki kompetensi dan
otoritas dalam suatu bidang ilmu. #adang kebenaran yang keluar darinya diterima begitu saja tanpa perlu diuji. #ebenaran ini bisa benar tapi juga bisa salah karena
tanpa prosedur ilmiah.
Contoh penemuan kebenaran melalui kekuasan adalah 6eori e0olusi dari $arwin yang selama ini diakui kebenarannya oleh banyak orang, tidak lain karena $arwin dipandang ahli dibidangnya sehingga mampu meyakinkan tentang kebenaran teorinya meskipun tidak bertolak belakang dari pembuktian ilmiah melalui fakta fakta pengalaman. Contoh lainnya adalah /itler dengan teorinya tentang ras Asia sebagai ras yang terbaik di dunia.
M*+,+-+I PN-I*I/N
Penemuan Kebenaran Melalui Pendekatan Non Ilmiah
1ama 578A P%65 7A##A (9:9;<) #elas
0S/N *KNIK KIMI/ *KNIK *KS*I-/K-*/S *KN+-+I IN,S*I
