• Tidak ada hasil yang ditemukan

Proposal Ruang Praktik Alhusna Betul

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Proposal Ruang Praktik Alhusna Betul"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)

PROPOSAL BANTUAN

PEMBANGUNAN

RUANG PRAKTIK SISWA SMK

SMK ALHUSNA CISALAK

KOMPETENSI KEAHLIAN :

PENJUALAN

DIREKTORAT PEMBINAAN SMK

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

(2)

IDENTITAS SEKOLAH

Identitas Sekolah

1. Nama sekolah : SMK ALHUSNA CISALAK

2 Alamat sekolah

Jalan : Raya Cisalak Barat No.02

Desa : Cisalak

Kecamatan : Cisalak

Kabupaten : Subang

Propinsi : Jawa Barat

4 Kode Pos : 41283

5 e-mail : [email protected]

6 website : http://yabaib.co.cc

7 Telepon/ Fax : 0260-480693

Kepala Sekolah

Nama lengkap : H. Muhammad Iqbal S.S

N i p :

Pendidikan terakhir : S 1, Sastra Bahasa Inggris

Pangkat golongan :

Tempat tanggal lahir : Subang , 10 Januari 1984

Jenis kelamin : Laki-laki

Agama : Islam

Status perkawinan : Kawin

(3)

Lembar Pengesahan

PROPOSAL BANTUAN PEMBANGUNAN RUANG PRAKTIK SISWA SMK

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN AL-HUSNA CISALAK TAHUN 2012

Kepala Sekolah SMK AL-HUSNA

H. MOH. IQBAL SYAM, S.S

Komite Sekolah

T. TADJUDIN Mengetahui

Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Subang

Drs. ASEP MUSLIHAT, M.Si Pembina Tk. I (IV/a) NIP. 19630108 198811 1001

(4)

KATA PENGANTAR

Arah kebijakan umum Dinas pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sukabumi mengenai pembinaan Pendidikan Menengah mengacu kepada empat kebijakan pokok, yaitu peningkatan kesempatan memperoleh layanan pendidikan; peningkatan mutu dan relevansi pendidikan dengan kebutuhan masyarakat khususnya dunia usaha serta peningkatan efisiensi dan efektifitas pengelolaan pendidikan.

Sehubungan dengan kebijakan tersebut di atas, SMK ALHUSNA CISALAK berupaya agar dapat memenuhi delapan standar Nasional sesuai dengan ketentuan BNSP. Salah satu diantaranya adalah Standar Sarana dan Prasarana. SMK ALHUSNA CISALAK merencanakan membangun ruang praktik untuk kegiatan belajar mengajar.

Semoga dengan bertambahnya Ruang Praktik dan peralatannya ini maka mutu lulusan SMKALHUSNA CISALAK menjadi lebih baik sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan Negara. Kiranya Bapak Direktur PSMK dapat mempertimbangkan proposal kami ini, Terima kasih.

Kepala Sekolah SMK AL-HUSNA

H. MOH. IQBAL SYAM, S.S

Komite Sekolah

(5)

DAFTAR ISI

DIREKTORAT PEMBINAAN SMK ...i

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH ...i

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN ...i

TAHUN 2012 ...i IDENTITAS SEKOLAH...ii KATA PENGANTAR...iv DAFTAR ISI...1 Bab I PENDAHULUAN...1 A. Latar Belakang ... 2

B. Tujuan dan Sasaran ... 3

Bab I PROGRAM KEAHLIAN/KOMPETENSI KEAHLIAN DAN DATA SISWA...4

A. Program Keahlian/Kompetensi Keahlian yang dibuka ... 4

B. Program Keahlian/Kompetensi Keahlian yang akan dikembangkan ... 4

C. Data siswa dan Data Penerimaan siswa ... 4

Bab III PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA...5

A. Kebutuhan Ruang ... 5

B. Rencana pemenuhan Ruang ... 6

C. Ketersediaan dan status kepemilikan lahan ... 8

Bab IV Rencana pembiayaan pengadaan Ruang Praktik Siswa SMK...9

secara keseluruhan serta sumber pembiayaannya...9

BAB V PENUTUP...10

LAMPIRAN...11

Bab I PENDAHULUAN

(6)

A. Latar Belakang

Assalamu’alaikum Wr.Wb

Sebagai sebuah Lembaga Pendidikan, kemasyarakatan, sosial, dan keagamaan yang tumbuh dari bawah, Yayasan Bani Ibrahim memiliki keragaman kwalitas dan kwantitas yang dipenuhi beberapa factor seperti sarana dan prasarana. Potensi Yayasan Bani Ibrahim yang cukup menonjol adalah menciptakan sumber daya manusia dan pemanfaatan sumber daya alam, melalui pendidikan formal pengembangan kedua potensi tersebut banyak di sentuk baik oleh pemerintah maupun lembaga social masyarakat. Namun banyak sekali kelemahan dan hambatan untuk memberdayakan masyarakat khususnya di Desa Cisalak Kecamatan Cisalak Kabupaten Subang Provinsi Jawa Barat yang masih perlu ditingkatkan yang mengakibatkan hambatan-hambatan disana sini.

Aspek hambatan yang cukup penting sehingga perlu ditangani segera yaitu aspek finansial terutama Yayasan Bani Ibrahim (YABAIB).

Atas dasar inilah Yayasan Bani Ibrahim salah satu Yayasan yang mengelola bidang penidikan, diantaranya Pondok Pesantren, Madrasah diniyah, TPA/RA, SMP, SMK Madrasah Aliyah, Orang tua asuh, majlis ta’lim, kopontren, dan membina siswa siswi yang tidak mampu.

Untuk lebih meningkatkan mutu pendidikan yang berorientasi kepada system pendidikan nasional dan iku serta mencerdaskan kehidupan bangsa. Maka harus ada beberapa factor yang harus dipenuhi diantaranya bangunan atau gedung yang representative dan ruang kelas yang nyaman untuk belajar.

Salah satu pendidikan formal yang dikelola oleh Yayasan Bani Ibrahim adalah SMK Al-Husna mulai menerima siswa baru tahun 2009 dengan status sudah terdaftar .

Kami sadar betul masih banyak kekurangan dan hambatan yang saat ini kami hadapi yaitu masih tidak layaknya ruang belajar yang dipakai siswa siswi saat ini dikarenakan sejak tahun 2009 ruang belajar masih menumpang di ruang kelas madrasah aliyah yang tidak terpakai.

Dengan demikian kebutuhan yang sangat mendesak saat ini adalah pembangunan SMK Al-Husna, kami pengurus dan pengelola Yayasan Bani Ibrahim mrngajukan permohonan bantuan

(7)

pembangunan ruang praktik Kepada Bapak direktur pembinaan smk, semoga Bapak dapat mengabulkan permohnan kami, atas segala perhatian dan pengabulannya kami ucapkan terima kasih.

B. Tujuan dan Sasaran

Tujuan permintaan bantuan adalah ;

1. Pembangunan Ruang Praktik Penjualan di SMK ALHUSNA Cisalak 2. Mendukung sarana praktik di SMK ALHUSNA Cisalak

3. Melatih peserta didik dalam kemampuan Pemasaran/Penjualan 4. Memberikan pelayanan yang maksimal pada masyarakat

(8)

Bab I

PROGRAM KEAHLIAN/KOMPETENSI KEAHLIAN DAN DATA SISWA

A. Program Keahlian/Kompetensi Keahlian yang dibuka

Program yang dibuka di SMK ALHUSNA Cisalak

No Bidang keahlian Tahun dibuka Jumlah Rombel

1 Penjualan/Pemasaran 2010 3

B. Program Keahlian/Kompetensi Keahlian yang akan dikembangkan

Kompetensi keahlian yang ada dan akan dikembangkan

No Bidang keahlian Tahun dibuka RombelJumlah Ket

1 Penjualan/Pemasaran 2010 3

-C. Data siswa dan Data Penerimaan siswa

Data Proyeksi Dan Realisasi Perkembangan Jumlah Siswa

N o

BIDANG KEAHLIAN

JUMLAH SISWA PERTINGKAT TAHUN

AJARAN 2008/2009 PROYEKSI PENERIMAAN SISWA BARU (PSB) TINGKAT PADA TAHUN AJARAN TINGKAT I TINGKA T II TINGKAT III Pendaft ar DITERIMA 2009/2010 2010/2011 2011/2012 JUMLAH R B Sisw a R B Sisw a R B Sisw a R B Sisw a R B Sisw a R B Sisw a R B Sisw a R B Sisw a 1 Penjualan/Pemasaran 25 1 25 1 25 - - - - 2 25 1 25 1 50 JUMLAH 25 1 25 1 25 - - - - 6 225 1 25 1 50

(9)

Bab III

PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA

A. Kebutuhan Ruang

PROYEKSI KEBUTUHAN SARANA SMK ALHUSNA Cisalak

No Sarana Kebutuhan Yang adaKondisi kekurangan

A Ruang Pembelajaran

1 Ruang Kelas 1 2 1

2 Ruang Perpustakaan 1 0 1

3 Ruang Laboratorium Fisika 1 0 1

4 Ruang Laboratorium Kimia 1 0 1

5 Ruang Laboratorium TIK 1 0 1

6 Ruang Laboratorium Bahasa 1 0 1

B Ruang Perkantoran

1 Ruang Kepala Sekolah 1 0 1

2 Ruang Sidang/ Rapat 1 0 1

3 Ruang Tata Usaha 1 0 1

4 Ruang Komite Sekolah 1 0 1

5 Ruang Tamu 1 0 1 6 Ruang Penggandaan 1 0 1 7 Ruang Dokumen/Arsip 1 0 1 8 Ruang Administrasi 1 0 1 9 Ruang Dapur 1 0 1 10 Kamar Mandi/WC 1 3 1

11 Rang Kerja Guru 1 0 1

12 Kamar Mandi/WC Guru 1 0 1

13 Ruang Dapur Guru 1 0 1

C Ruang Praktik Penjualan

1 Ruang Latihan Penjualan 1 0 1

2 Ruang Pengoperasian software kasir 1 0 1

3 Area Kerja 1 0 1

4 Ruang Perawatan Perbaikan 1 0 1

5 Ruang Penyimpanan dan Instruktur 1 0 1

(10)

B. Rencana pemenuhan Ruang

PROYEKSI KEBUTUHAN DAN RENCANA PEMENUHAN SARANA

SMK ALHUSNA Cisalak

NO Sarana

KONDISI RENCANA PEMENUHANTAHUN PELAJARAN

K E B U T U H A N Y A N G A D A K E K U R A N G A N 2012 2013 2014 2015 2016 P E N G A D A A N A LI H F U N G S I P E N G A D A A N A LI H F U N G S I P E N G A D A A N A LI H F U N G S I P E N G A D A A N A LI H F U N G S I P E N G A D A A N A LI H F U N G S I A Ruang Pembelajaran 1 Ruang Kelas 1 2 1 1 2 2 Ruang Perpustakaan 1 0 1 1 1 3 Ruang Laboratorium Fisika 1 0 1 4 Ruang Laboratorium Kimia 1 0 1 5 Ruang Laboratorium TIK 1 0 1 1 1 6 Ruang Laboratorium Bahasa 1 0 1 1 1 B Ruang Perkantoran

1 Ruang Kepala Sekolah 1 1 0 1

2 Ruang Sidang/ Rapat 1 0 1 1

3 Ruang Tata Usaha 1 0 1 1

4 Ruang Komite Sekolah 1 0 1 1

5 Ruang Tamu 1 0 1 1 6 Ruang Penggandaan 1 0 1 1 7 Ruang Dokumen/Arsip 1 0 1 1 8 Ruang Administrasi 1 0 1 1 9 Ruang Dapur 1 0 1 1 10 Kamar Mandi/WC 5 2 3 1

11 Rang Kerja Guru 1 0 1 1

12 Kamar Mandi/WC

Guru 2 0 2 1

(11)

lanjutan …

NO Sarana

KONDISI RENCANA PEMENUHANTAHUN PELAJARAN

K E B U T U H A N Y A N G A D A K E K U R A N G A N 2012 2013 2014 2015 2016 P E N G A D A A N A LI H F U N G S I P E N G A D A A N A LI H F U N G S I P E N G A D A A N A LI H F U N G S I P E N G A D A A N A LI H F U N G S I P E N G A D A A N A LI H F U N G S I

C Ruang Praktik Multimedia

1 Ruang Gambar Teknik 1 1 0 1

2 Ruang Praktik Pengembangan

Software 1 1 0

1

3 Area Kerja/Studio Rekam Suara dan

Gambar 1 1 0

1

4 Ruang Perawatan Perbaikan 1 1 0 1

5 Ruang Penyimpanan dan Instruktur

1 1 0 1

E Pendukung Lainnya

1 Ruang Aula Pertemuan 1 0 1

2 Pos Satpam/Jaga 1 0 1

3 Ruang Penjaga Sekolah 1 0 1

4 Kantin Sekolah 1 0 1

5 Koperasi Siswa/Guru 1 0 1

(12)

PROYEKSI KEBUTUHAN PERALATAN SMK ALHUSNA CISALAK

No Sarana Kebutuhan Yang adaKondisi kekurangan

C Ruang Praktik Penjualan

1 Mesin kasir 2 0 2

2 Mesin Kalkulator 10 2 8

3 Rak Barang 10 2 10

4 Komputer 10 2 8

5 Barcode Scanner 5 0 5

C. Ketersediaan dan status kepemilikan lahan

Luas tanah : 10.000 m2. (1,5 Ha)

Status kepemilikan : Surat Peralihan Hak (SPH) terdiri atas 2 SK

1. No. SK : 27 Tahun 2007

Tanggal : 31 Mei 2007

2. No. SK : 003 Tahun 2008

Tanggal : 4 Maret 2008

(13)

Bab IV

Rencana pembiayaan pengadaan Ruang Praktik Siswa SMK secara keseluruhan serta sumber pembiayaannya

Rencana pembiayaan Ruang Praktik Penjualan keseluruhan mengacu kepada panduan dari Direktorat Pembinaan Sekolah Kejuruan tahun 2012 No. 12 – PS – 2012 adalah sebesar Rp. 150.000.000,-. Hal ini tidak sesuai dengan kebutuhan yang ada untuk itu kami mengajukan yang berbeda, diharapkan dana ini bersumber dari APBN 2012. Bersama ini Kami lampirkan daftar RAB Bangunan Tempat Praktik dan Peralatan untuk program Studi Bisnis dan manejemen, kompetensi Keahlian Penjualan yang belum Kami adakan sebagai Pengajuan permohonan bantuan.

(14)

BAB V PENUTUP

Dengan diadakannya Ruang Praktik dan peralatan Penjualan di SMK ALHUSNA CISALAK pada tahun anggaran 2012 ini, mudah-mudahan menjadi solusi bagi suatu permasalahan pengadaan sarana dan prasarana, khususnya untuk praktik Penjualan dan umumnya untuk semua kegiatan praktik yang berkaitan dengan Penjualan.

Hal-hal yang belum tersurat pada proposal ini mengenai teknis penerimaan dan panitia pembangunan dan pengadaan peralatan maka kami akan mengikuti sesuai dengan ketentuan yang ada.

(15)

LAMPIRAN

(16)

YAYASAN BANI IBRAHIM (YABAIB)

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN AL-HUSNA

Alamat : Jl. Kaum Dalam No. 05 Telp. (0260) 480694 Cisalak – subang 41283 E-Mail: [email protected] web: www.yabaib.co.cc

KEPUTUSAN KEPALA SMK ALHUSNA CISALAK Nomor : : 70 /SMK/AH/Cis/IX/2012

T E N T A NG

PEMBENTUKAN TIM PEMBANGUNAN RUANG PRAKTIK SISWA SMK KEPALA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) ALHUSNA CISALAK

Menimbang : Bahwa dalam rangka persiapan dan pelaksanaan program bantuan pembangunan Ruang Praktik Siswa SMK perlu dibentuk Tim Pembangunan Ruang Praktik Siswa SMK;

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 18 Tahun 1999 tentang Jasa Konstruksi;

2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan;

4. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan; 22

5. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010

Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan; 6. Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 tentang

Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah beserta perubahannya;

7. Peraturan Menteri Pekerjaan Umum nomor 45/PRT/M/2007 tentang Pedoman Teknis Pembangunan Bangunan Negara;

8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 40 tahun 2008 tentang Standar Sarana dan Prasarana untuk Sekolah Menengah

Kejuruan/Madrasah

Aliyah Kejuruan (SMK/MAK);

9. Peraturan Menteri Pekerjaan Umum Nomor : 07/PRT/M/2011 Tahun 2011 Tentang Standar dan Pedoman Pengadaan Pekerjaan Konstruksi Dan Jasa Konsultansi

MEMUTUSKAN Menetapkan :

(17)

PERTAMA : Pembentukan Tim Pembangunan Ruang Praktik Siswa SMK, seperti nama-nama terlampir.

KEDUA : Tim Perencana dan Pengawas Pembangunan Ruang

Praktik Siswa mempunyai tugas: 1) Tahap Perencanaan

a.Melakukan pendataan kondisi lahan dan bangunan yang ada;

b.Membuat gambar rencana bangunan harus sesuai dengan konstruksi tahan gempa yang

terdiri dari :

•Tata letak bangunan (site plan) •Denah, Tampak, Potongan •Instalasi listrik penerangan

•Gambar detail meliputi antara lain: pondasi, sloof, kolom, ringbalk, pasangan dinding,

atap, kusen, kuda-kuda dll

c.Melakukan survei harga satuan bahan dan upah; d.Menyusun analisa harga satuan pekerjaan

(kebutuhan bahan, tenaga kerja, dan upah kerja);

e.Membuat RAB pekerjaan Pembangunan Ruang Praktik Siswa SMK; f.Membuat jadual pelaksanaan pekerjaan;

2) Tahap Pengawasan

a.Membantu Tim Pembangunan Ruang Praktik Siswa SMK mengarahkan dan membimbing secara periodik kepada pelaksana selama pekerjaan berlangsung;

b.Mengawasi, memeriksa kualitas dan kuantitas bahan yang diterima di lokasi;

c.Mengawasi, memeriksa dan mengevaluasi kemajuan pekerjaan pembangunan;

d.Membantu Tim Pembangunan Ruang Praktik Siswa SMK untuk membuat laporan kemajuan

pekerjaan yang terdiri :

•laporan berkala (laporan mingguan)

•laporan kemajuan pekerjaan minimal 30% dilengkapi dengan Berita Acara Kemajuan

Pekerjaan 30% dan foto dokumentasi yang menunjukkan kondisi awal 0% dan 30%

(cetak Foto/bukan di print)

•laporan akhir (100%) dilengkapi dengan Berita Acara Kemajuan Pekerjaan 100%,

Berita Acara Serah Terima Pekerjaan dari Tim Pembangunan kepada Kepala Sekolah dan foto dokumentasi yang menunjukkan kondisi 0% sampai dengan 100% (cetak Foto/bukan di print

KETIGA : Biaya pelaksanaan tugas dimaksud dalam diktum

kedua akan dibebankan pada SMK ALHUSNA Cisalak KEEMPAT : Keputusan ini berlaku mulai tanggal ditetapkan dengan

ketentuan akan diperbaiki sebagaimana mestinya jika

(18)

dikemudian hari terdapat kekeliruan.

Ditetapkan di : Subang

Tanggal : 20 Maret 2012

Kepala SMK ALHUSNA Cisalak

H. MUHAMMAD IQBAL S.S Tembusan:

1. Direktur Pembinaan SMK;

2. Kepala Dinas Pendidikan Kab. Subang 3. Yang bersangkutan

(19)

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN AL-HUSNA

AKTA NOTARIS : ADAM KASDARMADJI, SH. 08 OKTOBER 1987 NO. 18 Alamat : Jl. Kaum Dalam No. 05 Telp. (0260) 480694 Cisalak – subang 41283

E-Mail: [email protected] PAKTA INTEGRITAS Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : H. MUHAMMAD IQBAL S.S

NIP :………

Jabatan : Kepala Sekolah

Alamat : Jl. Raya Cisalak Barat No.02 Cisalak Subang Propinsi Jawa Barat

Menyatakan sebagai berikut :

1. Berperan secara pro aktif dalam upaya pencegahan dan pemberantasan Korupsi, Kolusi dan Nepotisme serta tidak melibatkan diri dalam perbuatan tercela;

2. Tidak melakukan pemberian secara langsung atau tidak langsung berupa suap, hadiah, bantuan atau bentuk lainnya yang tidak sesuai dengan ketentuan yang berlaku;

3. Bersikap transparan, jujur, objektif dan akuntabel dalam melaksanakan Pembangunan Ruang Praktik Siswa sesuai Surat Perjanjian;

4. Menghindari pertentangan kepentingan (conflict of interest) dalam pelaksanaan tugas; 5. Melaksanakan tugas sesuai dengan peraturan perundang-undangandi lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;

6. Akan menyampaikan informasi penyimpangan integritas di Lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota Subang serta turut menjaga kerahasiaan saksi atas pelanggaran peraturan yang dilaporkannya;

7. Bila saya melanggar hal-hal tersebut di atas, saya siap menghadapi konsekuensinya.

Menyaksikan : Jakarta,

Pejabat Pembuat Komitmen Pembuat Pernyataan,

Materai 6000

Ir. Nur Widyani, MM NIP 19521026 198703 2 001 NIP.

YAYASAN BANI IBRAHIM (YABAIB) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN AL-HUSNA

(20)

AKTA NOTARIS : ADAM KASDARMADJI, SH. 08 OKTOBER 1987 NO. 18 Alamat : Jl. Kaum Dalam No. 05 Telp. (0260) 480694 Cisalak – subang 41283

E-Mail: [email protected]

SURAT KETERANGAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : H. MUHAMMAD IQBAL S.S

NIP :………

Jabatan : Kepala Sekolah

Alamat : Jl. Raya Cisalak Barat No.02 Cisalak Subang Propinsi Jawa Barat

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa: Sehubungan dengan Surat Perjanjian Pemberian

Bantuan pembangunan ruang praktik siswa Nomor: ……….Tanggal………. sebesar Rp 150.000.000 (Seratus Lima Puluh Juta Rupiah), saya bertanggung jawab atas kebenaran pelaksanaan bantuan yang kami laporkan baik

dari segi fisik, administrasi, maupun keuangan dan segala akibat yang timbul di kemudian hari sepenuhnya menjadi tanggungjawab kami. Demikian surat keterangan tanggung jawab mutlak ini kami buat agar dapat digunakan sebagaimana mestinya.

Jakarta,

Kepala SMK ALHUSNA Cisalak. Materai 6000

H. MUHAMMAD IQBAL S.S NIP……

(21)

Lampiran : Surat Keputusan Kepala SMK ALHUSNA Cisalak

Nomor : 70 /SMK/AH/Cis/IX/2012

Tanggal : 20 Maret 2012

Tim Perencana dan Pengawas

Pembagunan Ruang Praktik Siswa SMK ALHUSNA Cisalak

NO NAMA UNSUR JABATAN DALAM TIM

1. 2. 3. 4. 5. Tadjudin Ahmad sahidin Nurdin Kurnia Asep saeful Yuyun Badriyah Komite sekolah Guru/Sekolah Guru/Sekolah Guru/Sekolah Ketua Tim Sekretaris Anggota Anggota Anggota Ditetapkan di : Subang Tanggal : 02 Maret 2012

Kepala SMK ALHUSNA Cisalak Subang

H. MUHAMMAD IQBAL S.S

Gambar

Gambar 1 1 0 1 4 Ruang Perawatan  Perbaikan 1 1 0 1 5 Ruang  Penyimpanan dan  Instruktur 1 1 0 1 E Pendukung  Lainnya 1 Ruang Aula  Pertemuan 1 0 1 2 Pos Satpam/Jaga 1 0 1 3 Ruang Penjaga  Sekolah 1 0 1 4 Kantin Sekolah 1 0  1 5 Koperasi  Siswa/Guru 1 0  1

Referensi

Dokumen terkait

Bahan bangunan untuk bangunan gedung negara harus memenuhi SNI yang dipersyaratkan, diupayakan menggunakan bahan bangunan setempat atau produksi dalam negeri, termasuk bahan

Peletakan komponen yang akan disambungkan dengan pipa perlu diperhatikan untuk mengurangi hal-hal yang tidak diinginkan seperti : panjang perpipaan, susunan

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Pemurah dan Maha Penyayang, dengan limpah karunia-Nya Penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini dengan judul

Semangat kejiranan yang kian menipis dalam masyarakat hari ini hanya dapat ditangani apabila masyarakat sanggup membuat anjakan paradigma dan berubah sikap.. Sikap mementingkan

selain itu dibentuknya team khusus yang khusus menangani keluhan pasien, -yang dibekali ilmu mengenai handling complain,- dan dibuatnya pelaporan dalam bentuk laporan dan

Guru harus berani mencoba sesuatu yang baru yang mampu menumbuhkan motivasi dan semangat siswa dalam belajar khususnya dengan menerapkan pendekatan, metode ataupun

Sarana dan prasarana yang lengkap tanpa ditunjang dengan kemampuan Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas, maka lembaga tersebut sulit untuk maju dan

Pada asuhan neonatus, penulis melakukan penatalaksanaan pada Bayi Ny.” K ” sebagaimana untuk neonatus normal karena tidak. ditemukan masalah selama