Makalah Perilaku Kekerasan

MAKALAH

MAKALAH

“Perilaku

“Perilaku Kekerasan“

Kekerasan“

Diajukan UntukMemenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Diajukan UntukMemenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah

Blok 3.1 Neurobehavior and Coing Blok 3.1 Neurobehavior and Coing

Disusunoleh! Disusunoleh! Kelomok3 Kelomok3 S1 keera"atan # S1 keera"atan # PROGRAM

PROGRAM STUDI STUDI STRATASTRATA-1 -1 ILMU ILMU KEPERAWKEPERAWAATTANAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN DHARMA HUSADA BANDUNG DHARMA HUSADA BANDUNG

!1" !1"

PEN#USUN

PEN#USUN

#

#nngggga a BBaahhtteerra a DD.. $%$%%%&&11$$%%%%''%% C

Cii((i i SSaannddiikkaa $$%%%%&&11$$%%%%$$&& D

Diiaan n ))uukkmmaannaa $$%%%%&&11$$%%%%11%% Ka

Karriina na ShShalalssababilila a S.S. $%$%%&%&1$1$%%%%*3*3 M

Muuhhaammmmaad d NNaahhrruull $%$%%%&&11$$%%%%&&** )

)eenndd+ + ))aakkaassii""ii $$%%%%&&11$$%%%%,,- -S

Seettiiaa""aan n ))aammddhhaannii $$%%%%&&11$$%1%111$$ S

Srri i NNoovvii++aannttii $$%%%%&&11$$%%%%$$,, 

aanniiaar r DDee""i i NN.. $$%%%%&&11$$%%%%$$**

KATA PENGANTAR 

KATA PENGANTAR 

/uji

/uji s+ukur s+ukur kami kami anjatkan ke anjatkan ke hadirat hadirat 0llahi 0llahi )abbi at)abbi atas as rahmat rahmat dan karuniaN+a dan karuniaN+a kamikami daat men+elesaikan Makalah tentang /erilaku Kekerasan.

daat men+elesaikan Makalah tentang /erilaku Kekerasan. Kami

Kami samaikan samaikan rasa rasa terima terima kasih kasih keada keada ihak2ihak ihak2ihak +ang +ang telah telah membantu membantu dalamdalam men+elesaikan makalah ini terutama keada!

men+elesaikan makalah ini terutama keada! 1.

1. 0bu j0bu j. Cu(u )o. Cu(u )oka+ah Mka+ah M.Ke. S.Ke. S. Ns. K. Ns. Ke.4 se.4 selaku Koelaku Koordinaordinator bltor blok 3.1 +angok 3.1 +ang telah membimbing kami sehingga makalah ini daat terselesaikan.

telah membimbing kami sehingga makalah ini daat terselesaikan. &.

&. 0bu 5eb0bu 5ebi 6lmi 6lmi N. S.Ki N. S.Ke. Nee. Ners. Mrs. M#N +ang t#N +ang telah memelah membimbinbimbing dan memg dan membantubantu kami sehingga makalah ini daat terselesaikan

kami sehingga makalah ini daat terselesaikan 3.

3. TeTeman2tman2teman keleman kelomok 3 +ang tomok 3 +ang telah bekeelah bekerjasamrjasama dalam mea dalam men+elesn+elesaikan Makaikan Makalahalah ini sehingga Makalah Kelomok ini daat terselesaikan teat ada "aktun+a. ini sehingga Makalah Kelomok ini daat terselesaikan teat ada "aktun+a. /en+usun sadar bah"a makalah ini jauh dari kesemurnaan oleh karenan+a kami /en+usun sadar bah"a makalah ini jauh dari kesemurnaan oleh karenan+a kami kami sangat mengharakan kritik dan saran dari berbagai ihak demi lebih baikn+a kami sangat mengharakan kritik dan saran dari berbagai ihak demi lebih baikn+a Makalah ini.

Makalah ini.

Mudah2mudahan segala

Mudah2mudahan segala kebaikan dibalas kebaikan dibalas oleh #llah S.7.oleh #llah S.7.T. T. #khirn+a enulis#khirn+a enulis  berhara semoga Makalah ini daat berguna bagi kita semua khususn+a untuk  berhara semoga Makalah ini daat berguna bagi kita semua khususn+a untuk  enulis. #m

 enulis. #min in a robbal alamin.a robbal alamin.

Bandung &% Setember &%18 Bandung &% Setember &%18

  /en+usun   /en+usun

ii

DA$TA

KATA PENGANTAR 

KATA PENGANTAR ...i...i

DA$TAR ISI

DA$TAR ISI...ii...ii

BAB I PENDAHULUAN BAB I PENDAHULUAN

#.

#. 9atar 9atar BelakaBelakang...ng...1...1 B.

B. TujTujuan uan /enuli/enulisan..san...&....& C.

C. )umus)umusan an MasalMasalah...ah...&...&

BAB II PEMBAHASAN BAB II PEMBAHASAN

#.

#. /enger/engertian tian dari dari erilerilaku aku kekerakekerasan....san...3....3 B.

B. /en+eba/en+ebab dari erilaku kekerb dari erilaku kekerasan..asan...3...3 C.

C. )entan)entang reson dari erilaku kekerasg reson dari erilaku kekerasan...an...$...$ D.

D. MekaniMekanisme koing dari erilaku kekersme koing dari erilaku kekerasan...asan...'...' 6.

6. TaTanda nda dan gedan gejala jala dari dari erilerilaku kekaku kekerasaerasan...n...8...8 :.

:. #kibat da#kibat dari eriri erilaku kekerlaku kekerasan..asan...*...* 5.

5. /enata/enatalaksanlaksanaan aan dari erilaku kekerasan...dari erilaku kekerasan...,..., .

. /ohon masalah ada /ohon masalah ada erilerilaku kekerasan..aku kekerasan...- ...-0.

0. Konse Konse asuhan asuhan keerakeera"atan "atan dari dari erilerilaku kaku kekerasekerasan....an...-

...-BAB III PEMBAHASAN BAB III PEMBAHASAN

#.

#. 0dent0dentitas.itas...1*...1* B.

B. Da;taDa;tar r MasalMasalah ah KeerKeera"atan ...a"atan ...&...&%% C.

C. Da;taDa;tar r DiagnoDiagnosa sa KeerKeera"atana"atan...&%...&% D.

D. #nali#nalisa sa Data..Data...&1...&1 6.

6. )en(ana )en(ana KeerKeera"atana"atan...&'...&' :.

:. 0mle0mlementasmentasi i KeeraKeera"atan."atan...&,..&,

ii ii

BAB I% PENUTUP BAB I% PENUTUP

#.

#. KesimKesimulan.ulan...3%...3% B.

B. /enutu/enutu...3%....3%

DA$TAR PUSTAKA DA$TAR PUSTAKA

iii iii

BAB I

BAB I

PENDAHULUAN

PENDAHULUAN

A&

A& LaLa'a'ar Ber Belalakakan(n( #n(aman

#n(aman atau atau kebutuhan kebutuhan +ang +ang tidak tidak terenuhi terenuhi mengakibatkan mengakibatkan seseorang seseorang stressstress  berat membuat orang marah bahkan kehilangan kontrol kesadaran diri misaln+a!  berat membuat orang marah bahkan kehilangan kontrol kesadaran diri misaln+a!

memaki2maki orang di sekitarn+a membanting<banting barang men(iderai diri memaki2maki orang di sekitarn+a membanting<banting barang men(iderai diri sendiri dan orang lain bahkan membakar rumah mobil dan seeda montor. sendiri dan orang lain bahkan membakar rumah mobil dan seeda montor.

Umumn+a

Umumn+a klien klien dengan dengan erilaku erilaku kekerasan kekerasan diba"a diba"a dengan dengan aksa aksa ke ke rumahrumah sakit ji"a. Sering tamak klien diikat se(ara tidak manusia"i disertai bentakan dan sakit ji"a. Sering tamak klien diikat se(ara tidak manusia"i disertai bentakan dan =enga"alan> oleh sejumlah anggota keluarga bahkan olisi.

=enga"alan> oleh sejumlah anggota keluarga bahkan olisi. /erilaku

/erilaku kekerasan kekerasan seerti seerti memukul memukul anggota anggota keluarga? keluarga? orang orang lain lain merusak merusak alatalat rumah tangga dan marah2marah meruakan alasan utama +ang aling ban+ak rumah tangga dan marah2marah meruakan alasan utama +ang aling ban+ak dikemukakan oleh keluarga. /enanganan +ang dilakukan oleh keluarga belum dikemukakan oleh keluarga. /enanganan +ang dilakukan oleh keluarga belum memadai sehingga selama era"atan klien se+og+an+a sekeluarga mendaat memadai sehingga selama era"atan klien se+og+an+a sekeluarga mendaat

 endidikan kesehatan tentang (ara mera"at klien @manajemen erilaku kekerasanA.  endidikan kesehatan tentang (ara mera"at klien @manajemen erilaku kekerasanA.

#suhan

#suhan keera"atan keera"atan +ang +ang diberikan diberikan di di rumah rumah sakit sakit ji"a ji"a terhada terhada erilakuerilaku kekerasan erlu ditingkatkan serta dengan e

kekerasan erlu ditingkatkan serta dengan era"atan intensi; di rumah sakitra"atan intensi; di rumah sakit

umum. #suhan keera"atan erilaku kekerasan @M/KA +aitu asuhan keera"atan umum. #suhan keera"atan erilaku kekerasan @M/KA +aitu asuhan keera"atan +ang bertujuan melatih klien mengontrol erilaku kekerasann+a dan endidikan +ang bertujuan melatih klien mengontrol erilaku kekerasann+a dan endidikan kesehatan tentang M/K ada keluarga. Seluruh asuhan keera"atan ini daat kesehatan tentang M/K ada keluarga. Seluruh asuhan keera"atan ini daat dituangkan menjadi endekatan roses keera"atan.

dituangkan menjadi endekatan roses keera"atan.

1 1 B&

B& TTuu)ua)uan Pn Penuenulislisanan 1.

1. TTuujjuauan n UmUmumum

Untuk mengetahui tentang konse teori dan #suhan Keera"atan klien Untuk mengetahui tentang konse teori dan #suhan Keera"atan klien dengan erilaku kekerasan.

dengan erilaku kekerasan. &.

&. TTuujjuauan Kn Khuhussusus aA

aA MenMengetgetahuahui engeri engertiatian dari erin dari erilaklaku kekerau kekerasansan  bA

 bA Mengetahui en+ebab dari erilaku kekerasanMengetahui en+ebab dari erilaku kekerasan (A

(A MengetMengetahui ahui rentarentang reng reson son dari dari erilerilaku kaku kekerasaekerasann dA

dA MengetMengetahui ahui MekaniMekanisme Ksme Koing oing dari dari erilerilaku keaku kekerasakerasann eA

;A

;A MenMengetgetahuahui akii akibat dbat dari ari erierilaklaku keku kekeraerasansan gA

gA MengetMengetahui ahui enatalenatalaksanaaksanaan daran dari ei erilakrilaku keku kekerasanerasan hA

hA MengetMengetahui ahui ohon ohon masalmasalah aah ada eda erilakrilaku keku kekerasanerasan iA

iA MengetMengetahui ahui konse konse asuhan asuhan keerakeera"atan "atan dari dari erilerilaku aku kekerakekerasansan  jA

 jA Mengetahui (ontoh kasus asuhan kera"atan dari erilaku kekerasanMengetahui (ontoh kasus asuhan kera"atan dari erilaku kekerasan *&

*& Ru+Ru+usan usan PenPenuliulisansan Bagaimana

Bagaimana konse konse teori teori dan dan #suhan #suhan Keera"atan Keera"atan klien klien dengan dengan erilakuerilaku kekerasan. kekerasan. & &

BAB II

BAB II

PEMBAHASAN

PEMBAHASAN

A&

A& Pen(Pen(er'iaer'ian ,ari Pn ,ari Perilerilaku Keaku Kekeraskerasanan Marah

Marah adalah adalah erasaan erasaan jengkel jengkel +ang +ang timbul timbul sebagai sebagai reson reson terhada terhada ke(emasanke(emasan atau kebutuhan +ang tidak terenuhi +ang dirasakan sebagai an(aman.

atau kebutuhan +ang tidak terenuhi +ang dirasakan sebagai an(aman. /erilaku

/erilaku kekerasan kekerasan atau atau agresi; agresi; meruakan meruakan suatu suatu bentuk bentuk erilaku erilaku +ang+ang  bertujuan untuk melukai seseorang se(ara ;isik mauun sikologis.

 bertujuan untuk melukai seseorang se(ara ;isik mauun sikologis. /erilaku

/erilaku kekerasan kekerasan adalah adalah suatu suatu keadaan keadaan dimana dimana seseorang seseorang melakukanmelakukan

tindakan +ang daat membaha+akan se(ara ;isik baik keada diri sendiri mauun tindakan +ang daat membaha+akan se(ara ;isik baik keada diri sendiri mauun orang lain. @Keliat #na Budi. Dkk. &%%-A

orang lain. @Keliat #na Budi. Dkk. &%%-A B&

1.

1. :ak:aktotor r /r/rededisisoosisisisi :aktor

:aktor engalaman engalaman +ang +ang dialami dialami tia tia orang orang +ang +ang meruakan meruakan ;a(tor;a(tor  redisosisi artin+a mungkin terjadi? mungkin tidak terjadi eri

 redisosisi artin+a mungkin terjadi? mungkin tidak terjadi erilaku kekerasanlaku kekerasan  jika ;aktor berikut dialami oleh individu!

 jika ;aktor berikut dialami oleh individu! aA

aA /siko/sikologislogis kegaga kegagalan +ang lan +ang dialamdialami daat mi daat menimbuenimbulkan ;rlkan ;rustasustasi +angi +ang kemudian daat timbul agresi; atau amuk. Masa kanak2kanak +ang tidak kemudian daat timbul agresi; atau amuk. Masa kanak2kanak +ang tidak men+enangkan +aitu erasaan ditolak dihina diania+a atau sanksi

men+enangkan +aitu erasaan ditolak dihina diania+a atau sanksi  engania+aan.

 engania+aan.  bA

 bA /erilaku rein;or(ement +ang diterima ada saat melakukan kekerasan/erilaku rein;or(ement +ang diterima ada saat melakukan kekerasan sering mengobservasi kekerasan di rumah atau di luar rumah semua asek sering mengobservasi kekerasan di rumah atau di luar rumah semua asek ini menstimulasi individu mengadosi erilaku kekerasan.

ini menstimulasi individu mengadosi erilaku kekerasan.

3 3 (A

(A SosiaSosial buda+al buda+a buda+a ter buda+a tertutu dtutu dan membalan membalas se(aas se(ara diam @ra diam @asi; agasi; agresiresi;A dan;A dan kontrol sosial +ang tidak asti terhada elaku kekerasan akan men(itakan kontrol sosial +ang tidak asti terhada elaku kekerasan akan men(itakan seolah2olah erilaku kekerasan +ang diterima @ermissiveA.

seolah2olah erilaku kekerasan +ang diterima @ermissiveA. dA

dA BioneuBioneurologirologis ban+ak bahs ban+ak bah"a kerusa"a kerusakan sistkan sistem limbiem limbik lobus ;rok lobus ;rontal lontal lobusbus temoral dan ketidakseimbangan neurotransmitter turut bereran dalam temoral dan ketidakseimbangan neurotransmitter turut bereran dalam terjadin+a erilaku kekerasan.

terjadin+a erilaku kekerasan. &.

&. :a:aktktor /or /reressititasasii :aktor

:aktor resitasi resitasi daat daat bersumber bersumber dari dari klien klien lingkungan lingkungan atau atau interaksiinteraksi dengan orang lain. Kondisi klien seerti kelemahan ;isik @en+akit ;isikA dengan orang lain. Kondisi klien seerti kelemahan ;isik @en+akit ;isikA

keutusan ketidakberda+aan er(a+a diri +ang kurang daat menjadi en+ebab keutusan ketidakberda+aan er(a+a diri +ang kurang daat menjadi en+ebab  erilaku kekerasan. Demikian ula dengan situasi lingkungan +ang ribut adat  erilaku kekerasan. Demikian ula dengan situasi lingkungan +ang ribut adat

kritikan +ang mengarah ada enghinaan kehilangan orang +ang di(intai? kritikan +ang mengarah ada enghinaan kehilangan orang +ang di(intai?  ekerjaan dan kekerasan meruakan ;aktor en+ebab +ang lain. 0nteraksi sosial  ekerjaan dan kekerasan meruakan ;aktor en+ebab +ang lain. 0nteraksi sosial

+ang rovokati; dan kon;lik daat ula memi(u erilaku kekerasan. +ang rovokati; dan kon;lik daat ula memi(u erilaku kekerasan. *&

*& Ren'aRen'an( Res/n( Res/0n ,ari 0n ,ari PeriPerilaku Klaku Kekerekerasanasan )esons

)entang reson kemarahan daat digambarkan sebagai berikut! )entang reson kemarahan daat digambarkan sebagai berikut!

1.

1. #sser#sserti; adalti; adalah mengunah mengungkakan magkakan marah tana mrah tana men+akien+akiti melti melukai erukai erasaanasaan orang lain atau tana merendahkan harga diri orang lain.

orang lain atau tana merendahkan harga diri orang lain. &.

&. :rust:rustasi adalasi adalah resoah resons +ang tins +ang timbul akimbul akibat gagal mbat gagal men(aai ten(aai tujuan ataujuan atauu keinginan. :rustasi daat dialami sebagai suatu an(aman dan ke(emasan. keinginan. :rustasi daat dialami sebagai suatu an(aman dan ke(emasan. #kibat dari an(aman tersebut daat menimbulkan kemarahan.

#kibat dari an(aman tersebut daat menimbulkan kemarahan. 3.

3. /asi; a/asi; adalah redalah resons disons dimana indmana individu tividu tidak mamidak mamu mengungu mengungkakan erkakan erasaanasaan +ang dialami.

+ang dialami.

$ $ $.

$. #gresi#gresi; merua; meruakan erikan erilaku +anlaku +ang men+ertg men+ertai marah nai marah namun masamun masih daatih daat dikontrol oleh individu. rang agresi; biasan+a tidak mau mengetahui hak dikontrol oleh individu. rang agresi; biasan+a tidak mau mengetahui hak orang lain. Dia berendaat bah"a setia orang harus bertarung untuk orang lain. Dia berendaat bah"a setia orang harus bertarung untuk

mendaatkan keentingan sendiri dan mengharakan erlakuan +ang sama dari mendaatkan keentingan sendiri dan mengharakan erlakuan +ang sama dari orang lain.

orang lain. '.

'. MengamMengamuk adalah ruk adalah rasa marasa marah dan bermah dan bermusuhan +usuhan +ang kuat disang kuat disertai keertai kehilanhilangangan kontrol diri. /ada keadaan ini

kontrol diri. /ada keadaan ini individu daat merusak dirin+a sendiri mauunindividu daat merusak dirin+a sendiri mauun terhada orang lain.

terhada orang lain. D&

D& MekanMekanis+e Kis+e K0/in( ,a0/in( ,ari /erri /erilaki kilaki kekeraekerasansan Mekanisme

Mekanisme koing koing adalah adalah tia tia ua+a ua+a +ang +ang diarahkan diarahkan ada ada enatalaksanaanenatalaksanaan stress termasuk ua+a en+elesaian masalah langsung dan mek

stress termasuk ua+a en+elesaian masalah langsung dan mek anisme ertahanananisme ertahanan +ang digunakan untuk melindungi diri.

+ang digunakan untuk melindungi diri. Kemarahan

Kemarahan meruakan meruakan eksresi eksresi dari dari rasa rasa (emas (emas +ang +ang timbul timbul karena karena adan+aadan+a an(aman. Beberaa mekanisme koing +ang diakai ada klien marah untuk an(aman. Beberaa mekanisme koing +ang diakai ada klien marah untuk melindungi diri antara lain!

melindungi diri antara lain! 1.

1. SublimSublimasi ! Menasi ! Menerima serima suatu sauatu sasaran ensaran engganti +gganti +ang mulia aang mulia artin+rtin+a di mataa di mata mas+arakat untuk suatu dorongan +ang mengalami hambatan en+alurann+a mas+arakat untuk suatu dorongan +ang mengalami hambatan en+alurann+a se(ara normal. Misaln+a seseorang +ang sedang marah

kemarahann+a ada ob+ek lain seerti meremas adonan kue meninju tembok kemarahann+a ada ob+ek lain seerti meremas adonan kue meninju tembok dan sebagain+a tujuann+a adalah untuk mengurangi ketegangan akibat rasa dan sebagain+a tujuann+a adalah untuk mengurangi ketegangan akibat rasa marah.

marah. &.

&. /ro+ek/ro+eksi ! Mesi ! Men+alan+alahkan oranhkan orang lain mg lain mengenai kengenai kesukaresukarann+a atann+a atau keingiau keinginann+anann+a +ang tidak baik. Misaln+a seseorang "anita muda +ang men+angkal bah"a ia +ang tidak baik. Misaln+a seseorang "anita muda +ang men+angkal bah"a ia memun+ai erasaan seksual terhada rekan sekerjan+a berbalik menuduh memun+ai erasaan seksual terhada rekan sekerjan+a berbalik menuduh  bah"a temann+a tersebut men(oba mera+u men(umbun+a.

 bah"a temann+a tersebut men(oba mera+u men(umbun+a.

' ' 3.

3. )eres)eresi ! Meni ! Men(egah i(egah ikiran +kiran +ang men+ang men+akitkan akitkan atau mematau membaha+akabaha+akan masuk kn masuk kee alam sadar. Misaln+a seseorang anak +ang sangat ben(i ada orang tuan+a +ang alam sadar. Misaln+a seseorang anak +ang sangat ben(i ada orang tuan+a +ang tidak disukain+a. #kan tetai menurut ajaran atau didikan +ang diteriman+a tidak disukain+a. #kan tetai menurut ajaran atau didikan +ang diteriman+a sejak ke(il bah"a memben(i orang tua meruakan hal +ang tidak baik dan sejak ke(il bah"a memben(i orang tua meruakan hal +ang tidak baik dan dikutuk oleh Tuhan sehingga erasaan ben(i itu ditekann

dikutuk oleh Tuhan sehingga erasaan ben(i itu ditekann +a dan akhirn+a ia+a dan akhirn+a ia daat meluakann+a.

daat meluakann+a. $.

$. )eaksi )eaksi ;orma;ormasi ! Mesi ! Men(egah ken(egah keinginainginan +ang ben +ang berbaha+rbaha+a bila dia bila dieksreeksresikansikan dengan melebih2lebihkan sika dan erilaku +ang berla"anan dan

dengan melebih2lebihkan sika dan erilaku +ang berla"anan dan

menggunakann+a sebagai rintangan. Misaln+a seorang +ang tertarik ada teman menggunakann+a sebagai rintangan. Misaln+a seorang +ang tertarik ada teman suamin+a akan memerlakukan orang tersebut dengan kasar.

suamin+a akan memerlakukan orang tersebut dengan kasar. '.

'. DislDisla(emena(ement ! Melt ! Meleaskaeaskan erasn erasaan +ang taan +ang tertekaertekan biasan biasan+a bermn+a bermusuhanusuhan ada ada ob+ek +ang tidak begitu berbaha+a seerti +ang ada mulan+a +ang

ob+ek +ang tidak begitu berbaha+a seerti +ang ada mulan+a +ang

membangkitkan emosi itu. Misaln+a Timm+ berusia $ tahun marah karena ia membangkitkan emosi itu. Misaln+a Timm+ berusia $ tahun marah karena ia  baru saja mendaat hukuman dari ibun+a karena menggambar di dinding  baru saja mendaat hukuman dari ibun+a karena menggambar di dinding

kamarn+a. Dia mulai bermain erang2erangan dengan temann+a. kamarn+a. Dia mulai bermain erang2erangan dengan temann+a. E&

E& TTanan,a ,a ,an ,an Ge)aGe)ala la ,ari ,ari /eril/erilaku aku kekerkekerasanasan /ada

/ada engkajian engkajian a"al a"al daat daat diketahui diketahui alasan alasan utama utama klien klien diba"a diba"a ke ke rumahrumah sakit adalah erilaku kekerasan di rumah klien dengan erilaku kekerasan sering sakit adalah erilaku kekerasan di rumah klien dengan erilaku kekerasan sering menunjukan adan+a tanda dan gejala sebagai berikut!

menunjukan adan+a tanda dan gejala sebagai berikut! 1.

aaAA MMuukka a mmereraahh  bA

 bA /andangan tajam/andangan tajam ((AA ttoot tt teegganangg dA

dA NaNada sda suauara tra tininggggii eeAA BBeerrddeebbaatt

;A

;A SerSering ing ula tula tamamak kliak klien memen memaksaksakan kakan keheehendandak k  8

8 gA

gA MerMeramamas makas makanananan memu memukul jikul jika tidka tidak senak senangang &.

&. DaData ta SuSub+b+ekektiti;!;! aA

aA MeMengngeleluh euh erarasasaan tean teraran(n(amam  bA

 bA Mengungkakan erasaan tidak bergunaMengungkakan erasaan tidak berguna (A

(A MenMengunggungkakakan kan ererasaasaan an jengjengkelkel dA

dA MengungMengungkakan adakakan adan+a keluhan ;in+a keluhan ;isik bersik berdebar2debar2debardebar meras merasa ter(ekia ter(ekikk dada sesak bingung.

dada sesak bingung. $

$&& AkiAki.a' ,a.a' ,ari /eri /erilrilaku keaku kekerkerasanasan /erilaku

/erilaku +ang +ang berkaitan berkaitan dengan dengan erilaku erilaku kekerasan kekerasan antara antara lain lain !! 1.

1. Men+erMen+erang aang atau mtau menghindenghindar @ar @;ight ;ight o; ;o; ;lightlightAA /ada

/ada keadaan keadaan ini ini reson reson ;isiologis ;isiologis timbul timbul karena karena kegiatan kegiatan sistem sistem sara;sara; otonom beraksi terhada sekresi einehrin +ang men+ebabkan tekanan darah otonom beraksi terhada sekresi einehrin +ang men+ebabkan tekanan darah meningkat takikardi "ajah merah uil melebar sekresi Cl meningkat meningkat takikardi "ajah merah uil melebar sekresi Cl meningkat  eristaltik gaster menurun engeluaran urine dan saliva meningkat konstiasi  eristaltik gaster menurun engeluaran urine dan saliva meningkat konstiasi ke"asadaan juga meningkat diserta ketegangan otot seerti rahang terkatu ke"asadaan juga meningkat diserta ketegangan otot seerti rahang terkatu tangan dikeal tubuh menjadi kaku dan disertai re;lek +ang (eat.

tangan dikeal tubuh menjadi kaku dan disertai re;lek +ang (eat. &.

&. Men+atMen+atakan akan se(arse(ara asa asertierti; @; @asseassertivertivenessAnessA /erilaku

/erilaku +ang +ang sering sering ditamilkan ditamilkan individu individu dalam dalam mengeksresikanmengeksresikan

kemarahann+a +aitu dengan erilaku asi; agresi; dan aserti;. /erilaku aserti; kemarahann+a +aitu dengan erilaku asi; agresi; dan aserti;. /erilaku aserti; adalah (ara +ang terbaik untuk mengeksresikan marah karena individu daat adalah (ara +ang terbaik untuk mengeksresikan marah karena individu daat mengeksresikan rasa marahn+a tana men+akiti orang lain se(ara ;isik

mengeksresikan rasa marahn+a tana men+akiti orang lain se(ara ;isik

mauun sikolgis. Di saming itu erilaku ini daat juga untuk engembangan mauun sikolgis. Di saming itu erilaku ini daat juga untuk engembangan diri klien.

diri klien.

* *

3.

3. MemMemberberontaontak @k @a(ta(ting ing outoutA.A.

/erilaku +ang mun(ul biasan+a disertai akibat kon;lik 

/erilaku +ang mun(ul biasan+a disertai akibat kon;lik  erilaku =a(ting out>erilaku =a(ting out> untuk menarik erhatian orang lain.

untuk menarik erhatian orang lain. $.

$. /er/erililaku aku kekekekerarasasann Tindakan

Tindakan kekerasan kekerasan atau atau amuk amuk +ang +ang ditujukan ditujukan keada dikeada diri ri sendiri sendiri orang orang lainlain mauun lingkungan

mauun lingkungan G&

G& Pena'Pena'alaksaalaksanaan ,ari /ernaan ,ari /erilaku kekeilaku kekerasanrasan 1.

1. :a:armrmakakototereraaii aA

aA babat anti st anti sikoikosissis heno henotitiin @C/in @C/??9/A9/A  bA

 bA bat anti deresi amitrit+linebat anti deresi amitrit+line (A

(A bat bat anti anti ansietansietas as diaeadiaeam bm bromoeromoeam am (lobo(loboamam dA

dA babat antt anti insi insomnomnia hia hneobneobarbarbitaitall &.

&. TTeerarai i momodadalilitatass aA

aA TTeerarai ki keleluauargrgaa

Ber;okus ada keluarga dimana keluarga membantu mengatasi masalah Ber;okus ada keluarga dimana keluarga membantu mengatasi masalah klien dengan memberikan erhatian!

klien dengan memberikan erhatian! 1

1AA BBSS// &A

&A 4a4angangan men memaman(in(ing emng emososi kli klieienn 3A

3A 9ibat9ibatkan klkan klien dien dalam alam kegiatkegiatan +anan +ang berhg berhubungan ubungan dengan dengan keluarkeluargaga $A

$A MembeMemberikan rikan kesemakesematan tan ada ada klien klien dalam dalam mengemmengemukakan ukakan endaatendaat 'A

'A #njur#njurkan akan ada klda klien unien untuk mtuk mengemuengemukakan mkakan masalaasalah +ang h +ang dialamdialamii 8A

8A MeMendndenengargarkakan keln keluhuhan klan klieienn *A

*A MemMembantbantu memeu meme(ah(ahkan maskan masalah +alah +ang diaang dialamlami oleh kli oleh klienien ,A

,A indarindari ei enggunaan nggunaan kata2kata2kata kata +ang m+ang men+inggen+inggung ung erasaaerasaan kln klienien -A

-A 4ika 4ika klien klien melakumelakukan kkan kesalahesalahan jaan jangan ngan langslangsung mung memvonisemvonis

, , 4ika

4ika terjadi terjadi /K /K +ang +ang dilakukan dilakukan adalah!adalah! 1A

1A Ba"Ba"a kla klien ien ketketememat +at +ang tang tenanenang dan g dan amanaman &A

&A iindndarari bi benenda da tatajajamm 3A

3A 9a9akukukan kan ;i;iksksasasi sei semementntararaa $A

$A )u)ujujuk ke k ke elela+a+anaanan ken kesesehathatanan  bA

 bA TeTerai kelomok rai kelomok  Ber;okus

Ber;okus ada ada dukungan dukungan dan dan erkembangan erkembangan ketramilan ketramilan so(ial so(ial atauatau aktivitas lai dengan berdiskusi dan bermain untuk

klien karena masalah sebagian orang meruakan erasaan dan tingkah laku klien karena masalah sebagian orang meruakan erasaan dan tingkah laku  ada orang lain.

 ada orang lain. (A

(A TTeerraai mi mususik ik  Dengan

Dengan musi( musi( klien klien terhibur terhibur rilek rilek dan dan bermain bermain untuk untuk mengembalikanmengembalikan kesadaran klien.

kesadaran klien. H&

H& P00n +P00n +asala /asala /a,a /era,a /erilaku keilaku kekerakerasansan )esiko men(ederai )esiko men(ederai rang lain? lingkungan rang lain? lingkungan

/erilaku Kekerasan @C/A /erilaku Kekerasan @C/A

5angguan harga diri! harga diri rendah 5angguan harga diri! harga diri rendah

I&

I& K0nK0nse/ asuse/ asuan ke/an ke/eraera2a'a2a'an ,ari /en ,ari /erilrilaku kekaku kekeraerasansan 1

1.. //enenggkkaajjiiaann aA

aA /e/engngumumuulalan dn datataa Data

Data +ang +ang dikumulkan dikumulkan meliuti meliuti data data biologis biologis sikologis sikologis sosial sosial dandan siritual.

siritual.

-1A

1A #s#seek k bibiolologogisis )esons

)esons ;isiologis ;isiologis timbul timbul karena karena kegiatan kegiatan s+stem s+stem sara; sara; otonomotonom  bereaksi terhada sekresi einerin sehingga tekanan darah meningkat  bereaksi terhada sekresi einerin sehingga tekanan darah meningkat

ta(hikardi muka merah uil melebar engeluaran urine meningkat. #da ta(hikardi muka merah uil melebar engeluaran urine meningkat. #da gejala +ang sama dengan ke(emasan seerti meningkatn+a ke"asadaan gejala +ang sama dengan ke(emasan seerti meningkatn+a ke"asadaan ketegangan otot seerti rahang terkatu tangan dikeal tubuh kaku dan ketegangan otot seerti rahang terkatu tangan dikeal tubuh kaku dan re;leks (eat. al ini disebabkan oleh en

re;leks (eat. al ini disebabkan oleh energi +ang dikeluarkan saat marahergi +ang dikeluarkan saat marah  bertambah.

 bertambah. &A

&A #s#seek ek emomosisiononalal 0ndividu

0ndividu +ang +ang marah marah merasa merasa tidak tidak n+aman n+aman merasa merasa tidak tidak berda+aberda+a  jengkel ;rustasi dendam ingin memukul orang lain mengamuk  jengkel ;rustasi dendam ingin memukul orang lain mengamuk  bermusuhan dan sakit hati men+alahkan dan menuntut.

3A

3A #s#sek ek inintetelelektktualual Sebagian

Sebagian besar besar engalaman engalaman hidu hidu individu individu didaatkan didaatkan melalui melalui rosesroses intelektual eran an(a indra sangat enting untuk beradatasi dengan intelektual eran an(a indra sangat enting untuk beradatasi dengan lingkungan +ang selanjutn+a diolah dalam roses intelektual sebagai lingkungan +ang selanjutn+a diolah dalam roses intelektual sebagai suatu engalaman. /era"at erlu mengkaji (ara klien marah

suatu engalaman. /era"at erlu mengkaji (ara klien marah

mengidenti;ikasi en+ebab kemarahan bagaimana in;ormasi diroses mengidenti;ikasi en+ebab kemarahan bagaimana in;ormasi diroses diklari;ikasi dan diintegrasikan.

diklari;ikasi dan diintegrasikan. $A

$A #s#seek sk soosisialal

Meliuti interaksi sosial buda+a konse rasa er(a+a dan Meliuti interaksi sosial buda+a konse rasa er(a+a dan

ketergantungan. 6mosi marah sering merangsang kemarahan orang ketergantungan. 6mosi marah sering merangsang kemarahan orang lain. Klien seringkali men+alurkan kemarahan dengan

lain. Klien seringkali men+alurkan kemarahan dengan mengkritik tingkahmengkritik tingkah laku +ang lain sehingga orang lain merasa sakit hati dengan mengu(akan laku +ang lain sehingga orang lain merasa sakit hati dengan mengu(akan kata2kata kasar +ang berlebihan disertai suara keras. /roses tersebut daat kata2kata kasar +ang berlebihan disertai suara keras. /roses tersebut daat mengasingkan individu sendiri menjauhkan diri dari orang lain menolak mengasingkan individu sendiri menjauhkan diri dari orang lain menolak mengikuti aturan.

mengikuti aturan.

1% 1% 'A

'A #s#seek sk siriritituauall Keer(a+aan

Keer(a+aan nilai nilai dan dan moral moral memengaruhi memengaruhi hubungan hubungan individuindividu dengan lingkungan. al +ang bertentangan dengan norma +ang dimiliki dengan lingkungan. al +ang bertentangan dengan norma +ang dimiliki daat menimbulkan kemarahan +ang dimani;estasikan dengan amoral dan daat menimbulkan kemarahan +ang dimani;estasikan dengan amoral dan rasa tidak berdosa.

rasa tidak berdosa. Dari

Dari uraian uraian tersebut tersebut di di atas atas jelaslah jelaslah bah"a bah"a era"at era"at erlu erlu mengkajimengkaji individu se(ara komrehensi; meliuti asek ;isik emosi intelektual individu se(ara komrehensi; meliuti asek ;isik emosi intelektual sosial dan siritual +ang se(ara singkat daat dilukiskan sebaga

sosial dan siritual +ang se(ara singkat daat dilukiskan sebaga i berikut !i berikut ! #sek

#sek ;isik ;isik terdiri terdiri dari dari !muka !muka merah merah andangan andangan tajam tajam naas naas endekendek dan (eat berkeringat sakit ;isik en+alahgunaan at tekanan darah dan (eat berkeringat sakit ;isik en+alahgunaan at tekanan darah meningkat. #sek emosi ! tidak adekuat tidak aman dendam

meningkat. #sek emosi ! tidak adekuat tidak aman dendam jengkel.jengkel. asek intelektual ! mendominasi ba"el sarkasme berdebat

meremehkan. asek sosial ! menarik diri enolakan kekerasan ejekan meremehkan. asek sosial ! menarik diri enolakan kekerasan ejekan humor.

humor. aA

aA KlKlasasi;i;ikikasasi Dai Datata Data

Data +ang +ang didaat didaat ada ada engumulan engumulan data data dikelomokkan dikelomokkan menjadi menjadi && ma(am +aitu data sub+ekti; dan data ob+ekti;. Data sub+ekti; adalah data ma(am +aitu data sub+ekti; dan data ob+ekti;. Data sub+ekti; adalah data +ang disamaikan se(ara lisan oleh klien dan keluarga. Data ini didaatkan +ang disamaikan se(ara lisan oleh klien dan keluarga. Data ini didaatkan melalui "a"an(ara era"at dengan klien dan keluarga. Sedangkan data melalui "a"an(ara era"at dengan klien dan keluarga. Sedangkan data ob+ekti; +ang ditemukan se(ara n+ata. Data ini didaatkan melalui obsevasi ob+ekti; +ang ditemukan se(ara n+ata. Data ini didaatkan melalui obsevasi atau emeriksaan langsung oleh era"at.

atau emeriksaan langsung oleh era"at.  bA

 bA #nalisa data#nalisa data

Dengan

Dengan melihat melihat data data sub+ekti; sub+ekti; dan dan data data objekti; objekti; daat daat menentukanmenentukan  ermasalahan +ang dih

 ermasalahan +ang dihadai klien dan dengadai klien dan dengan memerhatikan ohon man memerhatikan ohon masalah daatasalah daat diketahui en+ebab samai ada e;ek dari masalah tersebut. Dari hasil analisa data diketahui en+ebab samai ada e;ek dari masalah tersebut. Dari hasil analisa data inilah daat ditentukan diagnosa keera"atan.

inilah daat ditentukan diagnosa keera"atan.

11 11

&.

&. DiDiagagnonosa sa KeKeeerara"a"atatann #daun

#daun kemungkinan kemungkinan diagnosa diagnosa keera"atan keera"atan ada ada klien klien marah marah dengandengan masalah utama erilaku kekerasan adalah sebagai berikut !

masalah utama erilaku kekerasan adalah sebagai berikut ! aA

aA )isi)isiko men(eko men(ederai dderai diri seiri sendirindiri orang l orang lain lain lingkungingkungan berhan berhubungan deubungan denganngan  erilaku kekerasan.

 erilaku kekerasan.  bA

 bA /erilaku kekerasan berhubungan dengan harga diri rendah./erilaku kekerasan berhubungan dengan harga diri rendah. 3.

3. 0n0ntetervrvenensi Ksi Keeerera"a"atatanan aA

aA )esik)esiko men(edo men(ederai dierai diri sendri sendiri iri orang lorang lain dan lain dan lingkuningkungan berhgan berhubunganubungan dengan erilaku kekerasan

dengan erilaku kekerasan Tujuan umum

Tujuan umum Klien

Klien tidak tidak men(ederai men(ederai diri? diri? orang orang lain? lain? lingkungan.lingkungan. Tujuan khusus !

Tujuan khusus ! 1A

1A KliKlien daaen daat membt membina hubina hubungaungan salin saling er(ng er(a+aa+a.. &A

&A KlieKlien daat n daat mengimengidenti;denti;ikasi ikasi en+ebaen+ebab erib erilaku kelaku kekeraskerasan.an. 3A

3A KlieKlien daat mn daat mengidentengidenti;ikai;ikasi tasi tanda2tanda2tanda erinda erilaku keklaku kekerasaerasan.n. $A

$A KlieKlien daat mengn daat mengidentiidenti;ikas;ikasi erili erilaku kekekeaku kekekerasan +rasan +ang biasa dang biasa dilakukilakukan.an. 'A

8A

8A KlieKlien daat mn daat melakukaelakukan (ara ben (ara beresonresons terhs terhada kemada kemarahan sarahan se(arae(ara konstrukti;.

konstrukti;. *A

*A KlieKlien daat n daat mendemmendemonstronstrasikaasikan sikan sika eri erilaku kelaku kekeraskerasan.an. ,A

,A KlieKlien daat dukn daat dukungan keungan keluarluarga dalam ga dalam mengonmengontrol trol erilaerilaku kekeraku kekerasan.san. -A

-A KliKlien daaen daat mengt menggunagunakan obkan obat +anat +ang benarg benar..

1& 1& Tindakan keera"atan !

Tindakan keera"atan !

•

• Bina hubungan saling er(a+a.Bina hubungan saling er(a+a.

Salam

Salam teraeutik teraeutik erkenalan erkenalan diri diri beritahu beritahu tujuan tujuan interaksi interaksi kontrakkontrak "aktu +ang teat (itakan lingkungan +ang aman dan tenang "aktu +ang teat (itakan lingkungan +ang aman dan tenang observasi reson verbal dan non verbal bersika emati. observasi reson verbal dan non verbal bersika emati.

)asional ! ubungan saling er(a+a memungkinkan terbuka ada )asional ! ubungan saling er(a+a memungkinkan terbuka ada  era"at dan sebagai dasar untuk intervensi selanjutn+a.

 era"at dan sebagai dasar untuk intervensi selanjutn+a.

•

• Beri kesematan ada klien untuk mengugkakan erasaann+a.Beri kesematan ada klien untuk mengugkakan erasaann+a.

)asional! 0n;ormasi dari klien enting bagi era"at untuk membantu )asional! 0n;ormasi dari klien enting bagi era"at untuk membantu kien dalam men+elesaikan masalah +ang konstrukti;.

kien dalam men+elesaikan masalah +ang konstrukti;.

•

• Bantu untuk mengungkakan en+ebab erasaan jengkel ? kesalBantu untuk mengungkakan en+ebab erasaan jengkel ? kesal

)asional ! engungkaan erasaan dalam suatu lingkungan +ang tidak )asional ! engungkaan erasaan dalam suatu lingkungan +ang tidak mengan(am akan menolong asien untuk samai keada akhir

mengan(am akan menolong asien untuk samai keada akhir  en+elesaian ersoalan.

 en+elesaian ersoalan.

•

• #njurkan klien mengungkakan dilema dan dirasakan saat jengkel.#njurkan klien mengungkakan dilema dan dirasakan saat jengkel.

)asional ! /engungkaan kekesalan se(ara konstrukti; untuk men(ari )asional ! /engungkaan kekesalan se(ara konstrukti; untuk men(ari  en+elesaian masalah +ang konstrukti; ula.

 en+elesaian masalah +ang konstrukti; ula.

•

)asional ! mengetaui erilaku +ang dilakukan oleh klien sehingga )asional ! mengetaui erilaku +ang dilakukan oleh klien sehingga memudahkan untuk intervensi.

memudahkan untuk intervensi.

•

• Simulkan bersama tanda2tanda jengkel ? kesan +ang dialami klien.Simulkan bersama tanda2tanda jengkel ? kesan +ang dialami klien.

)asional ! memudahkan klien dalam mengontrol erilaku kekerasan. )asional ! memudahkan klien dalam mengontrol erilaku kekerasan.

13 13

•

• #njurkan klien untuk mengungkakan erilaku kekerasan +ang biasa#njurkan klien untuk mengungkakan erilaku kekerasan +ang biasa

dilakukan. dilakukan.

)asional ! memudahkan dalam emberian tindakan keada klien. )asional ! memudahkan dalam emberian tindakan keada klien.  bA

 bA /erilaku kekerasan berhubungan dengan harga diri rendah/erilaku kekerasan berhubungan dengan harga diri rendah Tujuan umum

Tujuan umum Klien

Klien daat daat mengontrol mengontrol erilaku erilaku kekerasan kekerasan ada ada saat saat berhubunganberhubungan dengan orang lain.

dengan orang lain. Tujuan khusus ! Tujuan khusus ! 1A

1A Klien daat membina hubungan saling er(a+a.Klien daat membina hubungan saling er(a+a. &A

&A Klien dKlien daat menaat mengidentigidenti;ikas;ikasi kemami kemamuan dan asuan dan asek +ang osek +ang ositi; +iti; +angang dimiliki.

dimiliki. 3A

3A Klien Klien daat daat menilmenilai ai kemamkemamuan uan +ang +ang digunadigunakan.kan. $A

$A KlieKlien daat mn daat menetakenetakan dan meran dan meren(anakaen(anakan kegiatn kegiatan sesan sesuai kemuai kemamuanamuan +ang dimiliki.

+ang dimiliki. 'A

'A KlieKlien daat meln daat melakukan kegakukan kegiatan siatan sesuai konesuai kondisi sdisi sakit dan keakit dan kemamuamamuann+a.nn+a. 8A

8A KlieKlien daat n daat memanmeman;aatka;aatkan sisn sistem tem endukunendukung +ang g +ang ada.ada. $.

$. 0m0mllememenentatasi Kesi Keerera"a"atatanan aA

aA Bina huBina hubungan sbungan saling aling er(a+a er(a+a dengan mdengan menggunakenggunakan rinan rinsi komsi komunikasiunikasi teraeutik.

teraeutik.

)asional! hubungan saling er(a+a memungkinkan klien terbuka ada )asional! hubungan saling er(a+a memungkinkan klien terbuka ada  era"at dan sebagai dasar untuk intervensi selanjutn+a.

 era"at dan sebagai dasar untuk intervensi selanjutn+a.  bA

 bA Diskusikan kemamuan dan asek ositi; +ang dimiliki klien.Diskusikan kemamuan dan asek ositi; +ang dimiliki klien. )asional! mengidenti;ikasi hal2hal ositi; +ang masih

)asional! mengidenti;ikasi hal2hal ositi; +ang masih dimiliki klien.dimiliki klien. (A

)asional! emberian enilaian negati; daat menurunkan semangat klien )asional! emberian enilaian negati; daat menurunkan semangat klien dalam hidun+a.

dalam hidun+a.

1$ 1$ dA

dA UtamaUtamakan membkan memberi ujieri ujian +ang reaan +ang realistlistik ada kemik ada kemamuan daamuan dan asek osn asek ositi;iti; klien.

klien.

)asional! meningkatkan harga diri klien. )asional! meningkatkan harga diri klien. eA

eA DiskDiskusikan usikan dengan dengan klien klien kemamkemamuan +anuan +ang masig masih daat h daat digunadigunakan.kan. )asional! mengidenti;ikasi kemamuan +ang masih daat digunakan. )asional! mengidenti;ikasi kemamuan +ang masih daat digunakan. ;A

;A DiskDiskusikan usikan kemamkemamuan +uan +ang daang daat diat dilanjutlanjutkan ekan enggunaanggunaann+a di nn+a di rumahrumah sakit.

sakit.

)asional! mengidenti;ikasi kemamuan +ang masih daat dilanjutkan. )asional! mengidenti;ikasi kemamuan +ang masih daat dilanjutkan. gA

gA BeBeririkakan un ujijianan..

)asional! meningkatkan harga diri dan merasa dierhatikan. )asional! meningkatkan harga diri dan merasa dierhatikan. hA

hA MintMinta klien unta klien untuk memiluk memilih satih satu kegiatau kegiatan +ang mau din +ang mau dilakukan di rlakukan di rumah sakumah sakit.it. )asional! agar klien daat melakukan k

)asional! agar klien daat melakukan kegiatan +ang realistis sesuaiegiatan +ang realistis sesuai kemamuan +ang dimiliki.

kemamuan +ang dimiliki. iA

iA BanBantu kltu klien mien melaelakukakukann+a jnn+a jika ika erlerlu beri u beri (ont(ontoh.oh. )asional! menuntun klien dalam melakukan kegiatan. )asional! menuntun klien dalam melakukan kegiatan.  jA

 jA Beri ujian atas keberhasilan klien.Beri ujian atas keberhasilan klien.

)asional! meningkatkan motivasi untuk berbuat lebih baik. )asional! meningkatkan motivasi untuk berbuat lebih baik. kA

kA DiskDiskusikan jusikan jad"al kegad"al kegiatan haiatan harian atrian atas kegiaas kegiatan +ang tetan +ang telah dilalah dilatih.tih. )asional! mengidenti;ikasi klien agar berlatih

)asional! mengidenti;ikasi klien agar berlatih se(ara teratur.se(ara teratur. lA

lA BerBeri kesei kesemamatan adtan ada kliea klien untun untuk men(ok men(oba kegiba kegiataatan +ang teln +ang telahah diren(anakan.

diren(anakan.

)asional! tujuan utama dalam engha+atan asien adalah membuatn+a )asional! tujuan utama dalam engha+atan asien adalah membuatn+a menggunakan reson koing mal adati; dengan +ang lebih adati;. menggunakan reson koing mal adati; dengan +ang lebih adati;. mA

mA Beri uBeri ujian atajian atas keberhs keberhasilaasilan klien.n klien. )asional! meningkatkan harga diri klien. )asional! meningkatkan harga diri klien.

1' 1' nA

nA DiskDiskusikan usikan kemungkemungkinan kinan elakselaksanaan anaan dirumdirumah.ah.

)asional! Mendorong engulangan erilaku +ang diharakan. )asional! Mendorong engulangan erilaku +ang diharakan. oA

oA Beri eBeri endidikndidikan kesehaan kesehatan ada keltan ada keluarguarga tentang (aa tentang (ara merara mera"at kli"at klien denganen dengan harga diri rendah.

harga diri rendah.

)asional! meningkatkan engetahuan keluarg a dalam mera"at klien se(ara )asional! meningkatkan engetahuan keluarg a dalam mera"at klien se(ara  bersama.

 A

 A Bantu keluarga memberikan dukungan selama klien dira"at.Bantu keluarga memberikan dukungan selama klien dira"at.

)asional! meningkatkan eran serta keluarga dalam membantu klien )asional! meningkatkan eran serta keluarga dalam membantu klien meningkatkan harga diri rendah.

meningkatkan harga diri rendah. EA

EA Bantu Bantu keluarkeluarga mga men+iaken+iakan lan lingkungingkungan di an di rumahrumah.. )asional! Memotivasi keluarga untuk mera"at klien. )asional! Memotivasi keluarga untuk mera"at klien. '.

'. 6v6valaluauasi si KeKeeerara"at"atanan Meruakan

Meruakan taha taha terakhir terakhir dalam dalam roses roses keera"atan. keera"atan. Tujuan Tujuan evaluasi evaluasi adalahadalah untuk menilai aakah tujuan dalam keera"atan ter(aai atau tidak untuk

untuk menilai aakah tujuan dalam keera"atan ter(aai atau tidak untuk melakukan engkajian ulang untuk menilai aakah tujuan ter(aai sebagian melakukan engkajian ulang untuk menilai aakah tujuan ter(aai sebagian seluruhn+a atau tidak ter(aai daat dibuktikan dari erilaku asien dan seluruhn+a atau tidak ter(aai daat dibuktikan dari erilaku asien dan  emeriksaan enunjang lainn+a.

 emeriksaan enunjang lainn+a. Dalam

Dalam hal hal ini ini juga juga sebagai sebagai langka langka koreksi koreksi terhada terhada ren(ana ren(ana keera"atankeera"atan semula. Untuk men(aai ren(ana keera"atan berikutn+a +ang lebih relevan. semula. Untuk men(aai ren(ana keera"atan berikutn+a +ang lebih relevan.

18 18

BAB III

BAB III

PEMBAHASAN

PEMBAHASAN

KASUS KASUS Tn. )#

Tn. )# @3$ @3$ tahunA tahunA diba"a ke diba"a ke )S4 )S4 K K setelah setelah dirumah dirumah memukul memukul ibun+a danibun+a dan merusak barang2barang +ang ada. Tn.

merusak barang2barang +ang ada. Tn. )# mengatakan bah"a dia tersinggung dengan)# mengatakan bah"a dia tersinggung dengan tetanggan+a karena selalu menghina ibun+a +ang janda dan miskin saat a(ara

tetanggan+a karena selalu menghina ibun+a +ang janda dan miskin saat a(ara  ernikahan adikn+a. Saat dikaji Tn. )# mata klien merah "ajah agak merah  ernikahan adikn+a. Saat dikaji Tn. )# mata klien merah "ajah agak merah  andangan tajam. Klien tamak bingung dan tidak ter;okus ada satu hal.  andangan tajam. Klien tamak bingung dan tidak ter;okus ada satu hal.

A&

A& IDIDENENTITITTAASS

1.

1. 0d0denentititatas s KlKlieienn

00nniissiiaall ! ! SSddrr. . ))## #lamat

#lamat ! ! 5g. 5g. Madukoro Madukoro )T )T %&?%1 %&?%1 /ekun(en /ekun(en Semor Semor KebumenKebumen Umur

Umur ! ! 3$ 3$ ThTh 4e

4eninis Ks Kelelamaminin ! 9! 9akaki2i2lalakiki S

Sttaattuuss ! ! BBeelluum m mmeenniikkaahh #

#ggaammaa ! ! 00ssllaamm /

/eennddiiddiikkaann ! ! SSMM// Tgl

Tgl Masuk Masuk ! ! &' &' Mei Mei &%1&&%1& Tgl /engkajian

Tgl /engkajian ! &' ! &' Mei &%1&Mei &%1& 4am 4am ! ! 11.$' 11.$' 70B70B )M )M No No ! ! 1$,8&1$,8& 1* 1* &.

&. /e/enanangnggugung ng 4a4a"a"abb  Nama

 Nama ! Tn. 4! Tn. 4 ub

ub ! ! #+#+ahah /ekerjaan

/ekerjaan ! ! BuruhBuruh #lamat

#lamat ! ! 5g. 5g. Madukoro Madukoro )T )T %&?%1 %&?%1 /ekun(en /ekun(en Semor Semor KebumenKebumen

3.

3. KeKeluluhahan Un Utatammaa Klien

Klien mengatakan mengatakan ernah ernah memukul memukul ibun+a. ibun+a. Klien Klien mengatakan mengatakan masih masih merasamerasa  jengkel dan marah jika keinginan+a tidak terenuhi saat marah atau jengkel  jengkel dan marah jika keinginan+a tidak terenuhi saat marah atau jengkel  asien mengamuk dan merusak barang2barang +ang ada.

 asien mengamuk dan merusak barang2barang +ang ada. $.

Keluarga

Keluarga mengatakan mengatakan sejak sejak $ $ hari hari sebelum sebelum masuk masuk )S4 )S4 klien klien sering sering marah marah << marah mudah tersinggung sulit tidur mengamuk merusak alat rumah tangga marah mudah tersinggung sulit tidur mengamuk merusak alat rumah tangga keta"a sendiri malas bekerja.

keta"a sendiri malas bekerja. '.

'. /e/ememeririksksaaaan :in :isisik k  Ta

Tanda <tanda nda <tanda vital !vital ! aaAA T T ! ! 1111%%??,,% % mmmmgg  bA

 bA )) )) ! &% F ? menit! &% F ? menit ((AA N N !!**& & F F mmeenniitt d

dAA S S ! ! 33** %% _C C

eeAA BBB B ! ! $$% % kkgg

Tidak ada keluhan ;isik +ang dirasakan klien. Tidak ada keluhan ;isik +ang dirasakan klien. 8.

8. /s/sikikososososiialal aA

aA 5enogram5enogram Keterangan ! Keterangan !  bA

 bA Konse diriKonse diri ((AA CCiittrra a ddiirrii

1, 1, dA

dA 0d0denentititatas ds diririi eeAA //eerraan n ddiirrii ;;AA 00ddeeaal l ddiirrii g

gAA aarrgga da diirrii hA

hA uububungngan an SoSosisialal Klien

Klien mengatakan mengatakan bah"a bah"a orang orang +ang +ang aling aling dekat dekat ibun+a. ibun+a. DalamDalam keluarga klien merasa enggan untuk berkomunikasi lebih

keluarga klien merasa enggan untuk berkomunikasi lebih senang men+endirisenang men+endiri di kamar.

di kamar. *

*.. SSiirriittuuaall Klien

Klien dan dan keluargan+a keluargan+a beragama beragama 0slam 0slam klien klien melakukan melakukan ibadah ibadah sholat.sholat. ,.

,. StStatatus us MeMentntalal aaAA //eennaammiillanan

Mata

Mata klien klien merah merah "ajah "ajah agak agak merah merah andangan andangan tajamtajam  bA

 bA /embi(araan/embi(araan Klien

Klien sering sering memutuskan memutuskan embi(araan embi(araan se(ara se(ara seihak seihak  (A

(A #k#ktitivivitatas Mots Motororik ik  Klien

Klien tamak tamak gelisahgelisah d

dAA ##;;eek  k     Tumul   Tumul

eA

eA 0nt0nteraeraksi ksi selselama ama "a""a"an(aan(arara Klien

Klien tamak tamak bingung bingung dan dan tidak tidak ter;okuster;okus ;;AA //rroossees s iikkiir r 

22 1

1AA 00ssi i iikkiir r  22

&A

&A TiTingngkat kat KeKesasadardaranan 22

1-3

3AA MMeemmoorrii 22

$A

$A TiTingkangkat Kont Konsensentratrasi dasi dan berhn berhituitungng Klien

Klien mamu mamu berkomunikasiberkomunikasi 'A

'A DaDa++a ta tililik ik didiriri 22

B&

B& DA$TADA$TAR MASALAH R MASALAH KEPERAKEPERAWWAATTANAN

1.

1. /e/eririlalaku keku kekekerarasasann &.

&. )esik)esiko meo men(ederan(ederai dii diri ri orang orang lain lain dan ldan lingkungingkunganan 3.

3. 5ang5angguaguan konn konse dse diri iri ! har! harga diga diri rri rendendahah

*&

*& DA$TADA$TAR DIAGNOSA KR DIAGNOSA KEPERAWEPERAWAATTANAN

1.

1. /eril/erilaku kekeaku kekerasan brasan berhubunerhubungan dengagan dengan 5anggun 5angguan Konsean Konse Diri  Diri ! arg! arga Diria Diri )endah

&% &%

D&

D& ANANALALISA ISA DADATTAA N

NOO DDAATTAA MMAASSAALLAAHH

1

1.. SS !!

•

• Klien mengatakan ernah memukulKlien mengatakan ernah memukul

ibun+a ibun+a

•

• Keluarga mengatakan klien jikaKeluarga mengatakan klien jika

memun+ai masalah dan tidak bisa memun+ai masalah dan tidak bisa ditahan lagi klien kemudian menjadi ditahan lagi klien kemudian menjadi mengamuk atau merusak barang2barang mengamuk atau merusak barang2barang +ang ada.

+ang ada.   !!

Mata merah "ajah agak merah andangan Mata merah "ajah agak merah andangan

tajam tajam /erilaku Kekerasan /erilaku Kekerasan &1 &1 E&

E& REN*AREN*ANA KEPENA KEPERARAWWAATTANAN

NO NO HARI3 TGL3HARI3 TGL3 WAKTU WAKTU DIAGNOSA DIAGNOSA KEPERAWATAN

KEPERAWATAN TU4UANTU4UAN

INTER%ENSI INTER%ENSI KEPERAWATAN KEPERAWATAN

1

1

1%%..%%%% mmeenn((eerriittaakkaann

 ermasalahan +ang  ermasalahan +ang dialami oleh klien dialami oleh klien Klien daat Klien daat mengontrol mengontrol amarah dengan amarah dengan (ara tarik  (ara tarik  na;as dalam na;as dalam 1.

1. bibina hna hubuubungngan san salaliningg  er(a+a

 er(a+a &.

&. ideidentinti;ik;ikasi asi en+en+ebaebabb marah

marah 3.

3. ideidentinti;ik;ikasi asi tantanda da dandan gejala /K 

gejala /K  $.

$. 0d0denentiti;i;ikaskasi /K +ai /K +angng dilakukan

dilakukan '.

'. 0de0dentinti;i;ikaskasi i akiakibat bat /K /K  8.

8. 0d0denentiti;i;ikaskasi (i (araraa kontrol /K  kontrol /K  *.

*. 9at9atih (ih (arara koa kontntrorol /Kl /K dengan :isik 0 @na;as dengan :isik 0 @na;as dalamA

dalamA ,.

,. BiBimbmbining ag asisienen memasukkan dalam memasukkan dalam  jad"al kegiatan harian  jad"al kegiatan harian &

&.. &&& & MMeei i &&%%11** 1%.%% 1%.%% /erilaku /erilaku Kekerasan Kekerasan Klien daat Klien daat mengontrol mengontrol amarah dengan amarah dengan (ara tarik  (ara tarik 

na;as dalam dan na;as dalam dan disalurkan ke disalurkan ke  bantal atau kasur   bantal atau kasur 

S/ 00 S/ 00 1.

1. 6v6valaluauasi ksi kememamamuuanan  asien mengontrol /K  asien mengontrol /K dengan (ara ;isik 0 dengan (ara ;isik 0 &.

&. 9at9atih ih aasisien en kokonrnrol ol /K /K  dengan (ara ;isik 00 dengan (ara ;isik 00 @memukul

@memukul  bantal?kasurA  bantal?kasurA 3.

3. BiBimmbibing ng asasieienn memasukkan jad"al memasukkan jad"al kegiatan harian kegiatan harian 3

3.. &&$ $ MMeei i &&%%1188 18.%% 18.%% /erilaku /erilaku Kekerasan Kekerasan Klien daat Klien daat mengontrol amarah mengontrol amarah dengan (ara tarik dengan (ara tarik na;as dalam na;as dalam disalurkan ke disalurkan ke

 bantal atau kasur dan  bantal atau kasur dan

mengontrol mengontrol S/ 000 S/ 000 1 1.. 66vvaalluuaassii kemamuan kemamuan  asien mengontrol /K  asien mengontrol /K

dengan (ara ;isik 0 dan dengan (ara ;isik 0 dan 00

00 &

kekerasan se(ara kekerasan se(ara sosio?verbal sosio?verbal dengan (ara dengan (ara sosio?verbal sosio?verbal 3

3.. BBiimmbbiinng g aassiieenn memasukkan dalam memasukkan dalam  jad"al kegiatan harian  jad"al kegiatan harian $

$.. &&8 8 MMeei i &&%%1188 1%.%% 1%.%% /erilaku /erilaku Kekerasan Kekerasan Klien daat Klien daat mengontrol amarah mengontrol amarah dengan (ara tarik dengan (ara tarik na;as dalam na;as dalam disalurkan ke disalurkan ke  bantal atau kasur  bantal atau kasur

mengontrol mengontrol kekerasan se(ara kekerasan se(ara sosio?verbal dan sosio?verbal dan dengan (ara dengan (ara siritual siritual S/ 0G S/ 0G 1.

1. 6v6valaluauasi kesi kemamammuuanan  asien mengontrol /K   asien mengontrol /K  dengan (ara ;isik 0  00 dengan (ara ;isik 0  00 dan verbal

dan verbal &.

&. 9a9atitih h kokontntrorol l /K /K  dengan (ara siritual dengan (ara siritual 3.

3. BiBimmbibing ng asasieienn memasukkan dalam memasukkan dalam

 jad"al kegiatan harian  jad"al kegiatan harian '

'.. &&, , MMeei i &&%%1188 1%.%% 1%.%%

/e

/erriillaakku Ku Keekkeerraassaann KKlliieen dn daaaatt

mengontrol amarah mengontrol amarah dengan (ara tarik dengan (ara tarik na;as dalam na;as dalam disalurkan ke disalurkan ke  bantal atau kasur  bantal atau kasur

mengontrol mengontrol kekerasan se(ara kekerasan se(ara sosio?verbal dengan sosio?verbal dengan (ara (ara

siritual dan atuh siritual dan atuh

minum obat minum obat

S/ G S/ G 1.

1. 6v6valaluauasi ksi kememamamuuanan  asien mengontrol /K   asien mengontrol /K  dengan (ara ;isik 0  00 dengan (ara ;isik 0  00 dan verbal

dan verbal &.

&. 4e4elalaskskan an (a(ara ra kokontntroroll /K dengan minum /K dengan minum obat teratur 

obat teratur  3.

3. BiBimmbibing ng asasieienn memasukkan dalam memasukkan dalam

 jad"al kegiatan harian  jad"al kegiatan harian

$&

$& IMPLEMIMPLEMENTENTASI KEPERAASI KEPERAWWAATTANAN

NO NO HARI3 TGL3HARI3 TGL3 WAKTU WAKTU DIAGNOSA DIAGNOSA KEPERAWATAN KEPERAWATAN IMPLEMENTASI IMPLEMENTASI KEPERAWATAN

KEPERAWATAN E%ALUASIE%ALUASI

1

1.. &&1 1 MMeei i &&%%1188 1%.%% 1%.%%

/e

/errililakaku Ku Kekekererasasanan S/ S/ 0!0! 1

1.. mmeemmbbiinnaa

S! Klien mengatakan S! Klien mengatakan naman+a )usli suka naman+a )usli suka

hubungan saling hubungan saling  er(a+a

 er(a+a

&.

&. MeMendndisiskukusisikakann  bersama klien  bersama klien  en+ebab marah  en+ebab marah tanda tanda dan gejala /K /K dan gejala /K /K +ang +ang dilakukan saat dilakukan saat marah akibat marah akibat /K (ara kontrol /K (ara kontrol /K  /K  3.

3. mmenengagajajarkrkanan (ara kontrol /K (ara kontrol /K dengan :isik 0 dengan :isik 0 dianggil )usli. dianggil )usli. ! Klien bi(ara ! Klien bi(ara lan(ar tamak  lan(ar tamak 

gelisah dan tidak ter;okus gelisah dan tidak ter;okus

#! Daat terbina #! Daat terbina hubungan saling hubungan saling  er(a+a  er(a+a /! 9anjutkan /! 9anjutkan intervensi & intervensi & S! Klien mengatakan S! Klien mengatakan  ernah memukul  ernah memukul ibun+a ibun+a ketika meminta di ketika meminta di timang < timang timang < timang seerti ba+i. Klien seerti ba+i. Klien merasa bersalah merasa bersalah dan meminta dan meminta diajari (ara diajari (ara mengontrol marah mengontrol marah ! Klien kooerati; ! Klien kooerati; tataan mata tajam tataan mata tajam tamak tegang klien tamak tegang klien daat memahami daat memahami  erilaku  erilaku kekerasan kekerasan #! /K daat terahami #! /K daat terahami

@tarik na;as @tarik na;as dalamA

dalamA

$.

$. mmemembbiimmbbiingng  asien  asien memasukkan memasukkan dalam jad"al dalam jad"al kegiatan harian kegiatan harian oleh klien oleh klien /! lanjutkan intervensi 3 /! lanjutkan intervensi 3 S! Klien mengtakan S! Klien mengtakan

 bisa tenang setelah  bisa tenang setelah

tarik na;as dalam tarik na;as dalam dan akan dan akan men(oban+a ketika men(oban+a ketika hendak marah. hendak marah. ! Klien kooerati; ! Klien kooerati; Klien mamu Klien mamu mendemonstrasikan (ara mendemonstrasikan (ara ;isik 0@ tarik na;as dalamA . ;isik 0@ tarik na;as dalamA .

#! Daat terkontrol #! Daat terkontrol /K dengan tarik  /K dengan tarik  na;as dalam na;as dalam /! lanjutkan intervensi /! lanjutkan intervensi S/& S/& 2 Bimbing klien 2 Bimbing klien dalam dalam memasukkan memasukkan teknik  teknik  kontrol marah ke kontrol marah ke  jad"al kegiatan  jad"al kegiatan harian harian 2 #jarkan teknik 2 #jarkan teknik kontrol marah kontrol marah dengan ;isik & dengan ;isik &

@ukul batal A @ukul batal A &. &. 3. 3.

&3 Mei &%18 &3 Mei &%18

1%.%% 1%.%%

&$ Mei &$ Mei

&%1-1%.%% 1%.%%

/

/eerriillaakku u KKeekkeerraassaann SS/ / 0000!! 1.

1. MeMemmvavallididasasii masalah. masalah. &

&.. MMeellatatiih (ah (arraa kontrol /K  kontrol /K  dengan :isik 00 dengan :isik 00 @ukul bantalA @ukul bantalA 3

3.. MMeemmbbiimmbbiingng  asien  asien memasukkan memasukkan dalam jad"al dalam jad"al kegiatan harian kegiatan harian S/ 00 ! S/ 00 ! 1.

1. mmememvavallididasasii masalah. masalah. &.

&. MeMellatatiih h (a(arraa (ontrol /K  (ontrol /K  dengan (ara dengan (ara ;isik 00 @ukul ;isik 00 @ukul  bantalA  bantalA 3.

3. MeMengngikikututsesertrtak ak  an klien dalam an klien dalam  jad"al kegiatan  jad"al kegiatan sehari2hari. sehari2hari. S!

S! Klien Klien mengatakanmengatakan  belum daat

 belum daat mengontrol mengontrol emosi dan akan emosi dan akan men(oba (ara (ontrol men(oba (ara (ontrol marah +ang sudah marah +ang sudah diajarkan @ukul bantalA. diajarkan @ukul bantalA. ! )aut muka tegang ! )aut muka tegang kontak mata baik kontak mata baik tamak gelisah tamak gelisah #! S/ 00 belum otimal #! S/ 00 belum otimal /! timalkan S/ 00 /! timalkan S/ 00 @(ara (ontrol marah @(ara (ontrol marah dengan (ara ;isik 00 ukul dengan (ara ;isik 00 ukul  bantalA  bantalA S! klien mengatakan S! klien mengatakan daat mengontrol daat mengontrol emosin+a emosin+a

dengan (ara ;isik 00 dengan (ara ;isik 00

@ukul bantalA dan @ukul bantalA dan  berusaha

 berusaha

melakukann+a saat sedang melakukann+a saat sedang marah. marah. ! Klien tamak ! Klien tamak senang senang klien mamu klien mamu mendemontrasikan mendemontrasikan

(ara (ara

;isik 00 dengan baik tana ;isik 00 dengan baik tana  bimbingan.  bimbingan. #! S/ 00 ter(aai. #! S/ 00 ter(aai. /! 9anjutkan S/ 000 @ (ara /! 9anjutkan S/ 000 @ (ara (ontrol /K dengan (ara (ontrol /K dengan (ara verbalA.

verbalA. $

$.. &&' ' MMeei i &&%%1188 1%.%% 1%.%%

/e

/errililakaku Ku Kekekererasasanan S/ S/ 000000 1.

1. MeMemmvavalliidadassii masalah masalah &.

&. memelalatitih h (o(ontntroroll /K dengan (ara /K dengan (ara verbal

verbal 3

3.. mmemembibimmbibinngg  asien  asien memasukkan memasukkan dalam jad"al dalam jad"al kegiatan harian kegiatan harian S!

S! Klien Klien mengatakanmengatakan masih ingat (ara masih ingat (ara

(ontrol (ontrol

marah +ang sudah marah +ang sudah diajarkan @tarik na;as diajarkan @tarik na;as dalam dan ukul bantalA dalam dan ukul bantalA klien mengatakan sudah klien mengatakan sudah sering berdoHa dan shalat sering berdoHa dan shalat di )S4 di )S4 ! Klien tamak ! Klien tamak senang kontak senang kontak mata baik klien mata baik klien  bersedia

 bersedia

membi(arakan membi(arakan dengan baik < baik ketika dengan baik < baik ketika marah marah #! S/ 000 ter(aai #! S/ 000 ter(aai /! lanjutkan S/ 0G /! lanjutkan S/ 0G @dengan (ara siritualA @dengan (ara siritualA '

' &&* * MMeei i &&%%1188 1%.%% 1%.%%

/e

/errililakaku Ku Kekekererasasanan S/ S/ 00GG 1.

1. mmememvavalliidadassii

S!

S! Klien Klien mengatakanmengatakan sudah daat mengontrol sudah daat mengontrol

masalah masalah &.

&. memelalatitih kh konontrtrolol /K dengan (ara /K dengan (ara siritual

siritual 3

3.. MMeemmbbiimmbibingng  asien  asien memasukkan memasukkan dalam jad"al dalam jad"al kegiatan harian kegiatan harian

emosi dan akan men(oba emosi dan akan men(oba (ara (ontrol marah dengan (ara (ontrol marah dengan  berdoHa dan shalat

 berdoHa dan shalat ! klien tamak senang ! klien tamak senang #! S/ 00 belum otimal #! S/ 00 belum otimal /! lanjutkan S/ G /! lanjutkan S/ G

@dengan (ara minum obat @dengan (ara minum obat teraturA

teraturA

8

8 &&- - MMeei i &&%%11- -1%.%% 1%.%%

/e

/errililakaku u KeKekekerrasasanan S/ S/ GG 1.

1. MeMemmvavalliidadassii masalah masalah &.

&. memenjnjelelasaskakan n (a(arara kontrol /K  kontrol /K  dengan minum dengan minum obat teratur  obat teratur  3

3.. mmemembibimmbibinngg  asien  asien memasukkan memasukkan dalam jad"al dalam jad"al $.

$. kekegigiatatan an haharirianan

S!

S! Klien Klien mengatakanmengatakan sudah teratur dalam sudah teratur dalam meminum obat meminum obat ! Klien tamak ! Klien tamak tenang tenang

dan senang klien dan senang klien kooerati; kooerati; #! Daat #! Daat menggunakan menggunakan obat se(ara teratur  obat se(ara teratur 

/! ertahankan kondisi /! ertahankan kondisi  asien

&-BAB I%

BAB I%

PENUTUP

PENUTUP

A&

A& KeKesisi+/+/ululanan /erilaku

/erilaku kekerasan kekerasan adalah adalah suatu suatu keadaan keadaan dimana dimana seseorang seseorang melakukanmelakukan

tindakan +ang daat membaha+akan se(ara ;isik baik terhada diri sendiri orang tindakan +ang daat membaha+akan se(ara ;isik baik terhada diri sendiri orang lain mauun lingkungan. /erilaku kekerasan diangga sebagai suatu akibat +ang lain mauun lingkungan. /erilaku kekerasan diangga sebagai suatu akibat +ang ekstrim dari marah atau ketakutan @ani(A. /erilaku agresi; dan

ekstrim dari marah atau ketakutan @ani(A. /erilaku agresi; dan erilaku kekerasanerilaku kekerasan itu sendiri diandang sebagai suatu rentang dimana

itu sendiri diandang sebagai suatu rentang dimana agresi; verbal di suatu sisi danagresi; verbal di suatu sisi dan  erilaku kekerasan

 erilaku kekerasan (violence)(violence) di sisi +ang lain. di sisi +ang lain. /erilaku

/erilaku +ang +ang berkaitan berkaitan dengan dengan erilaku erilaku kekerasan kekerasan antara antara lain lain !! 1.

1. MeMen+n+ereranang g atatau au memengnghihindndarar (fight of flight)(fight of flight) &.

&. MeMen+n+atatakakan an sese(a(ara ra asaserertiti;; (assertiveness)(assertiveness) 3

3.. MMeemmbbeerroonnttaakk (acting out)(acting out) $

$.. //eerriillaakku ku keekkeerraassaann Tindakan

Tindakan kekerasan kekerasan atau atau amuk amuk +ang +ang ditujukan ditujukan keada dikeada diri ri sendiri sendiri orang orang lainlain mauun lingkungan

mauun lingkungan B

B&& SSaarraann /era"at

/era"at hendakn+a hendakn+a menguasai menguasai asuhan asuhan keera"atan keera"atan ada ada klien klien dengan dengan masalahmasalah  erilaku kekerasan sehingga bisa membantu klien dan keluarga dalam mengatasi  erilaku kekerasan sehingga bisa membantu klien dan keluarga dalam mengatasi

masalahn+a. masalahn+a.

Kemamuan

Kemamuan era"at era"at dalam dalam menangani menangani klien klien dengan dengan masalah masalah erilakuerilaku kekerasan meliuti keteramilan dalam engkajian diagnose eren(anaan kekerasan meliuti keteramilan dalam engkajian diagnose eren(anaan intervensi dan evaluasi. Salah satu (ontoh intervensi keera"atan +ang daat intervensi dan evaluasi. Salah satu (ontoh intervensi keera"atan +ang daat

3% 3%

dilakukan ada klien dengan masalah erilaku kekerasan adalah dengan dilakukan ada klien dengan masalah erilaku kekerasan adalah dengan mengajarkan teknik naas dalam atau memukul kasur?bantal agar klien daat mengajarkan teknik naas dalam atau memukul kasur?bantal agar klien daat meredam kemarahann+a.

31 31

DA$TAR PUSTAKA

DA$TAR PUSTAKA

#h. u

#h. usu; dkk. su; dkk. &%1'. Buku&%1'. Buku Ajar Keperawatan Kesehatan Jiwa Ajar Keperawatan Kesehatan Jiwa. 4akartaI Salemba. 4akartaI Salemba   Medika

  Medika

Keliat #na Budi. Dkk. &%%'.

Keliat #na Budi. Dkk. &%%'. Proses Keperawatan Kesehatan Jiwa Proses Keperawatan Kesehatan Jiwa. 4akartaI 65C. 4akartaI 65C Keliat #na Budi. Dkk. &%%-.

Keliat #na Budi. Dkk. &%%-. Model Praktik Keperawatan Profes Model Praktik Keperawatan Professional Jiwasional Jiwa 4akartaI 4akartaI 65C

65C

Stuart 5ail 7. &%%*.

Stuart 5ail 7. &%%*. Buku Saku Keperawatan Jiwa. disi Buku Saku Keperawatan Jiwa. disi . 4akarta! 65C. 4akarta! 65C ose 0+us. &%%*.