LAPORAN PENGABDIAN MASYARAKAT
Program Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Memberi Latihan Pada Kegiatan Belajar Dalam Memanfaatkan
Teknologi Informasi Pada Bidang Ilmu Komputer Dan Ilmu
Ekonomi, Divisi Pendidikan Publik Lembaga AgenKultur Sekolah
Untuk Semua, Kp Babakan Ds Binong, Karawaci, Tangerang,
Secara Terprogram. Periode Maret - Juli 2020.
Oleh :
Ketua Tim : Dr. Bambang G Hardianto
(0302055801)
Anggota
: Dr. Ericks R Swedia
(0325057603)
: Margi Cahyanti, SKom., MMSI
(0311096804)
: Moch Wisuda S, ST., MMSI.
(0314067502)
: Dr. Reni Diah K
(0330047804)
: Dr. Supiningtyas P
(0318057203)
UNIVERSITAS GUNADARMA
JAKARTA
1
HALAMAN PENGESAHAN
PROGRAM PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT
1. Judul : Memberi Latihan Pada Kegiatan Belajar Dalam Memanfaatkan Teknologi Informasi Pada Bidang Ilmu Komputer Dan Ilmu Ekonomi, Divisi Pendidikan Publik Lembaga AgenKultur Sekolah Untuk Semua, Kp Babakan Ds Binong, Karawaci, Tangerang, Secara Terprogram. Periode Maret - Juli 2020.
2. Nama Mitra : Yayasan Pendidikan AgenKultur Divisi Pendidikan PKBM Tan Malaka
3. Ketua Tim Pengusul
a. Nama Lengkap : Dr. Bambang Gunawan Hardinato
b. NIDN : 0302055801
c. Program Studi : Teknik Informatika d. Perguruan Tinggi : Universitas Gunadarma e. Bidang Keahlian : Sistem Informasi 4. Anggota Tim Pengusul :
a. Jumlah Anggota : 3
b. Nama Anggota I : Margi Cahyanti, SKom., MMSi Bidang Keahlian : Sistem Informasi
c. Nama Anggota II : Mochamad Wisuda Sardjono, ST., MMSI Bidang Keahlian : Teknik Informatika
d. Nama Anggota III : Dr. Supiningtyas P Bidang Keahlian : Ekonomi
5. Lokasi Kegiatan/Mitra :
a. Wilayah Mitra : Kampung Babakan Desa Binong, Karawaci
(Desa/Kecamatan)
b. Kabupaten/Kota : Tangerang c. Provinsi : Banten d. Jarak PT ke lokasi Mitra (KM) : 49,5 KM
6. Luaran yang dihasilkan : Modul Pembelajaran 7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 5 bulan
2
8. Biaya Total : Rp. 8.550.000;
a. DRPM : 0
b. Sumber Lain : Rp. 8.550.000;
Mengetahui,
Ketua Lembaga Pengabdian Masyarakat Ketua Pengusul
Dr. Aris Budi Setyawan (Dr. Bambang Gunawan)
NIP 930391/NIDN 0326057004 NIDN : 0302055801
3
DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN 1 DAFTAR ISI 3 RINGKASAN 4 KATA PENGANTAR 5 BAB 1. PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang 6 1.2. Analisis Situasi 10BAB 2. SOLUSI DAN TARGET LUARAN
2. 1. Solusi 12
2. 2. Target Luaran 12
BAB 3. METODE PELAKSAAN
3. 1. Metode Pelaksaaan 14
3. 2. Rencana Kegiatan 14
BAB 4. KELAYAKAN PERGURUAN TINGGI
4. 1. Profil Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat 15
4. 2. Kepakaran Tim 16
4. 2. 1. Tim Pengusul 16
4. 2. 2. Tim Pelaksana 18
BAB 5. HASIL DAN LUARAN YANG DICAPAI
5. 1. Hasil 19
5. 2. Luaran 27
BAB 6. RENCANA TAHAPAN BERIKUTNYA 28
BAB 7. PENUTUP
7. 1. Kesimpulan 29
7. 2. Saran 29
DAFTAR PUSTAKA 30
Lampiran 1. Peta Lokasi
Lampiran 2. Surat Permintaan Mitra Lampiran 3. Surat Keterangan Mitra Lampiran 4. Jadwal Kegiatan
Lampiran 5. Anggaran Biaya
Lampiran 6. Daftar Mahasiswa Yang Mengikuti Abdimas Lampiran 7. Dokumentasi Kegiatan Abdimas AgenKultur
4
RINGKASAN
Pengabdian Kepada Masyarakat adalah salah satu bukti perwujudan dari Tri Darma Perguruan Tinggi. Pada kesempatan ini, Universitas Gunadarma bekerjasama dengan Yayasan Agenkultur yang merupakan lembaga independen yang bergerak dibidang sosial, budaya dan pendidikan, untuk melakukan PKM di divisi pendidikan public PKBM TanMalaka “Sekolah untuk Semua”. Kerjasama yang dilakukan adalah dengan memberikan pelatihan dalam bidang komputer dan bidang ekonomi kepada murid-murid kejar paket B dan C pada yayasan AgenKultur tersebut.
Dengan kondisi pademi Covid-19 saat ini, pelatihan Komputer yang diberikan bersifat daring. Pemanfaatan teknologi informasi dibidang Ilmu Komputer dan Ilmu Ekonomi sangat dirasakan perlu sekali pada kondisi seperti ini, sehingga pada kesempatan ini modul pelatihan yang diberikan berhubungan dengan pengenalan Internet dan pemanfaatan internet sebagai media pemasaran secara online (digital marketing). Selain pelatihan komputer, Universitas Gunadarma juga memberikan Kuliah Umum secara daring atau online yang diberikan kepada para murid. Kuliah Umum bertujuan untuk memberikan informasi kepada para murid mengenai pengetahuan terkini dalam bidang teknologi informasi dibidang Ilmu komputer serta pemanfataannya terhadap bidang Ekonomi.
Target luaran pengabdian masyarakat ini difokuskan untuk menambah pengetahuan dan keterampilan dalam bidang teknologi informasi dibidang Ilmu Komputer dan Ilmu Ekonomi bagi murid-murid di Yayasan Agenkultur tersebut.
Tangerang UG – Yayasan Agenkultur 03 Agustus 2020
5
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan yang maha esa, karena atas rahmat dan karunianya, kami dapat menyelesaikan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui kegiatan belajar mengajar dalam memanfaatkan teknologi informasi dibidang ilmu komputer dan ilmu ekonomi bagi siswa siswi pendidikan non formal setara SMP (Paket B) dan setara SMA (Paket C) pada Yayasan AgenKultur dengan lancar.
Pangabdian kepada masayarakat ini merupakan perwujudan salah satu Tri Dharma Pergururan tinggi yang dilaksanakan oleh beberapa dosen civitas akademika dari fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi dan fakultas Ekonomi Universitas Gunadarma. Kegiatan ini telah dilaksanakan dari tanggal 6 Maret 2020 – 31 Juli 2020 di salah satu divisi pendidikan (PKBM TanMalaka) pada Yayasan AgenKultur yang berlokasi di Kampung Babakan Desa Binong, Karawaci, Tangerang. Materi kegiatan belajar mengajar dipilih berdasarkan kebutuhan pendidikan non formal setara SMP (Paket B) dan setara SMA (Paket C), terutama dalam memanfaatkan teknologi informasi dibidang Ilmu Komputer dan Ilmu Ekonomi.
Akhir kata semoga kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dapat bermanfaat bagi peningkatan dalam memanfaatkan teknologi informasi dibidang Ilmu Komputer dan Ilmu Ekonomi.
6
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Pengembangan dan peningkatan kualitas sumber daya manusia di bidang pendidikan sampai saat ini masih menjadi prioritas utama. Pendidikan merupakan barometer kemajuan suatu bangsa sehingga kebijakan Pemerintah selalu mengacu kepada suatu upaya strategi pencapaian tujuan pendidikan nasional.
Kebijakan Pemerintah di bidang Pendidikan mengarahkan kepada Lembaga-lembaga yang berkecimpung dalam Departemen Pendidikan Nasional untuk melaksanakan program-program operasional di tingkat implementasi. Hal ini menyebabkan penyelenggaran pendidikan berusaha agar komponen yang menjadi pendukung terlaksananya Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) memiliki kecakapan.
Tjokroamidjojo (1996) mengemukakan bahwa manusia merupakan sumberdaya yang paling bernilai untuk menunjang pelaksanaan program karena itu harus dimanfaatkan secara tepat guna sehingga mampu menunjukkan kinerja yang lebih baik. Salah satu komponen yang menjadi tolak ukur keberhasilan dari suatu pelaksanaan program dalam pendidikan adalah staff pengajar.
Salah satu misi dari Yayasan AgenKultur adalah berkomitmen untuk membuat perubahan besar dan meningkatkan lingkungan hidup, sosial dan budaya dengan bekerja secara kolektif dalam kegiatan yang mendalam dalam interaksi sosial berdasarkan rasa perawatan dan kesetaraan. Misi ini tidak akan tercapai jika tidak didukung oleh staff pengajar yang cakap sehingga Yayasan tersebut mengeluarkan surat permohonan Pelatihan Dasar Komputer dan Ekonomi Dasar dari Yayasan AgenKultur yang bernomor :
175/AK.03/II/2020 tentang permohonan Pelatihan Dasar Komputer dan Ekonomi Dasar kepada Universitas Gunadarma.
Salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi adalah kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat. Kegiatan ini merupakan suatu kegiatan yang bertujuan membantu masyarakat dalam beberapa aktivitas tanpa mengharapkan imbalan dalam bentuk apapun. Secara umum program ini dirancang oleh berbagai Universitas atau Institut yang ada
7
di Indonesia untuk memberikan kontribusi nyata bagi bangsa Indonesia, khususnya dalam mengembangkan kesejahteraan dan kemajuan bangsa Indonesia.
Mengacu pada surat permohonan dan kewajiban kami sebagai dosen yang harus menjalankan Tri Dharma pendidikan maka kami mengadakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat berupa Pelatihan Komputer yang beralamat di Kampung Babakan Desa Binong, Karawaci, Tangerang.
1.2. Analisis Situasi
AgenKultur adalah sebuah lembaga independen, didirikan oleh sekelompok orang-orang biasa, yang berkomitmen untuk membuat perubahan besar dan meningkatkan lingkungan hidup, sosial dan budaya dengan bekerja secara kolektif dalam kegiatan yang mendalam dalam interaksi sosial berdasarkan rasa perawatan dan kesetaraan.
Salah satu programnya adalah Sekolah Untuk Semua, yaitu program PKBM Tan Malaka, Divisi Pendidikan Publik AgenKultur bagi masyarakat yang memiliki berbagai keterbatasan dalam mengakses pendidikan formal maupun akses terhadap informasi dan pengetahuan. Divisi ini adalah sebagai sarana melakukan proses pendidikan yang membebaskan dan terbuka bagi masyarakat baik di lihat dari aspek pembiayaan maupun formalisasi nilai pendidikan. Program Sekolah Untuk Semua menyelenggarakan pendidikan non formal setara SMP (Paket B) dan SMA (Paket C), pendidikan keterampilan, serta melayani kebutuhan informasi masyarakat dan komunitas-komunitas yang ada. Saat ini AgenKultur memiliki dua lokasi bagi program Sekolah Untuk Semua yang berbasis pendidikan kesetaraan, yaitu PKBM Tan Malaka yang berada di Kelurahan Kota Bambu Selatan, Jakarta Barat dan Community Learning Ground/PKBM Tan Malaka yang berada di Kampung Babakan Desa Binong, Karawaci, Tangerang. Sejak awal didirikan (2003) hingga hari ini, program pendidikan kesetaraan ini telah memberikan layanan pendidikan serta meluluskan kurang lebih 700 peserta didik.
Upaya peningkatan mutu pendidikan di Indonesia, khususnya peningkatan mutu pendidikan yang berbasiskan keterampilan harus terus diupayakan, karena sangat diyakini bahwa yang berbasiskan keterampilan merupakan ilmu pengetahuan yang mendasari perkembangan sains dan teknologi masa kini. Dalam berbagai diskusi
8
pendidikan di Indonesia, salah satu sorotan adalah mutu pendidikan yang dinyatakan rendah bila dibandingkan dengan dengan mutu pendidikan negara lain.
Dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan, maka diperlukan berbagai terobosan, baik dalam pengembangan kurikulum, inovasi pembelajaran, dan pemenuhan sarana dan prasarana pendidikan. Inovasi model-model pembelajaran sangat diperlukan dan sangat mendesak terutama dalam menghasilkan model pembelajaran baru yang dapat memberikan hasil belajar lebih baik, peningkatan efisiensi dan efektivitas pembelajaran menuju pembaharuan. Agar pembelajaran lebih optimal maka diperlukan pula berbagai media pembelajaran yang harus efektif dan selektif sesuai dengan pokok bahasan yang diajarkan di dalam meningkatkan prestasi belajar siswa.
Permasalahan yang muncul adalah bagaimana cara meningkatkan kemampuan (pengetahuan dan keterampilan) siswa yang akan melakukan kegiatan tersebut. Universitas Gunadarma, sebagai lembaga pendidikan, berkewajiban untuk membina dan membekali para remaja dengan ketarampilan yang berkaitan dengan kegiatan mereka. Dengan demikian, muncul permasalahan “Bagaimana menerapkan pemanfaatan teknologi informasi dalam meningkatkan kemampuan pengetahuan dan keterampilan komputer pada siswa yang tergabung dalam Lembaga AgenKultur”.
Usaha peningkatan mutu pendidikan di Indonesia terus dikembangkan oleh berbagai kalangan, baik itu di bidang formal maupun non formal. Di bidang formal, para pendidik baik guru dan dosen yang terlibat langsung dalam upaya peningkatan mutu pendidikan pun tak henti-hentinya terus mengembangkan diri lewat berbagai bidang, baik itu melalui pelatihan-pelatihan, workshop, seminar, penelitian, pengabdian kepada masyarakat dan lainnya. Bidang non formal, mereka-mereka yang terlibat secara langsung dalam mendidik anak bangsa, merasa bertanggung jawab untuk memberikan sumbangsih kepada masyarakat di sekitar mereka sesuai dengan bidang pendidikan dan keahlian masing-masing.
Demikian pula yang dilakukan oleh para Dosen Universitas Gunadarma, selain melaksanakan tugas dan kewajibannya secara rutin di kampus, para dosen juga melakukan kegiatan non formal dengan membagikan sedikit ilmu yang dimilikinya dengan berbagi pengetahuan dan ilmunya kepada siapa saja yang membutuhkan.
Pada kesempatan ini, beberapa Dosen Universitas Gunadarma mengadakan kegiatan pengabdian masyarakat sebagai lanjutan kegiatan tahun sebelumnya. Kegiatan
9
pengabdian kepada masyarakat tersebut dilaksanakan di AgenKultur yang berlokasi di Kampung Babakan Desa Binong, Karawaci, Tangerang. Dalam salah satu bidangnya, AgenKultur memiliki Divisi Pendidikan Publik bagi masyarakat yang memiliki berbagai keterbatasan dalam mengakses pendidikan formal dan keterbatasan akses terhadap informasi dan pengetahuan. Dalam pelaksanaannya, AgenKultur menyelenggarakan pendidikan non formal setara SMP (Paket B) dan setara SMA (Paket C).
Tidak dapat dihindari dan ditolak bahwa teknologi informasi sudah merambah di berbagai bidang ilmu baik eksak maupun non eksak. Dalam kesempatan ini, kami, sebagai Dosen Universitas Gunadarma, yang memiliki keunggulan di bidang Teknologi Informasi, bergabung untuk memberikan pengetahuan dasar tentang teknologi informasi baik di bidang eksak maupun non eksak kepada para peserta didik di Yayasan AgenKultur.
Gambar 1. Situs PKBM TanMalaka http://pkbmtanmalaka.sch.id
1.3. Permasalahan Prioritas Utama
Dewasa ini, pelakasanaan proses pembelajaran keterampilan khususnya dalam bidang teknologi informasi dengan pendekatan keterampilan proses serta penggunaan media pembelajaran masih belum optimal. Masih sedikit pemanfaatan teknologi
10
informasi dalam menunjang proses pembelajaran pada masyarakat seperti faktor ketersediaan alat dan bahan praktikum, keterbatasan dana, waktu dan lain-lain.
Untuk mencari alternatif solusi pemecahan masalah di atas, maka diadakan kegiatan abdimas oleh staff pengajar dalam hal ini dosen untuk menerapkan pemanfaatan teknologi informasi dalam menunjang keterampilan masyarakat yang sangat penting sebagai media pembelajaran khususnya dalam kegiatan praktikum di sekolah.
Seperti yang sudah dijelaskan di atas, bahwa peningkatan mutu pendidikan dapat dilakukan lewat berbagai bidang, baik itu formal maupun non formal. Dengan keterbatasannya, Agenkultur terus berusaha untuk memberikan fasilitas yang memadai bagi peserta didiknya, meskipun mereka tidak dipungut biaya / berbiaya murah. Salah satu fasilitas yang dirasa kurang bagi mereka adalah bidang Teknologi Informasi. Tidak dapat dipungkiri, semua aktivitas dalam bisnis sekarang sudah berbasis teknologi informasi. Agar tidak tertinggal dengan sekolah formal, maka, kami para Dosen Universitas Gunadarma, mengadakan pendampingan, pelatihan dan pengenalan terhadap komputer. Agar ketika lulus dari AgenKultur, mereka juga dapat bersaing dengan para lulusan pendidikan formal.
11 Gambar 2. Kerjasama AgenKultur dan Dosen Gunadarma dalam Pengabdian Masyarakat
1.4. Tujuan Kegiatan
Kegiatan pelatihan ini memiliki tujuan sebagai berikut : 1. Tujuan Umum
a. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam bidang komputer.
b. Meningkatkan hubungan dan kerjasama antara lembaga pendidikan dengan masyarakat.
c. Turut menerapkan tridharma pendidikan program Universitas Gunadarma dalam bidang pengabdian masyarakat.
12
2. Tujuan Khusus
a. Memberi wawasan tentang kebutuhan kemampuan komputer dalam segala aspek kegiatan (eksak dan non eksak).
b. Mengenalkan atau meningkatkan pengetahuan peserta dalam bidang komputer.
c. Melatih keterampilan peserta dalam pengetahuan komputer tingkat dasar.
1.5. Manfaat Kegiatan
- Bagi Masyarakat / Peserta
Sebagai sarana untuk melatih penguasaan dan keterampilan berwirausaha dengan menggunakan aplikasi komputer.
- Bagi Dosen
Wujud Pelaksanaan program pengabdian pada masyarakat sebagai bagian integral dari Tri Darma Perguruan Tinggi.
13
BAB 2
SOLUSI DAN TARGET LUARAN
2.1. Solusi
Pada periode ini berkenaan dengan kondisi pademi Covid-19, hampir segala bidang memanfaatkan teknologi internet sebagai media komunikasi. Sangatlah perlu kiranya untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi dengan kondisi saat ini, solusi yang ditawarkan adalah melakukan pelatihan meningkatkan kemampuan murid di Yayasan AgenKultur dalam mengenal teknologi internet dan pemanfaatan teknologi internet sebagai media pada digital marketing. Oleh karena itu, materi pelatihan meliputi hal berikut ini. 1. Pengenalan Internet, yang terdiri dari: Internet untuk pemula, sejarah internet,
istilah-istilah internet, eksistensi address, membuka internet, mengenal elemen jendela Mozilla, membuka situs, search engine, pengenalan mail, pembuatan
e-mail, mengirim e-e-mail, pengaksesan e-e-mail, etika penggunaan, istilah dalam e-mail
dan menu pada program e-mail. (contoh materi ada pada lampiran)
2. Digital Marketing, yang terdiri dari: Pengenalan Internet, konsep pemasaran
digital, merancang pembuatan website, konsep search engine, pemasaran menggunakan surat elektronik (e-mail marketing), dan iklan pay per-Click (PPC). (contoh materi ada pada lampiran)
Selain pelatihan komputer yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan murid dalam bidang teknologi informasi Komputer dan Ekonomi, mitra juga diberikan test formatif untuk mengetahui tingkat penguasaan terhadap bahan pembelajaran yang diberikan kepada semua siswa. Test ini bertujuan agar siswa dapat menerapkan bahasan pada setiap pengajaran yang diberikan terhadap kondisi saat ini yang memanfaatkan teknologi komunikasi.
14 2.2. Target Luaran
Luaran yang ditargetkan dari kegiatan pengabdian masyarakat berikut ini adalah.
Tabel 1. Tabel Target Luaran
No. Jenis Luaran Indikator
Capaian Luaran Wajib
1. Publikasi ilmiah pada jurnal ber-ISSN/Prosiding jurnal nasional. Tidak Ada 2. Publikasi pada media massa cetak/online/repository PT. Ada 3. Peningkatan daya saing (peningkatan kualitas, kuantitas, serta
nilai tambah barang, jasa, diversifikasi, produk atau sumber daya lainnya)
Tidak Ada
4. Peningkatan penerapan IPTEK di masyarakat (mekanisme, IT dan
manajemen) Ada
5. Perbaikan tata nilai masyarakat (seni budaya, sosial, politik,
keamanan, ketentraman, pendidikan, kesehatan) Ada
Luaran Tambahan
1. Publikasi di jurnal internasional Tidak Ada 2. Jasa : rekayasa sosial, metode atau sistem, produk/barang Tidak Ada
3. Inovasi baru TTG Tidak Ada
4. Hak Kekayaan Intelektual (Paten, Paten Sederhana, Hak Cipta, Merek Dagang, Rahasia Dagang, Desain Produk Industri, Perlindungan Varietas Tanaman, Perlindungan Desain Topografi Sirkuit Terpadu)
Tidak Ada
15
BAB 3
METODE PELAKSANAAN
3.1. Metode Pelaksanaan
Metode pelaksaan pada kegiatan PKM ini terdiri dari dua buah kegiatan, yaitu kegiatan pelatihan dan tugas atau ujian formatif. Kegiatan pelatihan dengan tema Pemanfaatan Teknologi Internet Sebagai Media Pada Digital Marketing akan dilakukan oleh 30 orang pelaksana yang dibagi menjadi beberapa kelompok sebagai tutor dan sisanya menjadi asisten tutor. Sedangkan kegiatan kuliah umum akan dilakukan oleh 5 orang pelaksana kegiatan dibantu dengan beberapa mahasiswa untuk menemani pelaksanaan.
3.2. Rencana Kegiatan
Kegiatan dilaksanakan sesuai dengan waktu dan tempat yang telah disepakati antara tim dari Universitas Gunadarma dan Yayasan AgenKultur. Jadwal pelaksanaan pelatihan ini berlangsung sebagai berikut:
Materi Pelatihan
Maret April Mei Juni Juli
M2 M3 M4 M1 M2 M3 M4 M1 M2 M3 M4 M1 M2 M3 M4 M1 M2 M3
Pengenalan
Internet Digital
Marketing
Periode Pelatihan : 6 Maret – 31 Juli 2020
Waktu : 12.30 - 14.00 WIB
Tempat pelaksanaan : Yayasan AgenKultur
16
BAB 4
KELAYAKAN PERGURUAN TINGGI
4.1. Profil Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM)
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Gunadarma merupakan lembaga yang berperan untuk mendukung Universitas Gunadarma dalam mewujudkan salah satu tujuannya yaitu memberikan kontribusi dalam bidang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi bagi kebutuhan pembangunan secara regional, nasional dan internasional. Dalam pelaksanaan tugasnya, LPPM Universitas Gunadarma selalu berupaya mensosialisasikan penelitian dan pelayanan IPTEKS unggulan berguna bagi masyarakat secara luas.
Selama ini kontribusi LPPM Universitas Gunadarma pada kegiatan Pengabdian Masyarakat sangat banyak, tidak hanya secara fisik dalam memberikan kontribusi kepada masyarakat, namun juga keilmuan. Beberapa yang telah dilakukan oleh LPPM Universitas Gunadarma diantaranya adalah :
1. Menyediakan ruang dan prasarana yaitu berupa incubator bisnis yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat luas untuk mempersiapkan dan mengembangkan usahanya.
a. Ruang diskusi di lembaga penelitian yang dapat dimanfaatkan untuk diskusi dan koordinasi, dalam kondisi yang sangat mendukung (AS, kursi, meja diskusi, whiteboard dan LCD Projector).
b. Keberadaan beberapa laboratorium pendukung, seperti Laboratorium Akuntansi, Kaboratorium Pengembangan Bisnis, Laboratorium
E-Commerce dan lain-lain. Ruang-ruang laboratorium ini juga dapat
digunakan untuk melakukan pelatihan atas hasil penelitian dan pengabdian masyarakat yang dilakukan.
c. Perpustakaan dengan ruangan dan gedung yang sangat kondusif dan memiliki koleksi buku referensi yang sangat baik.
17
d. Unit Pengurusan HKI yang dapat membantu peneliti dalam mengurus dan memperoleh sertifikasi HKI bagi hasil penelitian dan pengabdian masyarakat.
2. Menyediakan kredit mikro bagi kelompok masyarakat usaha binaan.
3. Menyediakan domain web yang dapat dimanfaatkan oleh UMKM untuk memasarkan produknya.
4. Menyediakan sarana informasi seperti tabloid UG News, UG Radio dan UG TV yang dapat dimanfaatkan sebagai media promosi oleh masyarakat usaha. 5. Menyediakan pendampingan untuk membantu pemecahan berbagai
permasalahan yang dihadapi para pelaku UMKM.
4.2. Kepakaran Tim 4.2.1. Tim Pengusul
Bagian ini merupakan penjabaran kepakaran tim pengusul program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dan relevansi kepakaran.
Tabel 2. Kepakaran Tim Pengusul
No. Nama Kepakaran Bukti Penunjang
Relevansi dengan Topik Penelitian dan Pengabdian Masyarakat 1. Dr. Ericks Rachmat Swedia Teknik Informatika
Microsoft Certified Kepakaran dalam bidang Sistem Informasi
2.
Dr. Reni Diah K Ilmu Ekonomi E-Commerce Web: Customer Perception of Online Shopping in Indonesia. Penerapan Teknologi Internet dalam Bisnis Online
18 4.2.2. Tim Pelaksana
Bagian ini merupakan penjabaran kepakaran tim pelaksana program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Berikut ini daftar Tim Pelaksana dari Bidang Ilmu Komputer :
Tabel 3. Tabel Daftar Tim Pelaksana dari Bidang Ilmu Komputer dan Ekonomi
Bidang Ilmu Komputer Bidang Ilmu Ekonomi
No NAMA NIDN No NAMA NIDN
1 Bambang G Hardianto 0302055801 17 Ashur Harmadi 0329117503 2 Agung Slamet R 0312077602 18 Astried Permanasari 0306017703
3 Any K Yapie 0323117101 19 Ch Dewi W 0320127801
4 Diana Tri S 0303047402 20 Dadi Kuswandi 0309067303
5 Dini Wahyuni 0329047601 21 Eka Patriya 0303057408
6 Ericks R Swedia 0325057603 22 Gurub Nuryanto 0307117503
7 Margi Cahyanti 0311096804 23 Handayani 0320107401
8 Maulana Mujahidin 0308068001 24 Reni Diah K 0330047804 9 M Ridwan Dwi Septian 0305099203 25 Supiningtyas P 0318057203
10 Missa Lamsani 0304107302 26 Widyarsih 0308076602
11 Moch Wisuda S 0314067502 12 Rini Arianty 0308047501 13 Rodiah 0327118101 14 Sarifuddin Madenda 0307046303 15 Siti Chodidjah 0327097401 16 Sri Wulan WR 0303056704
19
BAB 5
HASIL DAN LUARAN YANG DICAPAI
5. 1. Hasil
Hasil yang didapat dari kegiatan PKM ini adalah : 1. Modul Pelatihan Pengenalan Internet
21
25
BAB 6
RENCANA TAHAPAN BERIKUTNYA
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat selanjutnya adalah pelatihan pembuatan video sederhana. Video sederhana ini dapat digunakan oleh staff pengajar untuk Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) dan untuk dokumentasi kegiatan. Dalam Bidang Ilmu Komputer mengingat besarnya semangat para pengajar dan orang tua terhadap tema teknologi informasi dan berkaitan dengan penggunaan teknologi pada anak maka untuk berikutnya dapat diadakan seminar yang berkaitan dengan tema tersebut.
26
BAB 7
PENUTUP
7.1. Kesimpulan
Berdasarkan Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang telah kami selenggarakan berupa Pendampingan Kegiatan Pelatihan Pada Kegiatan Belajar Mengajar Dalam Memanfaatkan Teknologi Informasi di Bidang Ilmu Komputer dan Ekonomi pada Yayasan Agen Kultur terdapat beberapa kesimpulan yang dapat diambil yaitu pentingnya kegiatan ini dilakukan karena dapat menambah ilmu pengetahuan dan keterampilan pada murid-murid kejar paket B dan C pada yayasan AgenKultur tersebut.
7.2. Saran
Untuk selanjutnya diharapkan kegiatan ini dapat terus berlanjut dengan mengusung tema yang berbeda baik dalam bidang komputer maupun bidang ekonomi seperti pelatihan pembuatan web sederhana berisi informasi penjualan secara online yang dapat digunakan oleh siswa maupun staff pengajar untuk kegiatan Transaksi Penjualan On-line.
Demikianlah laporan ini kami buat, semoga dapat dijadikan bahan acuan dalam pelaksanaan kegiatan selanjutnya. Akhirnya kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang membantu terwujudnya kegiatan ini.
27
Lampiran 1.
Peta Lokasi
28
Lampiran 2.
29
Lampiran 3.
30
Lampiran 4.
Jadwal Kegiatan
Berdasarkan penjelasan terkait dengan implementasi solusi, maka harus dilakukan berbagai rencana kegiatan yang harus dilakukan untuk pelaksanaan program PKM sebagai berikut :
No. Nama Kegiatan Minggu ke-
1 2 3 4 5 6
1. Persiapan Teknis 2. Pembuatan Modul
3. Pelaksanaan Pelatihan Pengenalan Internet 4. Pelaksanaan Pelatihan Digital Marketing 5. Pembuatan Laporan
31
Lampiran 5.
Anggaran Biaya
Laporan Keuangan ABDIMAS AGENKULTUR
KETERANGAN Satuan Kuantitas Harga
Satuan Total
1 Modul Pengenalan Internet buku 30 25.000 750.000
2 Modul Digital Marketing buku 30 60.000 1.800.000
3
Biaya Internet (40 kali
pertemuan) pertemuan 40 150.000 6.000.000
32
Lampiran 6.
Daftar Mahasiswa Yang Mengikuti Abdimas
NO
NPM
NAMA
BIDANG ILMU
1
13116295 Heru Hermawan
KOMPUTER
2
17116005 Shidqi Hafizh Alamsyah
KOMPUTER
3
10217139 Adinda Nur Fatimah
EKONOMI
33
