14/09/2010 PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI IDENTITAS MATA KULIAH KONTRAK BELAJAR. Materi 1: Pengenalan Komputer. Sistem Penilaian.

PENGANTAR TEKNOLOGI

INFORMASI

Materi 1:

Pengenalan Komputer

IDENTITAS MATA KULIAH

 Nama Matakuliah : Peng. Teknologi Informasi

 Kode : TC18048  Elemen Kompetensi : - SKS : 3  Semester : V  Web : http://ardi.staff.uad.ac.id/pti  Dosen : Ardiansyah, S.T., M.Cs  Kantor : Fakultas Teknologi Industri,

Prodi Teknik Informatika.

 Pesan/Konsultasi : Bisa ditulis dan ditinggalkan

di

meja, sms atau telpon.

KONTRAK BELAJAR

Sistem Penilaian

• Kehadiran : 10% • Keaktifan dalam kelas : 10%

• Tugas : 10%

• UTS : 30%

REFERENSI

Sutanta, E., 2005, Pengantar Teknologi

Informasi, Graha Ilmu, Yogyakarta.

Turban, E., Rainer, R.K. and Potter, R.E., 2006,

Introduction to Information Technology, Edisi

Bahasa Indonesia, Salemba Infotek, Jakarta.

Long, L., and Long, N., 1999, Computers, 7th

Edition, Prentice Hall, New Jersey.

Daulay, M.S., 2007, Mengenal

Hardware-Software dan Pengelolaan Instalasi Komputer,

ANDI, Yogyakarta

DEFINISI



Informatika vs Ilmu Komputer

S

ALAH

P

ERSEPSI

INFORMATIKA

Mempelajari komputer? Membuat program komputer? Menggunakan aplikasi komputer?

S

ALAH

P

ERSEPSI

INFORMATIKA

Jawab:

Ilmu pengetahuan tentang Komputer &

Komputasi. Teori: peralatan komputer, program dan sistem. Eksperimen: metodologi desain, algoritma. Desain komponen: metode analisa melakukan pembuktian.

Representasi pengetahuan dan implementasinya Abstraksi dan pengendalian sesuatu yg kompleks Studi sistemik ttg proses algoritmik:

transformasi informasi, teori, analisa, desain, efisien, implementasi dan apliaksi

DEFINISI KOMPUTER

Bahasa Latin >>>Computare >>>Menghitung Computer Annual (Robert H. Blissmer)

: “Suatu alat elektronik yang mampu melakukan beberapa tugas, antara lain :

Menerima input

Memproses input sesuai dengan programnya Menyimpan perintah dan hasil pengolahan Menyediakan output untuk informasi “

Computer Today (Donald H. Sanders)

: “Sistem elektronik untuk memanipulasi data yang cepat dan tepat serta dirancang dan diorganisasikan supaya secara otomatis menerima dan menyimpan data input, memprosesnya, dan menghasilkan output dibawah pengawasan suatu langkah-langkah instruksi program yang tersimpan di memori (stored program)”

Computer Organization (V.C. Hamacher, Z.G.

Vranesic,S.G. Zaky)

: “Mesin penghitung elektronik yang cepat dapat menerima informasi input

digital,memprosesnya sesuai dengan suatu program yang tersimpan di memorinya (stored program) dan menghasilkan output informasi”

Introduction to The Computer, The Tool of

Busines (Wiliam M.Fuori)

: “Suatu pemroses data (data processor) yang dapat melakukan perhitungan besar dan cepat, termasuk perhitungan aritmatika yang besar atau operasi logika, tanpa campur tangan dari manusia mengoperasikan selama pemrosesan (Definisi ini diambil dari American National Standart Institute dan sudah didiskusikan serta sudah disetujui dalam satu pertemuan International Organization For Standarization Committe)”

Komputer merupakan : Alat Elektronik Dapat menerima input data

Dapat mengolah data

Dapat memberikan informasi

Menggunakn suatu program yang tersimpan di memori komputer (stored program)

Dapat menyimpan program dan hasil pengolahan

Bekerja secara otomatis

 Program : kumpulan dari instruksi atau perintah terperinci yang sudah dipersiapkan supaya komputer dapat melakukan fungsinya.

A

PA

T

EKNOLOGI

I

NFORMASI ITU

?

Handphone? Komputer? Laptop? Internet?

Atau yang lainnya?

DEFINISI

I

NFORMATION TECHNOLOGY

(IT)

: adalah istilah untuk mendeskripsikan

teknologi-teknologi yang memungkinkan

manusia untuk:

mencatat (record) menyimpan (store) mengolah (process) mengambil kembali (retrieve) mengirim (transmit) menerima (receive)

INFORMASI

VS

DATA

data ~ raw data (data mentah), contoh:

fatimah, sapen, teknik informatika, 18, ….

Info = data yang terstruktur hasil olahan, contoh:

TEKNOLOGI

Adalah

ilmu yang berkaitan dengan seni atau sains

dengan pengaplikasian pengetahuan saintifik ke praktis

aplikasi praktis dari sains dalam industri

atau bisnis

SAINS & TEKNOLOGI

Karakteristik:

sains

large pool of knowledge, fed by scientific research [imperative, to satisfy curiosity], university-oriented

teknologi

motivated to get product, [industry-oriented],

rumit dan sulit diprediksi

TI

Masa lalu: goresan/gambar, alat hitung,

arsip, telegraf, ...

Masa kini: komputer, faks, telekonferensi,

…

Mengapa informasi diperlukan ?

Alat komunikasi: sinyal [asap, lampu], kode

[Morse, gerak tubuh, ..]

dasar pengambilan keputusan Kegembiraan

Informasi apa ?

Segala jenis ?

Khusus  tergantung: posisi, situasi,

Perolehan informasi melalui:

oPustaka [ilmiah, semi-ilmiah, populer] oMedia massa [cetak, radio, TV] oLisan [wawancara, telepon] oTulisan [surat, fax] oPerangkat bantu

oManual [pensil/pena + kertas] oMesin mekanis [mesin tik] oAlat telekomunikasi oAlat elektronis [komputer

A

PA YANG

M

EMBUAT

I

NFORMASI

B

ERGUNA

?

Akurasi Lengkap Fleksibel Dapat dipercaya Berhubungan Mudah diakses Berdasarkan fakta Tepat waktu Tidak terkontaminasi

L

INGKUNGAN

K

ERJA

S

AAT

I

NI

Karakteristtik:

Perubahan yang cepat Kompleks

Ekonomi Global Kompetisi Super Ketat Berfokus pada Pelayanan

Saat ini kita diharapkan menghasilkan output

K

ENAPA

H

ARUS

B

ELAJAR

TI?

TI memiliki efek besar dan dampaknya pun

signifikan

Struktur, manajemen organisasi serta proses

bisnis sangat dipengaruhi oleh TI

Kesempatan karir pun sangat banyak di TI Intinya, TI mempengaruhi banyak aspek

pekerjaan/organisasi

KOMPUTER GENERASI I

Menggunakan tabung hampa udara (vacuum

tube)

Program hanya dapat dibuat dengan bahasa

mesin.

Berukuran fisik sangat besar

Menggunakan konsep stored-program dengan

memori utamanya adalah magnetic core

storage.

Menggunakan simpanan luar magnetic tape

dan magnetic disk.

Cepat panas, sehingga memerlukan

pendingin.

Prosesnya kurang cepat.

Membutuhkan daya listrik yang besar. Orientasi utama untuk aplikasi bisnis.

KOMPUTER GENERASI II

Pada tahun 1948, penemuan transistor sangat mempengaruhi perkembangan komputer. Transistor menggantikan tabung hampa udara di televisi, radio, dan komputer. Akibatnya, ukuran mesin-mesin elektrik berkurang drastis. Transistor mulai digunakan di dalam komputer

mulai pada tahun 1956. Penemuan lain yang berupa pengembangan memori inti-magnetik membantu pengembangan komputer generasi kedua yang lebih kecil, lebih cepat, lebih dapat diandalkan, dan lebih hemat energi dibanding para pendahulunya.

Menggantikan bahasa mesin dengan bahasa

assembly. Bahasa assembly adalah bahasa yang menggunakan singkatan-singkatan untuk menggantikan kode biner.

Komputer-komputer generasi kedua ini

merupakan komputer yang sepenuhnya menggunakan transistor untuk sirkuitnya, dikembangkan di Bell Laboratories oleh John Bardeen, William Shockley dan Walter Brattain pada tahun 1947.

Beberapa bahasa pemrograman tingkat tinggi

mulai bermunculan, seperti Common Business-Oriented Language (COBOL), Formula Translator (FORTRAN), Algorithmic Language (ALGOL).

Kapasitas memori utama sudah cukup besar

(magnetic core storage) sampai puluhan ribu karakter.

Simpanan luar magnetic tape dan magnetic disk

yang berbentuk removable disk atau disk pack.

Mampu memproses secara real-time (karena

simpanan luar yang bersifat direct access) dan time-sharing.

Ukuran fisik lebih kecil dibanding pendahulunya. Proses operasi sudah cepat, sampai jutaan

operasi/detik.

Daya listrik lebih sedikit.

Tidak hanya berorientasi pada aplikasi bisnis,

KOMPUTER GENERASI III

Transistor menghasilkan panas yang cukup besar, berpotensi merusak bagian-bagian internal komputer.

Jack Kilby, seorang insinyur di Texas Instruments, mengembangkan sirkuit terintegrasi (IC, integrated circuit) di tahun 1958.

IC mengkombinasikan tiga komponen elektronik dalam sebuah piringan silikon kecil yang terbuat dari pasir kuarsa.

Para ilmuwan kemudian berhasil memasukkan lebih banyak komponen ke dalam suatu chip tunggal yang disebut semikonduktor. Penggunaan sistem operasi (operating system)

yang memungkinkan mesin untuk menjalankan berbagai program yang berbeda secara serentak (multiprogramming) dan dapat memproses sejumlah data dari sumber-sumber berbeda pada waktu bersamaan (multiprocessing)

Lebih cepat dan lebih tepat. Kecepatannya hampir 10000 kali dari komputer generasi pertama, dengan ukuran microseconds bahkan nanoseconds.

Kapasitas memori lebih besar, sampai

ratusan ribu karakter.

Simpanan luar yang bersifat random access. Listrik yang lebih hemat.

Alat-alat input output menggunakan visual

display terminal (menampilkan gambar dan grafik), dapat menerima dan mengeluarkan suara, penggunaan alat pembaca tinta magnetik.

Harga yang semakin murah.

Mampu melakukan komunikasi data dari satu

komputer dengan komputer lain, lewat komunikasi telepon.

KOMPUTER GENERASI IV

Setelah IC

: tujuan pengembangan menjadi lebih jelas: mengecilkan ukuran sirkuit dan komponen-komponen elektrik.

Large Scale Integration (LSI)

: dapat memuat ratusan komponen dalam sebuah chip.

Pada tahun 1980-an, Very Large Scale Integration (VLSI)

: memuat ribuan komponen dalam sebuah chip tunggal.

Ultra-Large Scale Integration (ULSI)

: meningkatkan jumlah tersebut menjadi jutaan. Kemampuan untuk memasang sedemikian banyak komponen dalam suatu keping yang berukuran setengah keping uang logam mendorong turunnya harga dan ukuran komputer.

KLASIFIKASI KOMPUTER

DARI SUDUT PANDANG:

a. Berdasarkan data yang diolah

b. Berdasarkan Penggunaanya

c. Berdasarkan Ukurannya

A

. B

ERDASARKAN DATA YANG DIOLAH Analog Computer

: Digunakan untuk data yang sifatnya kontinyu dan bukan data yang berbentuk angka, tetapi dalam bentuk fisik,seperti misalnya arus listrik,temperatur,kecepatan,tekanan,dll

Digital Computer

: Digunakan untuk data berbentuk angka atau huruf Keunggulan :

Memproses data lebih tepat dibandingkan dengan

komputer analog

Dapat menyimpan data selama masih dibutuhkan

oleh proses

Dapat melakukan operasi logika

Data yang telah dimasukkan dapat dikoreksi atau

dihapus

Output dari komputer digital dapat berupa angka,

huruf,grafik maupun gambar Hybrid Computer

B

. B

ERDASARKAN

P

ENGGUNAANYA

Special-Purpose Computer

: Dirancang untuk menyelesaikan masalah yang khusus

General-Purpose Computer

: Dirancang untuk menyelesaikan berbagai macam masalah

B

ERDASARKAN

U

KURANNYA

Micro Computer (Personal Computer) Mini Computer

Small Computer (Smale-Scale Mainframe

Computer)

Medium Computer (Medium-Scale Mainframe

Computer)

Large Computer (Mainframe Computer) Super Computer