• Tidak ada hasil yang ditemukan

FORMAT NOTA SERAH TUGAS - Sumber Pendidikan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "FORMAT NOTA SERAH TUGAS - Sumber Pendidikan"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

FORMAT

NOTA SERAH TUGAS

NAMA

GURU AKADEMIK DG41

SEKOLAH

NO fail peribadi

KANDUNGAN

PERKARA

MUKASURAT

1. Surat Penyerahan dan Akuan Terima Nota Serah Tugas

2

2. Senarai Tugas Jawatan

4

3. Kedudukan Terakhir Tugas-tugas Yang Belum Selesai

4

4. Senarai Harta Benda / Peralatan Pejabat

5

5. Kedudukan Kewangan / Akaun dan Lain-lain

6

6. Fail Meja

7

(2)

SURAT PENYERAHAN DAN AKUAN TERIMA NOTA SERAH TUGAS

(a) Adalah saya ______________________ yang memegang jawatan GURU AKADEMIK DG 41 di Kementerian / Jabatan / Sekolah * ______________________ dari tarikh JULAI 2014 hingga 16 FEBRUARI 2015 bersama-sama ini menyertakan Nota Serah Tugas sepertimana diarah oleh Jabatan Perkhidmatan Awam melalui surat Bil: JPA.193/6/3-4 (20) bertarikh 19 Julai 1985. Disertakan juga bersama-sama ini Fail Meja / Manual Prosedur Kerja *

Diserahkan Oleh : Disemak Oleh :

T/tangan : ______________________ T/tangan : ____________________

Nama : Nama :

( Pegawai Yang Berpindah ) ( Guru Besar _____________)

(b) Adalah saya ______________________ yang memegang jawatan PPP DG41 yang mengambil alih tugas jawatan ____________________ dan ________________________ di Kementerian / Jabatan/ Sekolah * mulai tarikh ________________telah menerima satu (1) salinan Nota Serah Tugas dan Fail Meja/ Manual Prosedur Kerja *.

Diterima Oleh : Disaksikan Oleh :

T/tangan : ……… T/tangan : ……….. Nama :____________________ Nama : ______________

( Pegawai yang mengambil alih tugas ) ( Guru Besar SK _____________)

(3)

SURAT PENYERAHAN DAN AKUAN TERIMA NOTA SERAH TUGAS

(a) Adalah saya __________________________ yang memegang jawatan GURU AKADEMIK DG 41 di Kementerian / Jabatan / Sekolah * ____________________ dari tarikh _________________ hingga ___________________ bersama-sama inimenyertakan Nota Serah Tugas sepertimana diarah oleh Jabatan Perkhidmatan Awam melalui surat Bil: JPA.193/6/3-4 (20) bertarikh 19 Julai 1985. Disertakan juga bersama-sama ini Fail Meja / Manual Prosedur Kerja *

Diserahkan Oleh : Disemak Oleh :

T/tangan : ______________________ T/tangan : ____________________ Nama : NAMA PEGAWAI BERPINDAH Nama : ____________

( Pegawai Yang Berpindah ) ( Guru Besar SK _______ )

(b) Adalah saya _______________ yang memegang jawatan PK Pentadbiran yang mengambil alih tugas jawatan Guru Kelas di Kementerian / Jabatan/ Sekolah * mulai tarikh___________mengaku telah menerima satu (1) salinan Nota Serah Tugas dan Fail Meja/ Manual Prosedur Kerja *.

Diterima Oleh : Disaksikan Oleh :

T/tangan : ……… T/tangan : ……….. Nama : ___________________ Nama : _______

( Pegawai yang mengambil alih tugas ) ( Guru Besar SK ___________)

(4)

2. SENARAI TUGAS JAWATAN

2.1 Tugas-tugas Kurikulum a. Guru Kelas Tahun 5

b. Guru Mata Pelajaran Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1 dan 3 c. Guru Mata Pelajaran Pendidikan Moral Tahun 4 dan 5

d. Guru Mata Pelajaran Sains Tahun 4 dan 5

e. Guru Mata Pelajaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi Tahun 4 dan 5 f. Guru Mata Pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi Tahun 4 dan 5

g. Guru Mata Pelajaran Dunia Muzik Tahun 1 h. Guru Mata Pelajaran Sejarah Tahun 4 i. Guru SPBT

j. Guru ICT/Media

k. Ketua Panitia Sains dan Sejarah

2.2 Tugas-tugas Ko-Kurikulum a. Guru Pembantu Sukan

b. Guru Penasihat Kelab Bola Sepak c. Guru Penasihat Kelab Olahraga

d. Guru Penasihat Persatuan Matematik dan Sains

(5)

4. SENARAI HARTA BENDA / PERALATAN DI PEJABAT

4.1 Peralatan Pejabat

Bil Jenis Bilangan Tempat

1 Meja Guru 1 Kelas Tahun 5

2 Kerusi Guru 1 Kelas Tahun 5

3 Kerusi Kayu Murid 5 Kelas Tahun 5

4 Meja Kayu Murid 5 Kelas Tahun 5

5 Meja Guru 1 Bilik Guru

6 Kerusi Plastik Guru 1 Bilik guru

4.2 Perabot Yang Diguna di Rumah Staf Guru

Bil Jenis Bilangan

1 Katil Bujang 1

2 Almari 2

3 Bantal 1

4 Tilam 1

5 Meja 1

(6)

- Tiada –

6. FAIL MEJA

- Sila Rujuk lampiran yang disertakan

7. MANUAL PROSEDUR MEJA

- Sila Rujuk lampiran yang disertakan

(7)

NAMA PEGAWAI BERPINDAH

NO FAIL

GURU AKADEMIK DG41

SEKOLAH DAN KOD SEKOLAH

(8)

1.

Guru Kelas Tahun 5

2.

Guru Mata Pelajaran Dunia Sains dan Teknologi

Tahun 1 dan 3

3.

Guru Mata Pelajaran Pendidikan Moral Tahun 4

dan 5

4.

Guru Mata Pelajaran Sains Tahun 4 dan 5

5.

Guru Mata Pelajaran Teknologi Maklumat dan

Komunikasi Tahun 4 dan 5

6.

Guru Mata Pelajaran Reka Bentuk dan

Teknologi Tahun 4 dan 5

7.

Guru Mata Pelajaran Dunia Muzik Tahun 1

8.

Guru Mata Pelajaran Sejarah Tahun 4

9.

Guru SPBT

10. Guru ICT/Media

11. Ketua Panitia Sains dan Sejarah

12. Guru Penasihat Kelab Bola Sepak

13. Guru Penasihat Persatuan Sains dan

Matematik

(9)

PROSES KERJA

Guru Kelas

Bil Proses Kerja

1 Memastikan murid berada di dalam kelas tepat pada masa pada masa sebelum masa mengajar bermula

2 Merekodkan kehadiran murid ke sekolah (APDM, SPS)

3 Memastikan bilik kelas dalam keadaan bersih, kemas dan ceria. 4 Memastikan keselamatan murid semasa berada di sekolah 5 Menyediakan Jadual Waktu Mengajar dan Jadual Bertugas Murid 6 Merekodkan keputusan ujian bulanan dan peperiksaan yang dijalankan 6 Memastikan kebajikan murid dalam keadaan yang baik

Ketua Panitia Sains dan Sejarah

Bil Proses Kerja

1 Mengadakan mesyuarat 4 kali setahun serta mengadakan perjumpaan-perjumpaan untuk membincang masalah pengajaran dan pembelajaran Mata Pelajaran Sains dan Sejarah

2 Membantu menyelaras kerja-kerja akademik guru-guru Mata Pelajaran Sains

3 Menentukan penggunaan Sukatan Pelajaran yang kemaskini oleh semua guru dalam panitianya.

4 Bertanggungjawab terhadap penyediaan Rancangan Mengajar Tahunan yang diselaraskan oleh guru-guru dalam sesuatu tahun.

5 Memastikan supaya bahan-bahan pengajaran serta alat-alat bahan bantu mengajar digunakan dengan sebaik-baiknya.

6 Memastikan guru-guru dalam panitia menghabiskan sukatan pelajaran dan buku kerja pada hujung tahun.

Guru Mata Pelajaran Sains dan Dunia Sains dan Teknologi

Bil Proses Kerja

1 Menyediakan bahan pengajaran dan pembelajaran berdasarkan buku sukatan dan modul

2 Memastikan murid hadir dan memberi tumpuan terhadap pengajaran dan pembelajaran Sains

3 Mengadakan perbincangan dan membuat latihan bersama murid

4 Mengadakan pelbagai aktiviti sains yang menarik untuk menarik minat murid menguasai pengajaran dan pembelajaran sains.

5 Memberi pendedahan pengetahuan sains kepada murid berkaitan kepentingan Sains kepada manusia

(10)

Guru Mata Pelajaran Pendidikan Moral

Bil Proses Kerja

1 Menyediakan bahan pengajaran dan pembelajaran berdasarkan buku sukatan dan modul

2 Memastikan murid hadir dan memberi tumpuan terhadap pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Moral

3 Merancang dan melaksanakan pelbagai aktiviti Pendidikan Moral

4 Memastikan murid menerapkan nilai-nilai moral yang dipelajari ke dalam kehidupan seharian murid semasa berada di dalam dan di luar sekolah

Guru Mata Pelajaran Sejarah

Bil Proses Kerja

1 Menyediakan bahan pengajaran dan pembelajaran berdasarkan buku sukatan dan modul

2 Memastikan murid hadir dan memberi tumpuan terhadap pengajaran dan pembelajaran Matematik

3 Merancang dan melaksanakan pelbagai aktiviti untuk Panitia Sejarah 4 Menyemak hasil kerja murid setiap masa

Guru Mata Pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi

Bil Proses Kerja

1 Menyediakan bahan pengajaran dan pembelajaran berdasarkan buku sukatan dan modul

2 Memastikan murid hadir dan memberi tumpuan terhadap pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Kesihatan

3 Merancang dan melaksanakan pelbagai aktiviti kesihatan

4 Memastikan murid sentiasa menjaga keselamatan dan kesihatan semasa membuat kerja amali

Guru Mata Pelajaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi

Bil Proses Kerja

1 Menyediakan bahan pengajaran dan pembelajaran berdasarkan buku sukatan dan modul

2 Memastikan murid hadir dan memberi tumpuan terhadap pengajaran dan pembelajaran 3 Merancang dan melaksanakan pelbagai aktiviti

4 Membantu dan membimbing murid

5 Menggalakkan murid menghasilkan karya dengan kreatif dan inovatif

(11)

Guru Mata Pelajaran Dunia Muzik

Bil Proses Kerja

1 Menyediakan bahan pengajaran dan pembelajaran berdasarkan buku sukatan dan modul

2 Memastikan murid hadir dan memberi tumpuan terhadap pengajaran dan pembelajaran Matematik

3 Merancang dan melaksanakan pelbagai aktiviti 4 Menyemak hasil kerja murid setiap masa

Guru Penyelaras ICT

Bil Proses Kerja

1 Sebagai penghubung tunggal (single point of contact) bagi pihak sekolah.

2 Mengurus dan menyenggara kemudahan ICT dan perisian-perisian aplikasi yang dibekalkan serta menyelesaikan masalah teknikal yang mungkin timbul.

3 Menyediakan keperluan peralatan ICT untuk guru dan membantu serta membimbing mereka sewaktu menggunakannya dalam pengajaran dan pembelajaran.

4 Menyelaras penilaian perisian pendidikan berdasarkan kriteria penilaian yang telah ditentukan oleh KPM.

5 Sebagai pakar rujuk dan pegawai sumber (resource person) ICT sekolah dan sentiasa mengikuti perkembangan ICT semasa.

6 Menyediakan laporan dan maklumat perkembangan aktiviti sekolah bestari kepada pihak berkenaan.

7 Mempertingkatkan budaya ICT di sekolah.

8 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengurusan sekolah dari masa ke semasa.

GuruSPBR

Bil Proses Kerja

1 Membuat tempahan buku teks dan aktiviti bagi murid

2 Mengagihkan dan mengumpulkan buku teks kepada murid sepanjang tahun 3 Memastikan buku teks dalam keadaan elok

4 Menyemak setiap masa laporan stok buku teks 5 Membuat pelbagai urusan pemfailan

(12)

Guru Penasihat Kelab Olahraga

Bil Proses Kerja

1 Menasihati, membimbing dan mengawal segala aktiviti kelab dijalankan dengan teratur dan sistematik serta memastikan keselamatan murid-murid.

2 Merancang aktiviti-aktiviti yang akan dilaksanakan sepanjang tahun bersama dengan ahli jawatankuasa kelab

3 Membimbing ahli-ahli jawatankuasa dan ahli-ahli kelab dalam memahami peraturan-peraturan yang berkaitan dengan olahraga.

4 Mengadakan perjumpaan dengan ahli kelab

Guru Penasihat Kelab Bola Sepak

Bil Proses Kerja

1 Menasihati, membimbing dan mengawal segala aktiviti kelab dijalankan dengan teratur dan sistematik serta memastikan keselamatan murid-murid.

2 Merancang aktiviti-aktiviti yang akan dilaksanakan sepanjang tahun bersama dengan ahli jawatankuasa kelab

3 Membimbing ahli-ahli jawatankuasa dan ahli-ahli kelab dalam memahami peraturan-peraturan yang berkaitan dengan permainan bola sepak.

4 Mengadakan perjumpaan dengan ahli kelab

5 Menjalankan aktiviti yang berkaitan dengan bola sepak seperti latihan permainan dan pertandingan bola sepak antara sekolah

Guru Penasihat Kelab Olahraga

Bil Proses Kerja

1 Mengadakan perjumpaan dengan ahli kelab 2 Menjalankan aktiviti olahraga pada waktu petang

3 Melatih murid-murid dalam aktiviti yang melibatkan olahraga

4 Memastikan murid menyertai pertandingan olahraga antara rumah sukan sekolah dan juga pertandingan olahraga antara sekolah-sekolah

(13)

2 Menjalankan aktiviti perjumpaan mengikut masa yang ditetapkan 3 Membuat aktiviti yang pelbagai kepada ahli persatuan

Referensi

Dokumen terkait

yang merangkumi pelbagai aktiviti dan penggunaan sumber. Guru digalakkan menggunakan kreativiti untuk memilih, menyusun dan mengolah aktiviti mengikut kesesuaian murid. Huraian ini

Guru tingkatan / guru mata pelajaran waktu pertama perlu memastikan tarikh, nama guru , jumlah kehadiran, nama murid tidak hadir , murid yang

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang dijalankan oleh guru perlu memberi peluang kepada murid untuk menguasai kemahiran berkomunikasi, membina perhubungan yang

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang dijalankan oleh guru perlu memberi peluang kepada murid untuk menguasai kemahiran berkomunikasi, membina perhubungan yang

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang dijalankan oleh guru perlu memberi peluang kepada murid untuk menguasai kemahiran berkomunikasi, membina perhubungan yang sihat,

Pendidikan Moral memberi peluang kepada murid untuk berfikir secara kreatif dalam menjalankan aktiviti yang bermanfaat untuk diri sendiri dan orang lain.. Penguasaan

(2009) memberi tumpuan terhadap keberkesanan penerapan kemahiran insaniah dalam kalangan pelajar UMS melalui aktiviti pengajaran dan pembelajaran kursus TITAS,

• Pihak pemerintah dan kementerian sentiasa merancang dan melaksanakan pelbagai pendekatan dan kaedah pengajaran yang sesuai dalam memastikan bahasa Melayu dapat diajar dan