• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN GAYA HIDUP DAN POLA MAKAN DENGAN KEJADIAN HIPERTENSI PADA LANSIA DI KELURAHAN SAWANGAN BARU KOTA DEPOK TAHUN 2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "HUBUNGAN GAYA HIDUP DAN POLA MAKAN DENGAN KEJADIAN HIPERTENSI PADA LANSIA DI KELURAHAN SAWANGAN BARU KOTA DEPOK TAHUN 2015"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2. Gambaran Variabel Independen di Posbindu Kelurahan Sawangan Baru Kecamatan Sawangan Tahun 2015
Tabel 3. Proporsi Kejadian Hipertensi Dengan Variabel Independen di Posbindu Kelurahan Sawangan Baru Kecamatan Sawangan Tahun 2015
Tabel 4. Hasil Analisis Regresi Logistik Terhadap Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kejadian Hipertensi Di Posbindu Kelurahan Sawangan Baru Kecamatan Sawangan Tahun 2015

Referensi

Dokumen terkait

Hasil dari metode DPPH umumnya dibuat dalam bentuk IC 50 ( Inhibitor concentration 50 ), yang didefinisikan sebagai konsentrasi larutan substrat atau sempel yang

Putri Yulini Puji Lestari, Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Luas Permukaan Kubus Dan

1) All the animals from control and all the treated dose groups up to 500 mg/kg survived throughout the dosing period of 28 days. 2) No signs of toxicity were observed in

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kalus dapat tumbuh dari eksplan daun dan batang pada media yang mengandung sitokinin konsentrasi tinggi dan dikombinasikan dengan auksin (2.4-D

Bagian 1, merupakan pertanyaan mengenai tingkat kepentingan (importance) atau tingkat harapan yang diinginkan konsumen pada Rumah Makan Kangen Desa.. Setiap pertanyaan diberi

untuk masing-masing record yang ada sehingga membutuhkan waktu yang lebih lama, akan tetapi teknik ini dapat digunakan langsung pada database server.. Dalam

Jika mengutip dari website atau media elektronik, yang perlu dicantumkan adalah nama pengarang, tahun penerbitan, nomor halaman (untuk kutipan langsung) atau jika tidak ada

Hasil belajar siswa pada mata pelajaran biologi materi sistem peredaran darah yang diajar menggunakan model pembelajaran Auditory Intellectual Repetition (AIR) berbantuan