• Tidak ada hasil yang ditemukan

SIM dan Penggunaan Komputer untuk

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "SIM dan Penggunaan Komputer untuk"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)

D I S A J I K A N

PENGGUNAAN KOMPUTER DALAM

PENGELOLAHAN HASIL EVALUASI

(2)

Latar Belakang

Perkembangan dalam

Information and

Communication Technology

(ICT) dalam

kurun

waktu

satu

dekade

ini,

sebagaimana

yang

diramalkan

oleh

futurolog

ternama, Alfin Tofler dengan

teori

the third wave-

nya, membawa

banyak

perubahan

dalam

dunia

(3)

Latar Belakang

a. Tingkat Makro

keberadaan

Jaring

Pendidikan

Nasional

(Jardiknas), menjadi cikal bakal munculnya portal

padamu negeri, dapodik, dll,

b. Tingkat Meso

Pemerintah Provinsi dapat memetakan jumlah

pendidikan dan tenaga pendidikan, sehingga

kebijakan pemerataan sumber daya manusia

dapat diterapkan sesuai kebutuhan di lapangan

c. Tingkat Mikro

(4)

Konsep Dasar

Evaluasi

Pembelajaran

Evaluasi dapat dapat diartikan sebagai suatu

kegiatan yang terencana untuk mengetahui

keadaan suatu objek dengan menggunakan

instrumen dan hasilnya dibandingkan dengan

suatu tolak ukur untuk memperoleh suatu

kesimpulan

Tujuan Utama Evaluasi :

(5)

Jenis – Jenis

Evaluasi

Pembelajaran

Berdasarkan:

1. Tujuan

Evaluasi diagnostik, selektif, penempatan,

formatif dan sumatif.

2. Sasaran

evaluasi konteks, input, proses, produk/hasil,

outcome

3

. Lingkup Kegiatan.

Evaluasi program, proses dan hasil

pembelajaran

4. Objek dan subjek

(6)

Penggunaan MS-Excell dalam

Pengolahan Hasil Evaluasi

Siswa

Microsoft Excel adalah suatu program aplikasi berupa kolom dan lajur elektronik yang ditujukan untuk mengolah dokumen yang berupa angka, di mana data angka tersebut dapat diolah dengan logika operasi matematika dan

statistika.

(7)

Penggunaan MS-Excell dalam

Pengolahan Hasil Evaluasi

Siswa

1. Membuka Program Microsoft Excel

Melalui Dekstop ada Icon Microsoft Excel ( Klik 2

kali)

Membuka Microsoft Excel dari menu short cut

2. Membuat Dokumen Microsoft Excel 3. Input dan Pengolahan Data

Menginput berarti mengetikkan data (kata dan angka) ke dalam kolom dan lajur. Dalam input dan pengolahan data di excel akan terkait dengan beberapa operasi logika matematika

Ø ^ = Pangkat Ø * = Kali

Ø / = Bagi

Ø += Tambah Ø - = Kurang

=sum Menjumlahkan data dalam satu range

=average Menghitung rata-rata dari suatu range

=max Mencari nilai terbesar dari suatu range

=min Mencari nilai terkecil dari suatu range

(8)

Penggunaan MS-Excell dalam

Pengolahan Hasil Evaluasi

Siswa

4. Merangking

Teknik statistik yang sering digunakan

dalam pengolahan data angka penilaian hasil

belajar dengan cara menentukan nilai rata-rata

mana yang terbaik dari sejumlah nilai rata-rata

yang ada

5. Membuat Komentar Pada Sel

6. Mengolah Grafik

7. Membuat Grafik

8. Menyimpan Dokumen

9. Mencetak Dokumen

(9)

MENGGUNAKAN PROGRAM PENILAIAN

HASIL PEMBELAJARAN PADA MICROSOFT

EXCEL

Program ini dibuat untuk memudahkan guru memproses hasil belajar siswa secara tepat dan cepat

Dapat menentukan KKM yang dilakukan mulai dari

indikator dari tiap-tiap kompotensi dasar dari setiap mata pelajaran.

Data Kumpulan Nilai secara otomatis terekap beserta

rangking siswa disetiap kelas, dan data lainnya yang diperlukan (ketidakhadiran, kepribadian dan

Pengembangan diri).

Ketidaktuntasan siswa akan langsung muncul disetiap

menginput hasil belajar siswa sehingga langsung dapat membuat Analis Hasil Belajar Siswa.

Laporan hasil belajar dapat berupa, per KD, per Mata

(10)

MENGGUNAKAN PROGRAM PENILAIAN

HASIL PEMBELAJARAN PADA MICROSOFT

EXCEL

Program ini dibuat untuk memudahkan guru

memproses hasil belajar siswa secara tepat dan

cepat

Dapat menampilkan Daya Serap setiap mata

pelajaran.

Laporan Hasil Belajar dapat ditampilkan secara

fleksibel sesuai kehendak sekolah.

Mata Pelajaran dapat disesuaikan dengan

struktur kurikulum sekolah.

Dapat dihubungkan dengan program penilaian

ujian akhir sekolah / nasional.

Dapat dihubungkan dengan software scan

Lembar jawaban Komputer

Dapat dimutakhirkan sesuai dengan

(11)

Prosedur Menjalankan Program /

Aplikasi

(12)

Prosedur Menjalankan Program /

Aplikasi

(13)

Prosedur Menjalankan Program /

Aplikasi

(14)

Prosedur Menjalankan Program /

Aplikasi

(15)

Prosedur Menjalankan Program /

Aplikasi

(16)

Prosedur Menjalankan Program /

Aplikasi

(17)

Prosedur Menjalankan Program /

Aplikasi

(18)

Prosedur Menjalankan Program /

Aplikasi

(19)

Laporan Hasil Penilaian

(20)

Laporan Hasil Penilaian

(21)

Laporan Hasil Penilaian

(22)

Laporan Hasil Penilaian

(23)

Laporan Hasil Penilaian

(24)

Kesimpula

n

1. Perkembangan baru dalam dunia ICT berdampak pada pembelajaran dan sekaligus evaluasi hasil belajar).

2. Pemanfaatan komputer dalam mengolah hasil belajar siswa sejatinya membantu mempermudah guru untuk menganalisa secara akurat proses pembelajaran

sehingga hal ini akan berdampak pada peningkatan mutu pembelajaran.

(25)

Kesimpula

n

3. Pengolahan dengan menggunakan Microsoft Excel ini

dapat menghindari kesalahan penghitungan secara manual dan sekolah dapat dengan mudah memetakan siswa mana yang perlu dibantu untuk meningkatkan kompetensinya

(remedial teaching) dan siswa mana yang membutuhkan pengayaan (accelerated learning).

4. Penggunaan dan pemanfaatan Microsoft excel ini

Referensi

Dokumen terkait

Umur adalah usia individu yang terhitung mulai saat dilahirkan sampai saat berulang tahun semakin cukup umur, yang.. pada akhirnya tingkat kematangan dan kekuatan

Propinsi Sumatera Barat sebagai salah satu propinsi yang berada di pesisir Barat pulau Sumatera yang memiliki potensi penangkapan dan pengelolaan ikan di laut yang sangat

Dari hasil penelitian dan pengolahan data diatas, dapat diketahui bahwa kejadian hospital infection tertinggi pada pasien rawat inap yang dirawat antara 7 – 20 hari

Seorang guru yang disupervisi melalui kunjungan kelas oleh Supervisor dengan menggunakan instrumen supervisi yang sesuai dengan standar proses pembelajaran

Guru meminta siswa membaca teks bacaan tentang organ pencernaan hewan ruminansia yang terdapat pada buku siswa tema 3 Kurikulum 13 halaman 6 - 8 yang telah dibagikan

 Mayoritas responden menilai bahwa regulasi teknis pengawasan tahapan (57%) dan regulasi teknis penanganan pelanggaran peserta pemilu (54%) yang dibuat Bawaslu

PT Henan Putihrai Sekuritas tidak akan bertanggung jawab atas setiap kehilangan dan/atau kerusakan yang disebabkan oleh virus yang ditransmisikan oleh laporan ini atau

Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengkaji seberapa besar edukasi pertanian dalam agrowisata berbasis usahatani padi sawah ini dapat merubah mindset generasi