• Tidak ada hasil yang ditemukan

RESUME DIKLAT PEMBANGUNAN KARAKTER BANGS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "RESUME DIKLAT PEMBANGUNAN KARAKTER BANGS"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

RESUME DIKLAT PEMBANGUNAN KARAKTER BANGSA

PENYELENGGARA: LPMP DIY WAKTU: 3- 5 September 2012 Tempat : LPMP DIY

Manusia adalah faktor penting dalam menciptakan kehidupan yang baik. Kehidupan yang baik dan sejahtera itu dapat dibentuk dan diciptakan. Pertanyaannya bagaimana membentuknya? Bentuklah dari kebiasaan, hal ini dibiasakan sejak anak di sekolah dasar, sekolah mengajarkan keteraturan-keteraturan ini sejak usia dini. Mereka dibiasakan untuk melakukan ini, sehingga kelak mereka terbiasa. Berapa waktu yang di butuhkan untuk membentuk karakter seperti ini? Apakah 6 bulan? 1 tahun? Ini butuh proses yang cukup lama dan perlu dibudayakan.

Adapun pembiasaan itu dapat dilakukan dengan kegiatan sebagai berikut:

1. Membuka pelajaran dengan appersepsi tentang pendidikan karakter;

2. Memajang hasil karya siswa;

14. Membentuk Kelompok Paduan Suara;

15. Taman Sekolah;

16. Kebun sekolah;

17. Kegiatan Pramuka;

18. Kegiatan Palang Merah Remaja (PMR);

19. Kegiatan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS);

20. Kegiatan Dokter Kecil;

26. Menyanyikan lagu kebangsaan sebelum acara pertandingan sepak bola;

27. Gerakan Gemar Membaca

28. Program Jum’at bersih;

29. Budaya Antri

30. Memupuk Kerjasama, tetapi Pantang Menyontek;

31. Memupuk Kebiasaan ”On Time” atau Tepat Waktu

(2)

Ada 18 nilai-nilai dalam pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa yang dibuat oleh Kemdikbud. Mulai tahun ajaran 2011, seluruh tingkat pendidikan di Indonesia harus menyisipkan pendidikan berkarakter tersebut dalam proses

pendidikannya. Adapun 18 nilai dalam pendidikan karakter bangsa tersebut adalah:

1. Religius

Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain.

2. Jujur

Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan.

3. Toleransi

Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya.

4. Disiplin

Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan.

5. Kerja Keras

Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan.

6. Kreatif

Berpikir dan melakukan sesuatu untuk menghasilkan cara atau hasil baru dari sesuatu yang telah dimiliki.

7. Mandiri

Sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantung pada orang lain dalam menyelesaikan tugas-tugas.

8. Demokratis

Cara berfikir, bersikap, dan bertindak yang menilai sama hak dan kewajiban dirinya dan orang lain.

9. Rasa Ingin Tahu

Sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui lebih mendalam dan meluas dari sesuatu yang dipelajarinya, dilihat, dan didengar.

10. Semangat Kebangsaan

Cara berpikir, bertindak, dan berwawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan diri dan kelompoknya.

11. Cinta Tanah Air

Cara berpikir, bertindak, dan berwawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan diri dan kelompoknya.

12. Menghargai Prestasi

Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui, serta menghormati keberhasilan orang lain.

13. Bersahabat/Komunikatif

Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui, serta menghormati keberhasilan orang lain.

14. Cinta Damai

Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui, serta menghormati keberhasilan orang lain.

15. Gemar Membaca

(3)

16. Peduli Lingkungan

Sikap dan tindakan yang selalu berupaya mencegah kerusakan pada lingkungan alam di sekitarnya, dan mengembangkan upaya-upaya untuk memperbaiki kerusakan alam yang sudah terjadi.

17. Peduli Sosial

Sikap dan tindakan yang selalu ingin memberi bantuan pada orang lain dan masyarakat yang membutuhkan.

18. Tanggung Jawab

Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa.

Mengetahui

Kepala SD Negeri Gedongtengen

Dra. Sri Astuti

NIP.196108061982012009

Yogyakarta, 7 Mei 2014 Guru

Referensi

Dokumen terkait

sikap, jiwa dan kemampuan untuk menciptakan sesuatu yang baru yang.. sangat bernilai dan berguna bagi dirinya dan

o Menghargai Prestasi : Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui, serta menghormati keberhasilan

Memberi contoh perilaku masyarakat sebagai akibat adanya perubahan sosial budaya guna membentuk sikap yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna

Menghargai prestasi: sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui, serta menghormati

12 Menghargai prestasi Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilakan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui, serta menghormati keberhasilan orang

Harnirnah .g13 : Pernbelajaran IPS Berbasis Karakter Bangsa Melalui Strategi.. untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui,. serta menghormati

Teks 6 menandai bahwa pendidikan karakter yang ingin disampaikan adalah individu yang memiliki sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu

Kemendiknas 2010:10 mengemukakan bahwa “Menghargai prestasi yaitu sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui serta