• Tidak ada hasil yang ditemukan

TINGKAT KOLABORASI JURNAL KAJIAN INFORMA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "TINGKAT KOLABORASI JURNAL KAJIAN INFORMA"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

TUGAS KELOMPOK

TINGKAT KOLABORASI JURNAL KAJIAN INFORMASI

DAN PERPUSTAKAAN TAHUN 2013

Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Bibliometriks

Dosen:

Dr.Drs.H.Rohanda, M.Si

Andri Yanto S.Sos., M.I.Kom

Di susun oleh:

Tiara Desyanti Raharja

210210120056

Nilawati Dewi Asmawi Putri

210210120061

DEPARTEMEN ILMU INFORMASI DAN

PERPUSTAKAAN

FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI

UNIVERSITAS PADJADJARAN

(2)

TINGKAT KOLABORASI JURNAL KAJIAN INFORMASI

DAN PERPUSTAKAAN TAHUN 2013

Nama Jurnal Karya Jumlah

Perseorangan (Ns) Kolaborasi (Nm)

JKIP 10 12 22

Dik: Ns= 10; Nm= 12 Dit: C=?

Jawab:

Formula Perhitungan Tingkat Kolaborasi (C)

C= Nm Nm+Ns

C: tingkat kolaborasi dalam satu disiplin ilmu (0-1)

Nm: total hasil penelitian kolaborasi dalam kurun waktu tertentu Ns: total hasil penelitian individu dalam kurun waktu tertentu

C= Nm

Maka tingkat kolaborasi jurnal kajian informasi dan perpustakaan tahun 2013 adalah 0,545... Kesimpulannya:

Referensi

Dokumen terkait

Sedangkan, 3 dari 10 remaja (30%) mengatakan memiliki komunikasi yang kurang baik dengan keluarganya khususnya orangtua sehingga hubungan remaja dengan teman sebayanya

 Dalam welfare state, hak kepemilikan diserahkan kepada swasta sepanjang hal tersebut memberikan insentif ekonomi bagi pelakunya dan tidak merugikan secara sosial,

pendidikan dalam waktu 6 (enam) semester maupun karena kesalahan/pelanggaran yang dilakukan oleh Penerima Beasiswa selama masa perkuliahan yang dapat berakibat pada

Model alat uji dan pembersih injektor ini dapat dijadikan sarana pembelajaran bagi Mahasiswa bidang otomotif untuk mempelajari cara menguji dan membersihkan

Lebih lanjut, Sukirno (2010: 12) mengemukakan bahwa pembelajaran kuantum melalui bebarapa tahap yang dikenal dengan istilah TANDUR yang merupakan akronim dari Tumbuhkan,

KAJI EKSPERIMENTAL VARIASI UKURAN BUTIR DAN TEKANAN PENYEMPROTAN MATERIAL ABRASIF DALAM PROSES SAND-BLASTING TERHADAP KEKASARAN PERMUKAAN DAN UMUR LELAH PADA

Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dengan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIIB SMPN 2 Sinaboi Tahun

Keraf (1981) meninjau reduplikasi dari segi morfologis dan semantis yaitu melihat reeduplikasi dari segi bentuk, fungsi dan makna. Keempat ahli bahasa diatas mengkaji reduplikasi